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寒假阅读计划怎么写9篇
大小:476.52KB 5页 发布时间: 2024-01-09 14:18:25 16.06k 14.27k

下面小编整理了寒假阅读计划怎么写9篇内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

寒假阅读计划怎么写1

一、合理安排时间

小学生可以对自己这一个学期的学习生活做一次全面总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方,然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习、锻炼、阅读和休闲。当然,时间安排要有科学性,过紧或过松都会影响寒假的生活质量。正如俗话所说:“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合自己的计划,我们就会成为时间的主人。在寒假结束时,还要进行简单的总结,问问自己在假期中有哪些新的收获。那时,我们会对自己说:“这个寒假我过得很有规律、很充实。”

二、坚持每天读书学习

每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过复习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。如果需要,可以就近参加一些辅导课程。

三、参加力所能及的劳动

假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活,比如洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。

四、增强自我保护意识

不论身在何处,安全都是非常重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。

寒假学习计划表:

每天早上7:30-8:00早读英语(单词、作文、词汇);星期一、三、五语文(诗词、作文、好词好句);星期二、四政治、历史(提纲、错题);星期六日。

早上9:00-10:30物理(课本例题,练习题),11:00-12:00语文(作文、阅读)。

下午2:30-3:30数学(课本例题,练习题),4:00-5:30英语(作文、阅读)。

晚上7:30-10:30政治+生物/历史+化学/地理,随自己喜欢搭配复习。

星期六日,除了早读和复习错题,就不要做题了,放松心情,出去玩一下。

最重要的是每次复习发现的错题、不懂的知识点都要写在错题本上,复习就会方便。

每天给自己计划做多少篇阅读、复习第几个单元,一定要根据自己的实际情况来定,不能太多,睡眠要足够,才能有精神应对复习。

1、物理,不知道现在的初中物理跟我当年初中时候学习的物理有多大差别,个人意见,初中物理还是有很多知识点要背诵的,所以最好放到周一到周五的上午来学习物理。

2、作文,作文也是在于平时的积累吧,一蹴而就是不可能的,还有一个学期就要中考,作文急也急不来,慢慢地读一些老师上课讲的范文,积累作文书中的优秀的例句。

3、晚上,最好看多点中央新闻,或者国际新闻,或凤凰台,我个人比较喜欢他的评论,对政治分析题、语文作文都有很大帮助。

4、如果对历史比较有兴趣的话,除了学习外,推荐几本书《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事儿》,提高自己的历史学识,这些故事比较风趣,很好看。

5、地理,买一些中国、世界、地形、气候地图,每天晚上看看,比较容易中国地图,在地图上标记地形、山脉、气候、河流、矿产、农作业、科技、自然灾害等。平时多看一些旅游游记、《世界未解之谜》,增加课外知识、理解世界各地文化,充实一下寒假假期吧。

6、当你静不下心来的时候就动手写吧,像早上记忆英语单词的时候,还有看作文的时候,作文你可以专门找一本笔记本,把你认为比较好的作文的开头、结尾还有优秀的段落都统统记下来,这样到开学以后,你就基本上积累了不少素材啦。

上面是我平时积累的经验,希望对你有帮助,充实这个寒假假期,祝你节日愉快!

寒假学习计划表(5):

周一至周四:

1、每天在小笔记本上记下10-15个单词(包括新旧单词),利用课余时间将其背熟,一定要掌握,并经常拿出来复习。

2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,应该记住的要记住。

3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当作考试来做)

4、某一学科的一单元内容结束后,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目。完成得不好的,复习一遍后重做,有做错的题目要及时掌握。

5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

6、听“同步听力”和“在线听力”10-15分钟,培养语感。

周五:

1、同样做周一至周四中的1、2、3点。

2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

周六:

1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。

2、继续完成老师布置的作业。

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