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教师个人工作总结篇目1
转眼间,进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只但是是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一,而一年对于我这个以试用期教师身份进入学校的新老师来说,能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对这一年工作的总结。
师德方面:我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从教学的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。在教室、学校内外,我始终坚持给学生一个好的师范,以做好自己率先垂范。言谈举止都向树立良好形象看齐,一向都坚信以理服人,以情感人。一句话讲就是:其身正,不令也从。我说并孜孜践行着。我期望从我教的都是合格的学生。我相信没有规矩,不成方圆。因此,纪律是成功的保证,纪律一旦成了习惯,行动就不再别扭,自然便就成功。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平,我也从 了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力度。
教育教学方面:在教学准备上,新老师面临的大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不明白就应怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对体育课的兴趣。但是,我也坚信:“万事开头难,境由心造,事在人为。”所以,我每次都很认真的备课,查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”,既备教材,把教材资料研读析缕,又根据教辅充实完备教材,同时又根据学生状况备好学生,所谓运筹帷幄,想必能决胜千里,总之有备无患。一句话,写好教案是上好课的前提,我确实身体力行。
我有幸能得到一位教学经验十分丰富的张兴老师的指导,他在教育教学方面给我提出很多宝贵的推荐,从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理,因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常上网查找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
在教学理论方面。我在课余时间阅读了超多教育学理论和教学参考,而且还借阅超多有关体育教学方法的书籍,以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。也许,“等一万年太久,只争朝夕”。教学的路不可能是坐享其成、一劳永逸的。作为新教师,我唯有以永远的学习者的心态与行动,才能迎接新的挑战、实现真的自我。
在这一年的时间里,我深刻体会到了做教师的责任和使命。我努力践行师德,不断提高自己的教育教学水平。我始终坚信,只有通过不断学习和实践,才能成为一名优秀的教育者。未来,我将继续努力,迎接新的挑战,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师个人工作总结篇目2
紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,回顾一个学期的历程,感觉特别充实。让我更加认识到了:一份耕耘就有一份收获。我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。为了不断的总结经验,更好的工作,特将一个学期的工作总结如下:
一、思想认识。
一个学期来,在教育教学工作中确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
(1)课前准备
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂教学
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,注意引发学生学生物的兴趣,作业少而精,减轻学生的负担。
三、班主任工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
四、遵守纪律方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、其他方面方面。
1.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
2.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
六、对学生的期望。
我希望学生们能够珍惜学习的机会,努力学习,培养良好的学习习惯,树立正确的人生观和价值观,做一个对社会有用的人。我相信,只要我们共同努力,我们的明天一定会更加美好!
教师个人工作总结篇目3
在过去的一年里,我在教育教学工作中面向全体学生,致力于教书育人,以成为学生的榜样为目标,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。我非常重视学生的个性发展,注重激发学生的创造能力,以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为目标。同时,我也深爱着教育事业,时时以一个优秀教师的身份来规范自己,不断鞭策自己。以下是我对过去一年工作的个人总结:
首先,我积极参加各类学习活动,深入剖析自己工作中的不足之处,找出自己与其他教师之间的差距,撰写心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,我也服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项工作。本年度除了担任__年级一个班的数学教学外,我还担任了__年级两个班的语文教学工作。我的教学效果非常好,得到了师生的好评。
其次,我在教学和教研工作中求实创新,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真研究教材、教辅资料和课程标准,仔细分析教材,并根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。同时,我虚心向有经验的老师学习和请教,努力吸取他们的经验和教训。我力求深入理解教材内容,找准重点和难点。在课堂上,我努力将新课程理念应用到实际教学和教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件和多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,调动学生学习的积极性和创造性思维。我力求活跃课堂氛围,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和主动性。
此外,在完成教学工作的同时,我也尽心尽力地完成学校的其他工作。我利用工作之余的时间,整理自己在教学中的反思、案例和收获等内容,并记录一些自己的工作过程、生活故事和思想历程。我精选和积累了自己最需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流和讨论,探讨教学中存在的问题。
在回顾过去一年的工作时,我不仅感到取得了一定的成绩,也思考着自己在工作中的不足之处。例如,我认识到自己数学教学的理论学习还不够深入,需要进行不断的反思和学习。同时,我也意识到在教育科研在教学实践中的应用方面还有待提高,需要更加细致和实际,以达到自己心中的目标。我还意识到,在数学教学中,我还没有展示出足够的特色和创意,今后我将努力探索一些在数学教学中的特色点。
教师个人工作总结篇目4
回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:
一、思想工作方面