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教师个人工作总结2024简短1
回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、爱岗敬业,忠于教育事业
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。
随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。
总的来说,我对本学期的美术教学工作总体满意。我热爱教师的职业,对教育事业忠诚,努力提高自己的教学水平和道德修养。我会继续努力,拥有更好的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师个人工作总结2024简短2
时光如梭,转眼间锦城的第一年就这样迅速过去了。回首这一年,我感到紧张而忙碌,但也收获颇丰。在这个陌生的工作环境中,我成长了许多,非常感谢系里各位老师的关心和帮助,他们使我在各个方面都有了进步和提高。接下来,我将对本年度的工作进行总结如下。
首先是教学方面。在20__年,我承担了教学工作,为了能够更好地教授这两门课程,我主要做了以下几点准备。首先,我认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生的核心课程,针对学生刚学完“基会”就直接过渡到“中财”,且会计准则新修订的实际情况,我在准备课程时力求做到深入浅出。同时,在教学安排中,我尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生一个直观的展示和系统的认识,我参考了多所高校相关精品课程的教案,自己编制了实训教程,并将软件演示的屏幕截图融入了课件中。我希望“信息系统”不仅能教会学生如何使用软件,还能让他们在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在备课上下了不少功夫,力争每一课都做到“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课进行总结。
其次是增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习情况,并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,由于其理论较为枯燥,我在课堂上注重精讲精练,让学生尽量多动手操作。为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节,力求每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。
此外,我还虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,我有疑必问,同时多听老师的课,边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
我还认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集了各种辅助资料,编写了分章节的习题,并配以详细的答案解析,力求每一次练习都能起到较大的效果。在《会计信息系统》的上机课中,我对学生在操作过程中遇到的问题进行了及时解答和演示。
此外,我还做好了课后辅导工作。在课后,我为不同层次的学生提供了相应的辅导,以满足他们各自的需求。为了让学生在课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找到软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。
在工作方面,我严格遵守了学校的各项规章制度,从不迟到、不早退,有事都会主动请假。在工作中,我尊敬领导、团结同事,能够正确处理与领导和同事之间的关系。此外,我还积极主动地完成了除了日常教学工作外的其他工作。例如,我还承担了06级独立操作实验的指导任务,在11年暑期带领__级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外,在本学期中,我还担任了20__级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的了解,我还制作了详细的专业介绍课件。在新学期中,我将继续严格遵守学校的各项规章制度,积极完成自己的各项教学任务。
在业务进修方面,为了能更好地教授《财务分析与会计信息系统》这门课程,我在教学之余,还挤出时间自学了计算机数据库语言方面的知识,以便能够及时解决学生在软件使用中遇到的数据库问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,以提升自己的能力。
最后,对于今后的努力方向,我有以下两点计划。首先是加强自身基本功的训练,针对我语速较快的特点,我将努力控制语速;此外,在课程安排与设计上,我也将力求让自己的教学风格更为简洁明快。其次,我将多关心那些吸收能力较慢的学生,多给予他们关爱,多一些耐心,以帮助他们在各个方面取得更大的进步。我还会制定好教学个人工作计划,以便更好地组织教学活动。
总的来说,在教书育人的道路上,我付出了许多汗水和泪水,但收获也是非常充实的。我觉得自己是幸运的,更是欣慰的。我欣慰的是我生活在一个团结的、充满人情味的教师群体中。尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖。他们让我将一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
教师个人工作总结2024简短3
我于20__年x月参加考试,成功加入了__省20__特岗计划,并来到__小学工作。时光飞逝。一年来,在学校领导和同事们的关心下,我顺利地完成了从学生到教师的转变。在工作中,我得到了多方面的锻炼,提升了自己的能力,提高了自己的思想认识。
首先,我在教学方面取得了许多进步。我迅速熟悉了常规的教学方式和方法,并认真实践备课、上课和作业布置等常规工作。在实践中,我不断地查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题,就积极向经验丰富的同事们请教。我努力做到课前充分准备、课中深入讲解、课后严格检查。我力求贴近学生生活,灵活运用所学知识,激发学生的学习兴趣,培养他们的实践能力。我还积极与同事们讨论教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,不断提升自己的教学能力。在工作中,我始终严格要求自己,认真研究教材,根据学校的实际情况,运用多种教学方法,调动学生的积极性和主动性,活跃课堂氛围,提高教学质量。我还认真撰写教学计划和教学总结,努力学习教学大纲,做到教书育人,使学生的能力得到全面发展,素质得到全面提升。
其次,我在个人素养方面也有了很大的提高。在这一年里,我热爱自己的工作,遵守纪律,与同事们团结一致,服从安排,坚守工作岗位,成功地完成了自己的工作任务。我以__的教育理论方针为指导,用实际行动做人师表,解放思想,积极开拓创新,改善工作方法。我坚持以全体学生为中心,注重培养优秀学生,师生和谐共进,共同提高。我重视自身的业务培训和提高,关注相关的新法律法规知识和教研动态,并将其有机地融入到教育教学活动中,使学生在学习书本知识的同时,增强了自身的安全和公共安全意识,时刻保持警惕、防患于未然,并怀抱着对祖国的热爱和面向世界的理念。
最后,在生活方面,我严格要求自己,注意言行举止,恪守“正人先正己”的原则,时刻提醒自己重视作为教师的形象。我尽力做到自己能做的事情自己去做,尽量不给学校添麻烦,努力坚持正派的工作作风。我与校领导和同事们和睦相处,强调团结和正气,日常关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生和同事们之间的桥梁和纽带,努力与每个学生、每位教师都成为好朋友。
教师个人工作总结2024简短4
本学期,我担任初一年级六个班的历史课教师兼初一六班的班主任。一学期来,我一直以认真、严谨的治学态度和勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在学校领导的关心和同事的帮助下,我圆满地完成了学校分配给我的各项工作。下面是我对这一年来的各项工作情况的总结:
一、政治思想方面。
我始终坚持四项基本原则,没有动摇地坚持____的领导的政治思想。我认真学习国家的各项政策法规,认真落实国家课改理念和各项方针政策。平时我喜好读书看报,关心时事,具有强烈的责任心、正义感和集体荣誉感。
二、教学工作方面。
这一年来,学校给我分配初一年六个班的历史教学任务。在教学方面,我认真研究教材,探究教法,切实结合课改精神,转变教学观念,放下“师道尊严”的架子,从心底尊重学生及学生已有的知识和经验。由于初一年学生的基础参差不齐,因此在教学上,我采用分层次教学,因材施教。上课时,我做到每节课都备教材、备教法,还要备学生和备班级。我尽量引导学生学会学习,课堂上结合学生实际情况,以基础知识为主,适当时机提出一些思考,激发学生的学习兴趣,让学生挑战自我,超越自我,增强体会学习的成功感。针对学生对学习认识出现的各种偏差,我始终坚持以正面教育为主,同时把德育渗透在各课的教学当中。
为了提高学生对历史学科的学习兴趣,我经常采用不同的教学方法,如挂图法、分组竞赛法、小黑板法、视频法、音频法、故事法和奖励法等。这些方法有效地提高了学生对历史学习的兴趣,在期中考和期末考时都取得了不错的成绩。
三、班主任工作方面
在担任六个班的教学工作任务的同时,我还兼任初一六班的班主任。在这个班级里,出现了一个让人意外的现象,我们班的学生在小学时几乎没有当班干部的经历。因此,选拔班干部、培养班干部成为我面临的首要任务。从军训开始,我就开始为班干物色人选。尽管在初期班委的选拔上遇到了一些困难,有些事情,按理说只要提醒一下班干部,甚至不用提醒,他们就应该知道该去做的事情,但事实上他们并没有去做。为了培养一支高素质的班干部队伍,我付出了很多心思。经过近半年的磨合,班干部的人选进行了几次更替,到现在,我们班的班干部和老师、同学之间配合默契,每个班干部都能够充分发挥自己的职责。他们真正成为了老师的好帮手,同学们的好榜样和好伙伴,能够独当一面。因此,在流动红旗、班级评比、卫生工作等方面,我们都取得了不错的成绩。