今天小编为大家整理了有关于教师年度考核个人工作总结精选模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

教师年度考核个人工作总结精选1

本学年度，政治学科在校“导引学科发展，服务教育决策，提高教育质量”的工作宗旨指导下，顺利地开展了各项工作，并按时完成了市教研室及我校下达的各项教研任务。在把握学科教师专业发展方向、准确解读高考的改革动态、组织有针对性的高考专题教研活动、研究考试发展方向，提升服务决策和宣传、推广“主动、有效”课堂教学理念和实施措施的过程中，具体完成了以下16项工作任务：

首先，传达了上海市政治学科高考评价会的精神，制定了本年度高考教学策略和复习计划。通过传达会议精神，我们了解了当前高考评价的要求和趋势，并根据这些要求制定了适合本学科的教学策略和复习计划。

其次，我们宣传、推广和实施了“主动、有效”课堂教学理念与措施。通过组织教师培训和讲座，我们向教师们介绍了“主动、有效”课堂教学的重要性，并提供了具体的实施方法和措施。

第三，我们制定编写了本学科“主动、有效”课堂教学评价表。这个评价表可以帮助教师们评估自己的教学效果，并及时调整教学方法和策略，提高教学质量。

接着，我们开展了课堂教学公平的课题研究与实验活动。通过研究和实验，我们探索了如何在课堂教学中保证公平性，确保每个学生都有机会参与和表现。

此外，我们落实了本学科教研员对高考命题的研究和指导任务，编写、研磨了7套试题。这些试题经过教研员的精心设计和修改，能够更好地贴近高考题型和考点，帮助学生提高解题能力。

同时，我们继续完善三级教研网络，继续开展深度调研，并完善了以公共邮箱为主体的题库建设。这些工作的目的是为了提高教师们的教研能力和水平，进一步提升教学质量。

我们还落实了2节资源场馆和教材整合、与“主动、有效”课堂教学整合录像课的展示和观摩。通过观摩其他教师的课堂教学，我们可以学习到其他教师的教学经验和教学方法，进一步提升自己的教学水平。

此外，在教育视频点播网上传了部分中青年教师的展示交流课。通过展示交流课，中青年教师可以分享自己的教学经验和教学心得，激发教师们的教学热情和创新能力。

我们还开展了8节分年级的公开课和交流课的教学研讨工作。在这些研讨活动中，教师们可以互相学习、互相交流，共同提高教学水平。

此外，我们还组织了高三三轮知识点的复习和解题训练教学，开展了命题与试卷讲评竞赛活动。这些活动旨在帮助高三学生复习和备考，提高他们的考试成绩。

在教师教学论文和学生论文的评选方面，我们也进行了相关工作。通过评选优秀的教师教学论文和学生论文，我们鼓励教师和学生进行教学和学习的研究，提高他们的教学和学习能力。

此外，我们还开展了新农村教育的网络培训和材料总结整理工作。通过网络培训和材料总结整理，我们向教师们提供了新农村教育的相关知识和教学方法，帮助他们更好地开展教学工作。

我们还完成了崇明县第四轮骨干教师的考核命题、听课与答辩工作。通过这些工作，我们促进了教师的专业发展和进步。

此外，我们参加了6所学校的16次集体调研，并进行了多次个别调研。通过这些调研活动，我们了解了其他学校的教学情况和教学经验，从中汲取了宝贵的教学启示。

我们还开展了高一、高二两个年级教师的读书体会交流活动。通过读书体会交流活动，教师们可以分享自己在教学过程中得到的启示和感悟，进一步提高教学水平。

最后，我们创建了政治学科QQ群，深化了网络教研活动。通过QQ群，教师们可以随时交流和分享教学经验，促进教学互动和交流。

教师年度考核个人工作总结精选2

自从我成为一名教师以来，我深深地明白了这一光荣的责任——成为一名优秀的人民教师！为了实现这个目标，我一直在教育上严格要求自己并积极改进自己。在教育工作中，我努力教导并引导学生，同时也不断完善自己。

经过将近一年的时间，回顾过去两个学期的工作情况，我对自己的工作有了一些感受。在此，我对自己的工作进行了总结：

首先，在教育方面，我针对班级内存在的学生成绩差异进行了严格的改进和调整。我及时与成绩较差的学生进行谈话，了解他们目前的情况和消极懈怠的原因。为此，我制定了严格的教学计划，并在教案中着重考虑基础较差的学生，对一些常见和重要的基础知识进行拆解讲解。我不仅对已掌握的知识进行巩固，还激发了基础较差学生的学习兴趣。此外，我还积极鼓励学生，多点名解答一些简单问题，培养学生的兴趣和信心。

其次，我一直注重加强优秀学生的培养，并让他们带动基础较差的学生学习，通过优带差的方式调整学生，加强管理要求，提高学生的自觉性。

在班级管理方面，我在课堂上积极发挥班干部的作用，让他们主动维持课堂的秩序，加强他们对责任的认识，并对其他学生加强要求，维持班级的纪律。我还多加鼓励和赞赏，让学生逐渐习惯严谨的课堂氛围。

此外，我还注重思想和其他方面的引导教育。在自己的思想上，我严格遵守师德师风，无论在工作中还是生活中都严格要求自己，成为学生眼前行动和自觉的榜样。在作业批改方面，尽管工作量较大，但我一直保持良好的字迹，并鼓励学生改进潦草的字迹，写出漂亮的作业。

这一年来，我积极地教导学生，努力将自己所掌握的知识仔细地传授给他们。同时，我也在不断地提升自己，让自己的能力和知识不断积累。如今，20__年已经结束，但我会更加坚定地走好自己的道路，成为一名杰出的人民教师！

教师年度考核个人工作总结精选3

时光如梭，转眼间一个学期的教学工作即将结束。在领导的指导下，年级组的统筹安排下，在各位任课老师的协调和班主任的支持下，我顺利地完成了本学期的教学任务。为了更好地安排下学期的工作，追求更理想的教学成果，我对本学期的工作进行了以下总结。

一、坚持政治学习，提高个人政治修养。

作为新时代的青年教师，我们有必要坚持学习，以坚定的理念来提高自己，与时俱进，为了提高个人的认识水平，适应新形势下的教育工作，我自觉加强理论学习，在思想政治上提高自己的修养；同时，注重学生的思想政治教育，将德育放在各项教育教学工作的首位，致力于培养德、智均衡发展的现代化人才。

二、致力于教学研究，争创教学成果。

在本学期的教学工作中，我总结了前一年的工作经验，从中获取信息，发扬优点，改进工作方法。本学期，我致力于教学工作，从基础做起，踏实工作，争取取得优秀的教学成果。我主要从以下几个方面入手：

1、面向所有学生，夯实基础知识。本届学生基础较为薄弱，经过一年多的高中学习后，学生逐渐向两个极端发展。部分学生出现了厌学心理或者有放弃的倾向。针对这种情况，与学生时常沟通、多鼓励表扬、帮助学生树立信心就显得格外重要。而具体做法就是在平时的教学工作中巩固基础知识，不时为学生补充不足，经常反复回顾所学知识，温故而知新。从简单的知识入手，学生能够接受，学习起来自然更有信心和兴趣。

2、关注考试，实施培优工作。本学期因为会考的关系，学生的精力在不同程度上都有所分散。为了培养学习氛围和竞争意识，我在本学期开展了培优工作。学生参与的热情较高，也带动了班级学习英语的气氛。我的培优工作主要针对语法，因为学生在语法方面的基础相对薄弱。我们使用的教材是《英语语法实践指南》一书。首先系统地回顾一些语法知识，然后通过大量的练习（尤其是高考真题）帮助学生加深理解。充足的练习量可以帮助学生掌握知识点，培养做题的感觉和技巧，对应试也有很大帮助。我们将面临很大的高考压力，因此我们有必要提前做好准备。对于基础较好的学生，培优的效果是显著的。

3、抓好细节，培养良好的学习习惯。学生有时难免缺乏自觉性，因此作为老师，我们有必要经常督促学生，帮助他们养成良好的学习习惯。在课堂上，我会尽量留出一些时间让学生做一些练习。这些练习有些是口头上的，有些是书面作业。而在学生做题时，我会贯彻做题技巧，引导学生思考。在课堂外，我充分利用早读课的时间，要求学生记忆单词、朗读课文或者做听力练习。一个学期下来，听、说、读、写各个方面都能得到锻炼。

这学期是辛苦的，我们在会考的压力下督促学生学习、进取。然而正因为如此，这学期我个人收获了许多。随着教学经验的逐步积累，我在教学上能够更好地结合学生的实际，关注到学生的实际认知水平和接受程度。在课堂上也能够根据学生不同的反应对教学进行调整和改进。当然，我也意识到自身仍有一些不足之处。例如，对于个别厌学情绪严重的学生，我仍然无法很好地对其进行引导或督促。在后进生的指导方面，我做得还不够，这在下学期的工作中需要特别注意。

在下学期的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学能力和水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师年度考核个人工作总结精选4

随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来小学教学工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作总结如下：