三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。我经常向经验丰富的教师请教，并与他们一起讨论教学问题。通过听评课活动，我加深了对教材的理解和教法的把握，提高了自己的课堂教学水平。

四、工作中存在的问题主要表现在：

1、教材挖掘不够深入。

2、教法不够灵活，对学生的引导和启发不足。

3、对新课标下新的教学思想学习不够深入。对学生的自主学习和合作学习，缺乏理论指导。

4、对差生的关注不够。由于对学生的了解不够，我对学生的学习态度和思维能力不太清楚。在上课和复习时，我虽然讲了应该讲的内容，但不清楚学生掌握的情况。这导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够充分。

五、今后努力的方向

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、深入挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。

4、加强转差生培优的力度。

5、加强教学反思，增加教学投入。

教师的个人工作总结8

在过去的一年中，我对自己提出了严格的要求，并积极向资深教师请教，结合本校的实际情况和学生的需求，勤奋地进行教学工作，使其变得有计划、有组织和有步骤。为了取得更大的进步，我现在对本学年的工作进行总结，并希望能够发扬优点，克服不足，并从中汲取教训。

首先，在师德方面，我对人民的教育事业充满热爱并忠诚，态度认真，教风扎实。我严格遵守学校的规章制度，积极学习新的教育理论，及时更新教育理念。我还积极参加校内培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。

其次，在教育教学方面，我认真编写教学计划，提前备好课程，写好教案。备课时，我认真钻研教材，学习了《小学信息技术课程指导纲要》，并虚心向老教师请教和学习。我努力理解教材内容，找准重点和难点。我掌握了知识的逻辑，考虑了教学方法，解决了如何将已掌握的知识传授给学生的问题。我注重信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心情。我还创造了良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。我还在课堂上将讲解与实践相结合，积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，汲取了他们的经验，提高了自己的教学水平。

最后，在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人私事耽误工作。我积极利用有效的工作时间，完成了自己分内的工作。以上是我过去一年工作的总结，如果有不足之处，还请各位领导和老师指正。我一定会再接再厉，努力工作。

教师的个人工作总结9

时间匆匆而过，转眼间一学年的工作已经结束。在这一年中，我经历了得失，收获了成长。接下来，我将对我在这一年中的工作进行简单总结：

一、思想方面：

我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护__的各项方针政策，遵守劳动纪律，我的教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦，钻研业务。在教学工作中，我认真负责，关心学生，爱护学生，做到为人师表，具备奉献精神。

二、考勤方面：

在20__年，由于工作关系，我在两所小学工作过。春季在五里小学，秋季在雨台小学。这两所学校都离家较远。作为学校的管理者，我要树立榜样，要有把学校当作家的思想。无论是晴天还是雨天，无论是下雨还是下雪，我都必须提前到校，推迟离校。虽然这样做得不到家人和同事的理解，但我无怨无悔。

三、教育教学：

作为学校的管理者，我不仅要处理好学校的事务，还要担任两门主学科和三个班级副学科的教学任务。为了搞好教学，我利用双休日的时间备课，课余时间批改作业，上网查找资料。

针对我所代课班级同学基础较差的情况，我采取了一对一帮扶的方式，精讲课堂内容，并对成绩较差的同学进行耐心辅导，确保每个同学都不会掉队。正是因为付出了努力，我们班在平岗中心校的统考中取得了全办第二的好成绩。

四、其他方面：

本年度学校工作任务繁杂，除了完成个人的教学任务外，我还带领全校教师完成了本年度的各项任务。具体来说，我主要完成了以下几项工作：

1、在秋季开学时，我投入到新生入学的学习采集和电子学籍填写上报工作中。随后，我还负责年报资料上报和学籍更新完善工作。

2、由于我校是“留守儿童之家”项目学校，负责这项工作的老师请假，因此我代管了这项工作。我制定了计划和方案，并组织教师实施。在实施过程中，留守儿童得到了精神上的安慰，他们在课余时间里与老师们一起下棋、看书、谈心，甚至还能与亲人通电话，分享快乐。

3、我还负责学校的安全工作。每天提前半个小时到校开门，负责同学们的安全和学校的卫生监督工作。放学后，我会推迟20分钟离校，检查全校门窗是否关好，确保周边安全。此外，我还定期对学校进行安全排查。尽管我的工作繁忙而复杂，但我回顾这些工作内容和工作态度，自我评定为优秀。

教师的个人工作总结10

时间过得真快，转眼之间，我已经顺利完成了本学期的教学工作。回顾这一学期，既忙碌又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下：

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。因此，我一直以来都积极学习。本学期，我先后学习了《一个语文老师的心里路程》和《教育，就是诗意的栖居》两本教育专著，让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展和知识的更新，我也不断学习。通过这些学习活动，我不仅充实了自己，还丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将我在山东经受的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“立足老教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合班级的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，针对不同类型的课程和学生采用不同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平。另外，授课后根据得失，及时写教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极与其他老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。对于我负责的语文课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，无论是在课堂教学还是在课外辅导教学中，我都以培养学生能力，提高学生素质为目标，努力让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、充分利用网络的功能和优势，博采众长，开展教学教研工作。