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教师个人工作总结评职称1

在过去的一年里，我兢兢业业地履行了教师的职责。我深知作为老师，我的教导对学生成长至关重要，因此我非常注重班上学生的学习状况，并且始终以学生为中心展开教学工作。我不仅关注教学进度的控制，还注重教学计划的落实，一切都是为了学生的利益。现在，我对本年度的教学工作进行简要总结。

首先是班级管理方面。我非常注重纪律的管理，因为我深知良好的纪律是创造良好学习氛围的前提。我反复强调学生在课堂上应该遵守纪律，并以身作则，从未迟到或早退。我希望通过自己的榜样，让学生重视纪律的学习。此外，我还向班主任请教纪律管理方面的经验，了解到注重班干部的培养和锻炼的重要性。因此，我会给班干部布置任务，让他们参与班级管理。

其次是教学方面。我注重备课工作，以巩固学生的基础。由于一些学生对所学课程内容不感兴趣，我经常会看到有学生不认真听讲。为了解决这个问题，我加强了与学生的互动，经常找那些不认真听讲的学生回答问题。通过这样的方式，我帮助学生将注意力集中在课堂上。同时，我也反思自己备课工作是否到位。如果我的课程生动有趣，学生就不会开小差。因此，我会深入剖析课本上的知识点，以便让学生更容易理解。毕竟，小学阶段是学生打好学习基础的重要时期，我们必须予以重视。

再次是家访方面。我通过家长群与家长进行沟通。平时，我会将学生在校期间的表现反馈给家长群，主要是发布成绩处于班级前列以及进步较大的学生的合影。这样做可以更好地激励家长督促学生学习。在我看来，家庭教育对学生的成长非常重要。因此，我要发挥家长的作用，监督学生放学后的学习。无论是督促学生复习当天所学的知识点，还是提前预习，都能够取得不错的成绩。

虽然在教学工作中付出了很多心血，但是看到班上的学生在成绩方面取得了进步，对我来说已经很满意了。但是我也要保持不满足的心态，追求更好的教学成果。

教师个人工作总结评职称2

随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来小学教学工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作总结如下：

一、政治思想

献身于教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以高要求严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

四、在教学工作方面

能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

教师个人工作总结评职称3

作为一名教师，我深知自己需要具备高水平的思想政治素质和爱岗敬业的职业道德素质。同时，我也明白持续学习和接受培训的重要性。因此，本学期我将立足于自己的教学岗位，通过集体备课、业务学习和课堂教学研究来提高自己的教育教学水平，满足学生的需求。

首先，在教育理论方面，我要深入理解新课程的理念。新课程的目标是改变传统的灌输式教学方式，给予学生思考的空间，注重培养学生的多方面能力，如动手能力和独立思考问题的能力。为了实现这些目标，我需要学习相关的教育知识和本学科的知识，将新课改的理念融入到自己的教学中。为此，我会经常阅读相关的报刊杂志，浏览网上的新教育理念，以更新自己的教学思维和方法。我会努力通过课堂教学，使学生轻松地学习并真正理解所学内容，成为学生心目中的学习引导者。

其次，在道德修养方面，作为一名教师，我不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的榜样。我将尊重学生，不对学生有偏见，重视他们提出的意见，与学生保持平等的关系。在课堂上，我将作为学生的引导者，而在生活中，我将与学生成为朋友。我将对学生充满信任，以期获得他们对我的信任，从而促进教学的进行。为了提高学生的道德修养，我首先要学会如何快乐地学习和生活，从自己做起，以身作则。我要严格要求自己的行为，以便学生从我身上学到他们所需要的品质。同时，我也会时刻关注国家大事，了解时事，支持国家的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。

第三，在教学能力方面，我要以学生为中心，从学生的角度出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者和引导者，努力培养学生的学习主动性。我将注重反思和实践自己的教育行为，提高教学质量，成为一名思想敏锐的新时代教师。

为了提高自己的教学能力，我将采取以下措施：

1、加强师德师风的修养，培养高尚的人格和进取的心态。我会热爱学生，对他们怀有博爱之心，以诚相待，宽容并承担起责任。

2、在教学过程中，认真研究教材，站在学生的角度来研究教材。我会积极备课，认真备好每一堂课，并及时进行课后反思，总结自己教学中的不足并加以改进。

3、在教学方式上，我会继续探索生活化和情境化的创设方法，掌握生动有趣的课堂教学风格，丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

4、我将坚持教学相长，在师生交往中发展自己。我会遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。

5、我会多听教师公开课，通过与其他教师的对比，发现他们的优点，吸收并融入到自己的教学中。同时，我也会通过集体备课和交流学习等形式，提高自己的业务水平。

6、我将继续学习新课程理论，充分培养和激发学生的学习兴趣，注重培养学生认知过程中的情感培养。在整个教学过程中，我会注重对每节课的反思，努力改进和积累经验。

此外，我还计划在本学期阅读以下书籍：

1、选择一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家的作品。

2、借阅有关名家专着，如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等人的专著。

3、订阅一些与教学相关的杂志，如《小学语文教师》、《小学语文教学》等。

4、经常阅读一些有关教育的报纸，如《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》等。

5、阅读一些关于教师专业发展的书籍，如《给教师的建议》、《做好的老师》等。

6、经常翻阅一些综合性杂志，如《意林》、《读者》、《聪明与智慧》、《青年博览》等。