在工作过程中，我经常进行自我反思，思考工作中的不足和需要改进的工作方式和方法。20__年，我在工作中存在的主要问题有三个方面：一是过于热衷于做事务性工作，不重视理论学习，理论水平有待提高；二是工作中有时会出现急躁情绪，总想一下子把工作做完，存在工作匆忙的现象；三是组织团员活动不够多，没有充分调动青年人的积极性，组织能力需要加强。

三、20__年工作打算

一是规范公文管理，提高公文处理水平。我将加强收发文件的管理，完善现有的管理方法；对公墓现有的文件报送和传阅制度进行适当调整，加强规范；提高起草公文的水平，向高标准看齐。

二是丰富青年职工的组织生活。我将充分发挥团支部的作用，组织和带领团员青年加强学习，勤奋工作。根据青年人的特点，组织不同类型的文化活动，激发团员青年的青春活力。

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校园对学生进行思想品德教育，是社会主义精神礼貌建设的奠基工程，它贯穿于校园教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其他各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，本学期我班德育工作认真按计划进行。除了对学生进行安全教育和行为规范教育，我班还对学生进行了各方面的教育如：

一、抓常规训练

校园生活，要求孩子们树立严格的群众和时间观念，遵守校园纪律。一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不必须做到。因此从开学起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次……不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。

二、联系实际，寓教育于活动之中

联系班内学生的思想实际，透过有好处的活动进行思想教育，是行之有效的方法。例如：个别学生对别人的东西(彩笔、铅笔等)较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。透过德育教育，学生们辨明了是非，班内拾物交公的学生多了。

三、耐心教育，以表扬为主

爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，学生的用心因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的用心因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间相互学习，到达取长补短的目的。

四、以身作则，做学生的表率

一年级的学生模仿性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。凡要求学生做到的事，我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求学生要爱护环境，我就带头做好环保工作。

五、做好后进生的转化工作

我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予个性的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地应对学习。课外用心辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

在这学期中，我与学生在一齐，觉得日子过得真快，虽然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的工作中我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使所教班级跃上一个新台阶。

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20XX年，在领导的正确引导和各专业、班组、维护单位的通力合作下，经过全体员工的共同努力，煤质中心在公司《2021年安全生产工作职责目标》的指导下，认真落实安环部的要求，开展了安全大检查活动，并严格执行了公司关于安全生产的各项规定。下面是煤质中心20XX年安全工作总结：

一、安全指标

1、人身伤害事故：部门成功实现了零伤害目标。

2、输煤设备无重大损坏事故。

3、按公司要求完成了部门的安全工作目标。

4、未发生环保事故、火灾、交通事故以及职业病。

5、全员安全培训和合格率达到100%。

二、主要安全工作

(一)指导思想

煤质中心以电力安全生产和公司相关文件的精神为指导，全面加强安全管理，继续推进基本安全管理规定制度的建立和落实，建立健全了安全保障体系，落实各级人员的安全管理职责制。重点落实了“两票三制”(工作票、危险点风险辨识单)，以防止人员职责性事故的发生，以及防倒杆、防触电等反人身事故措施。同时，采取多种形式提高安全管理水平，使安全形势可控、在控基本稳定。

(二)贯彻上级安全文件和制定相关规定

煤质中心传达学习了公司下发的26个安全文件和通知，包括《关于做好20XX年安全工作计划》等。并根据文件精神，下发了学习宣传《工作计划》、《通知》、《实施方案》、《清单分解》、《实施方案》、关于学习宣传贯彻新《安全生产法》的通知等26个文件。

(三)部门要求以“一岗双责、齐抓共管”的联防联控机制

煤质中心成立了以安全生产为中心的联防联控机制，部门主管及分管领导参加安全活动，全面组织协调安全生产工作。负责安全生产工作的组织领导及时贯彻落实上级安全法律法规、指令、文件。负责研究解决安全生产重大问题，督导、检查、考核各专业、班组的安全生产工作，并对安全事故责任人进行追究。

实行安全职责目标管理是加强安全生产领导及落实安全生产主体职责的重要措施。煤质中心领导与各部门签订了安全生产职责书，逐级落实了安全生产职责指标，明确了安全生产第一职责人，要求各级管理层把安全职责层层分解，落实到人，做到各司其职、各负其责。并制定了安全生产管理的奖罚原则。

(四)深入现场，严格安全检查，监管全覆盖，抓好安全管理

现场管理是安全生产管理的重要工作内容。煤质中心针对煤质杂物现场存在的问题、隐患、设备缺陷等情况，组织相关人员采取措施确保安全。同时要求维护单位和技术人员深入生产现场，了解除杂设备运行情况，检查设备缺陷。结合设备消缺工作，消除一切可能出现的隐患和设备缺陷，确保来煤接卸、输煤系统、采制化专业的安全运行。

(五)强化安全监督检查，确保安全运行

煤质中心对年初制定的安全生产目标进行了分解，明确了各级职责人。通过对各项安全管理制度的学习，落实安全生产职责制，严明各项管理制度。要求各级管理人员、技术人员、安全监督人员和安全员深入生产现场，查隐患、查设备缺陷、抓“三违”。充分发挥了安全员、技术专工及各级管理人员的作用。特别是对前后夜班、重点区域、汽车煤、火车煤接卸地点，加强了安全检查力度。要求运行人员根据相关规定加强现场巡回检查。各班组严格进行安全监督检查，确保各班组人员尽职尽责。要求运行人员勤于检查、保养和调整，严格执行“两票三制”。同时号召部门员工学习安全规章制度，狠反“三违”，做到无违章、无误操作。

(六)开展各类安全活动，确保安全生产

煤质中心以公司及《关于做好2021年安全工作计划》开展的各项安全活动为中心，开展了多种形式的安全活动。一年来共开展了“一切事故都是能够避免的”理念、“安全生产月”活动、职业病防治知识答题活动、消防安全知识答题活动，以及消防应急演练、防汛演练、输煤皮带火灾应急演练等活动。部门领导轮班参加班组安全活动，做好各级安全基础管理工作。

此外，煤质中心还开展了技改项目“煤场封闭”专题讨论，并每周召开一次安全生产例会，对安全生产情况进行分析总结。各班组坚持每周一次安全活动日，召开班前会，要求各专业、班组、维护单位和外来施工单位在安排工作的同时，关注安全事项。要求各班组对当班发生的不安全现象进行分析、讨论、总结经验教训，并合理计划整改隐患和缺陷，为今后的工作积累经验。