我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学

按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

三、坚持学玩结合

在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师_流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。

四、谦虚虚心请教

在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。

总之本学年非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

在过去的一年中，我对教育事业充满热情，不仅在思想上始终保持积极向上的态度，也在实际行动中努力付出。我始终坚持不迟到、不早退的原则，尊敬领导，团结同事，遵守园内各项规章制度。我积极参加园里组织的各项活动，履行教师职责，协助班里老师认真负责地做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

在教学方面，我尊重每个幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。我用眼睛关注每个幼儿，从他们身上发现闪光点，点亮他们自信自立的明灯。我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上讲故事时，我利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

为了更好地备课教学，我按照教学内容和幼儿的实际，设计不同类型的课程，并制定采用的教学方法。我认真写好教案，每一次上课都做到“有备而来”，并制作各种有趣的教玩具，以吸引学生的注意力。

我坚持学玩结合的原则，努力提高教学技巧，让讲解更加清晰、条理分明、准确、情感化和生动。我注重调动幼儿的积极性，在活动中充分体现幼儿的主导作用，让幼儿在学习中玩得愉快、轻松，使学习变得更加容易。

在教学过程中，我虚心请教他人，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。我也多听其他老师的课，并在边听边讲中学习他们的优点，改正自己的不足。我深知作为幼教工作者，要不断学习新知识，提高思想及业务素质。因此，我积极参与专题研究，并勇于创新教学方法，借鉴老教师的经验。

与家长的沟通工作也是我的重点工作之一。我主动亲切地与家长沟通，充分利用晨接和放学时间与家长交流，让家长了解孩子在园的情况。我及时将孩子在园的表现和出现的问题反馈给家长，并与家长密切联系，及时解决问题。通过与家长的配合，帮助孩子更好地进步。我真诚地对待家长，将他们视为自己的朋友，遇到困难时，我积极帮助他们，为了让家长满意，让家长放心，我付出了很多努力。

过去的一年里，我付出了很多辛勤努力，收获了喜悦与成长。在工作中，我发现了一些存在的问题，并坚信只有不断学习新知识、提高思想和业务素质，才能更好地开展工作。因此，我决心在未来的工作中继续努力，积极学习新知识，大胆创新教学方法，加强幼儿德育教育和常规教育，注重幼儿自身能力的培养。我还将与家长密切联系，实现家园同步，与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。在教学活动中，我将因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。同时，我将努力提高自己的思想和业务素质，积极进行专题研究，参与各种竞赛学习活动，力求在以后的工作中做得更好！

年度工作总结的范文8

如今已经到了年底，这一年的工作也即将结束。作为一名幼儿园教师，我非常努力地完成了自己的工作，并逐渐明确了自己在这份工作中的奋斗方向。我相信自己能够有更大的收获。

通过这一年的锻炼，我在这份工作上变得越发熟练。我基本上可以与每位小朋友相处得很好，同时也能够真正照顾好每一位小朋友。在我所负责的班级中，我已经与小朋友们建立了良好的情谊。他们的天真、可爱和善良无时无刻不在感染着我，让我渐渐感受到生活的幸福与美好。

在这一年的工作中，我几乎没有犯过错误。我时刻保持正确的思维，努力地完成自己的任务，并认真地做好自己应该完成的工作。作为一名幼儿教师，我坚持认真地完成所有的工作，并全身心地投入到小朋友们的教育中。我努力履行作为教师的责任，为小朋友们的成长做出更多的贡献和努力。

在这一年的工作中，我主要是陪伴着小朋友们在幼儿园成长。我通过帮助他们处理生活中的小事，教导他们更好地面对生活。当然，每天的工作都是从生活中的琐事开始的。我认真仔细地让每一位小朋友都能够有所收获，学会更多的技能。作为一名教师，我不断地学习，希望能够在这样的工作方式中成长，更好地让小朋友们学习和掌握更多的知识，同时也用更多的心思来让他们享受生活的快乐和乐趣。

对于我个人而言，这一年的时光我也在不断地成长。在小朋友们的陪伴下，我变得更加开朗和活泼，对生活充满向往，内心充满满足和期待。

一年的工作即将结束，我在这一年中有了很多成长，不仅是在生活态度上，还在日常生活中有了很多改变。这样的变化让我的生活变得更加幸福和美好，也让我对每天的工作充满了激情和向往。如今一年的工作已经结束，我非常期待能够拥有更好的信心去面对未来的生活。同时，我坚信自己能够在这份工作中取得更多的成绩，为小朋友们的成长做出更多的努力。

对于下一年的工作，我将更加努力地展开。我相信自己可以获得更多的成长，同时也能够带来更多的改变，真正为小朋友的成长做出更多的努力。

年度工作总结的范文9

年度工作总结的范文10

本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前准备，备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天贡献自己的力量。

本学年度以来，我在教学工作上认真负责，努力提高自己的教学质量。在备课方面，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念进行了深入的研究，确保自己对教材的理解准确无误。我还了解学生的学习情况，包括他们的兴趣、需要、方法和习惯，以便能够有针对性地进行教学。在课堂上，我注重组织好教学活动，关注全体学生的学习情况，并注意及时给予反馈。我努力调动学生的积极性和注意力，创造积极向上的课堂氛围。同时，我还注重提问的方式，让所有学生都能参与其中，激发他们对数学学习的兴趣。在布置作业方面，我注意减轻学生的负担，精心设计作业内容，确保学生能够掌握重点知识。

除了课堂教学，我还注重课后辅导工作。我深知小学生爱动、好玩的特点，他们常常不能按时完成作业，甚至有的学生还抄袭作业。为了解决这个问题，我注重进行学生的思想教育，并将这一工作贯彻到对学生的学习指导中。对于后进生，我从友善和理解的角度出发，帮助他们转化。我会握握他们的手，摸摸他们的头，或者帮助他们整理衣服，以此来表达对他们的理解和尊重。在批评学生之前，我还会先谈谈自己工作的不足，以此来建立与学生之间的亲近感。