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个人年终工作总结报告14篇
大小:480.24KB 5页 发布时间: 2024-01-11 19:46:14 13.47k 13k

下面小编整理了个人年终工作总结报告内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

个人年终工作总结报告1

今年,在院长的正确领导下,神经内科在兄弟科室的支持下,全体医护人员精诚团结,埋头苦干,取得了一系列的成绩。以下是今年的工作总结。

首先,我们注重开展优质服务。作为医院的重点专科,神经内科在院领导及科主任的正确领导下,培育人文理念,提升人文素质。通过各种形式的活动,我们始终贯彻“以病人为中心”的服务理念,积极引导科室员工自觉树立主动服务、亲情服务、诚信服务、人道服务、病人至上的服务意识,开展人性化服务。

其次,我们重视安全,尤其是医疗安全。没有安全就没有一切,因此我们成立了安全质量控制小组,由科主任担任组长,负责重要检查医疗质量、服务质量、医疗器械使用情况以及仪器的运行情况。我们认为服务质量是确保安全的先决条件,因此我们始终强调微笑服务,随叫随到。由于我们对安全的重视,一年来我们没有发生任何医疗事故及纠纷。

第三,我们致力于提高技术水平。为了提高全体医护人员的业务素质,我们积极参加省级学术研讨会及医院组织的业务讲座。同时,在本科室开展业务学习讲座,使全体医护人员能够独立开展多起神经系统疾病的诊治,并具有丰富的临床治疗经验,多次成功抢救陷于深昏迷状态的危重患者。

第四,我们重视团结。一年来,神经内科的医护人员团结一致,心往一处想,力往一处使。通过制度面前人人平等、严格的考核办法及奖惩制度兑现,我们保持了公开、公平、公正的工作氛围,团结互助的精神成为我们的共识。

最后,我们追求效益。我们时刻牢记“一切为了病人、一切方便病人、一切服务病人”的宗旨,救死扶伤,奉献爱心,营造优美环境,提供优质服务。为了更好地服务于病人,我们特制定了电话回访制度,深入了解患者家庭情况,尽我们的努力解决患者生活困难。为了减轻患者的负担,我们杜绝了大处方,药占比明显下降,赢得了患者及社会的认可。

新的一年里,我们将更加努力工作,强化管理,狠抓安全,提高技术水平和优质服务。我们将努力完成好院领导交给的各项任务,为【  】人民的健康作出贡献。

个人年终工作总结报告2

为了更好地进行我校教职工学年度绩效考评工作,调动广大教职工的工作积极性,我们根据市政府关于印发的《东方市中小学教职工学年度绩效考评实施意见》和市教育局关于认真做好中小学绩效考评和教职工绩效考评的通知精神,特组织了符合本校实际情况的考评工作方案,以确保考评工作得以顺利、有序地开展。下面是我们工作的总结。

首先,我们召开了全校教职工会议,传达了上级文件的精神。为了争取主动,在去年12月23日,我们就召开了全校教职工绩效考评工作会议。在会议上,我们校长文世海亲自向全体教职工传达了上级印发的有关绩效考评的文件精神,让全体教职工充分认识到考评工作的重要性。这样,我们的考评工作得以实施顺利、有序地开展。

其次,我们成立了绩效考评领导小组。为了从组织上确保考评工作的顺利进行,我们专门成立了绩效考评领导小组。这个小组的组长是我们的校长文世海,副组长是关俊和倪明帆两位副校长。小组成员由文江、董崇雄、梁挺、符圣永、郑天才、陈国强六位科组长组成。领导小组成立后,我们立即着手制定了切合本校实际的考评工作方案,以确保考评工作顺利进行,并且考评结果能够被全体教职工接受。

最后,我们进行了考评程序并公布了结果。考评方案制定后,我们又召开了全校教职工会议。在会上,校长文世海亲自向教职工宣读了《东方市中小学教职工学年度绩效考评实施方案》,征求全体教职工的意见。大家无异议后,文校长主动表示自己不参加评选优秀。接着,几位副校长、符志学副教导等行政人员和部分教师也纷纷自愿放弃评选优秀。这种行为让在场的教职工深受感动。随后,我们对全体教职工进行了考核。首先,全体教职工在会上宣读了自己撰写的年度工作总结。然后,考评小组按照《教师教育教学绩效考评表》和《学校一般行政人员和教辅人员绩效考评量表》进行评分。之后,向学生分发调查问卷,并根据问卷结果计算出总评分。最后,按照由高到低的原则,公布了考评结果:陈学、陈国强、吉训岭、李其明、吉田师、黄梅、董崇雄、谭志强、刘少龙、邢珍珍十位被评为优秀,其余被评为称职。

考评结果公布后,没有任何教职工提出异议,并且自愿签上了自己的姓名。这说明我们的考评工作得到了全体教职工的认可和支持。我们将继续努力,不断改进考评工作,为提高教育教学质量和教职工的工作积极性做出更大的贡献。

个人年终工作总结报告3

本学年我担任了三(3)班的教育与教学工作。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

一、关心爱护每一位学生

作为一名语文教师兼班主任,我爱班上的优等生,更爱班上的学困生。在学习中,尽量不让一个学生掉队。本学期,我班转来三个学生,分别来自大连、安徽、贵州农村,有两人的成绩在60—70之间。有一个盛致远基础特别差,字也写得一塌糊涂,经常要猜他的作业写的是什么字,刚开始他的成绩总在30—40分之间徘徊,我看在眼里,急在心里,平时课堂上特别关注他,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且还能考到60多分了。经过一个学期的学习,这三名学生都有了明显的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、上墨水、提醒学生按时吃药……

二、抓常规管理,养成良好的习惯

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾校徽佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。一学期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养。首先训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意"三个一",读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。如每天的晨会,我要求学生注意听讲了几件事是什么事然后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读,写,坐,站,听,说的正确姿势逐步养成。配合大队部工作,组织学生学习《铁西小学学生日常行为规范》及《文明礼仪伴我行》,要求学生不但认真学习,还要在行动上体现出来。

三、注重班干部的培养和发展。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的'舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

四、安全教育常抓不懈

每周利用晨会。班队会的时间对学生进行安全教育。让安全重于泰山的意识深入人心。使学生在平时的活动中懂得自我保护,避免意外事故的发生。

五、加强家校联系

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期利用校讯通主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,或是平时放学时与多位家长进行交流。

以上就是我个人一学期的班主任工作中的一点体会。做为班主任带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨和研究改进。我也会不断地从别人身上吸取经验,让班主任工作做得更出色。

个人年终工作总结报告4

今年的工作可以说依然是延续着老的轨迹继续发展着,但同时也留下了亲的轨迹。下面,我将本年度个人工作总结报告如下:

一、做好本职工作

在工作中我严格要求自己,紧密围绕在领导周,不搞特殊化。我按照单位的作息时间不早退、不迟到,并且在工作周六、周日上班的特殊情况下,尽量少请病、事假,确保工作不受影响。如果有事情发生,我会提前安排好工作事项,避免个人问题影响活动的正常开展。

我积极进取,主动参加单位分配的各项任务。今年是新中国成立60周年,也是校外教育成立60周年,中心特别安排了一系列针对新中国成立60周年的活动。这些活动包括三八妇女节的文艺演出、六一儿童节的广场演出、教师节的汇演和十一国庆节的献礼演出。我与每位教师配合默契,确保每场演出顺利进行,为每位学员、家长和观众呈现出完美的演出效果。演出结束后,我会将演出全程整理成文字、图片资料上传到校外网,让更多的人了解和关注我们中心。

在暑期的校外网“我爱我的祖国”网上夏令营活动中,我不仅要管理自己所负责的两个活动小组,还要全天不间断地培训其他活动小组的学员参加夏令营活动。我事先制定了详细的活动计划,并将其打印后分发给每位学员。我会亲自教导学员如何进行网上操作,特别是那些来自农村的学员,他们可能没有学过电脑操作,更不会上网。虽然网上操作对他们来说很困难,但经过我几天简单、易懂的教学,他们都能够熟练地操作,顺利完成夏令营的要求,为祖国献上自己的小小礼物。整个活动结束后,我们中心在参加夏令营活动中排名前列。

我尽职尽责,每次活动前都点名并记录学员的出勤情况,保管好活动室的备品,制定安全工作计划,防止安全隐患发生。活动结束后,我会清理活动室卫生,为学员提供一个清新的环境。我还会利用自己的休息时间打印文件,提前完成领导和同事们的要求。如果单位的信息化设备出现问题,我会及时向领导汇报,以减少重大损失。对于需要修理的设备,我会尽可能自己解决问题,减少单位的支出。

二、完善自我

为了不断提高自己的能力,我会上网收集与校外教育和校外教育活动相关的各种资料。我还会定期参加校外组织的视频交流会,从中吸取经验并提高自己。今年6月份,我有幸参加了“全国校外教育骨干教师”培训活动,并在7月份参加了长春二道少年宫举办的科普参观活动。通过这两次培训,我掌握了更多关于如何开展校外科技活动的经验,为自己打下了坚实的基础。

三、开拓创新

在未来的校外教育工作中,我会面临许多问题和困难。因此,我需要不断地开拓创新,提高自己的能力和灵活性。我相信只要我不断地开拓创新,就能够扬帆远航。在下一年里,我会制定好个人工作计划,争取使各项工作都能够更好地开展。

个人年终工作总结报告5

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