此外，我注重家校联系。为了更好地与家长配合，我召开了两次家长会。其中一次是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间如何协助学生学习和支持学校工作的。我还提供了关于如何指导学生作文的机会，让有心得的家长分享自己的好方法，为其他家长提供借鉴和启发。

我也积极参加学校的各项活动，带领学生积极参与广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。我还组织一些与教学相关的活动，如写字、朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

最后，我关心爱护每个学生，用爱心转化后进生。作为班主任，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。尤其要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。后进生大致分为学习困难的学生、行为习惯自制力较差的学生以及既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。他们通常表现出自卑、孤独、缺乏自信、不合群，或刻意捣乱的特点。我会多与他们接触、交谈，常常谈心，了解他们的兴趣爱好、假期生活以及家庭情况。同时，我也会谈一些学习方法。通过这些谈心，我与学生的感情逐渐增进，使学生感到我的关心和重视，从而建立起心灵的归属感。我还会在班内大肆宣传他们的点滴进步，让他们成为班级核心，树立自豪感，鼓起他们与人交往的勇气，树立自信心。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动，看谁发现别人的优点最多，并互相夸奖，以培养学生发现别人的能力。我坚信以情动人、以理服人是最有效的班级管理办法。通过这些努力，我班学生之间的爱意浓厚，没有歧视他人的现象，班风良好。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心。我将继续努力工作，不断完善自己，提高自己。

小学班主任工作总结范文大全6

时间过得很快，刚刚还在紧张地复习，转眼间又到了自我总结的时刻。回首一学年的工作，我既有喜悦也有遗憾，但看到学生们在失败与成功中不断摸索前进，我倍感欣慰。现在我对本学年的工作做如下总结：

首先，我要提到班级总体情况。在课堂上，学生们不能大胆自由地发表自己的意见，只有几位同学会举手回答问题。如果我叫没有举手的同学起来回答问题，他们的声音也很轻，即使在教室非常安静的情况下，也很难听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题，亟需解决。开学初，我制定了以下工作计划：

第一，重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步非常重要。良好的行为习惯能够使一个人终生受益。因此，在班级中进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，我与学校的德育工作密切配合，本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，确保每个学生都能跟上进度。

第二，加强后进生管理。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。我们要从关心、爱护学生的角度出发，了解并关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展情况，帮助他们克服困难。

第三，及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握程度，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实提升。

第四，家校结合。保持与学生家长的经常联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，我力争与所有家长进行一次走访，甚至多次。我将不厌其烦地做好后进生的转化工作，同时关注全班学生的发展，确保班级形成团结向上的氛围。

第五，培养班级干部。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教导他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优点和缺点，并帮助他们制定今后努力工作的方向。同时，我要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，在同学之间树立自己的威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。

最后，我要重视关怀教育。要关心学生的生活，及时与家长保持联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理状况，建立平等和谐的师生关系，成为学生的知心朋友。只有这样，我才能更好地发挥班主任的作用。

总之，只要我们心中真诚为孩子们的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都以提升孩子们的生命状态为出发点，我相信我的班主任工作能够在不断的磨砺中得到提升。通过一个学年的工作，我在校领导的关心与指导下有所进步，也提高了自己的工作水平。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我要在实践中不断探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

小学班主任工作总结范文大全7

本学期，我担任了五年级教学工作和班主任工作。尽管工作量比其他老师多了一倍，但我仍然努力搞好自己的每一项工作，并与副班主任共同加强班务工作。以下是本学期班主任工作的回顾与总结：

一、热爱学生，尊重学生，信任学生

我相信在班主任的引领下，学生能够自我管理。因此，我充分发挥班干部的主体作用。通过几次班干部例会，我要求班干部敢于思考、敢于行动，他们不仅要做实干家，还要成为决策者。只要能够发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和爱好发展，任何想法和活动都可以讨论。通过这样的方式，班干部的主体性得到发挥，他们的积极性也被调动起来。除了学校组织的活动外，我们还在班级内开展了各种活动。

本学期，我们让学生们自主完成每月一期的黑板报。各组长带领学生们从收集黑板报内容、版面设计到板书都独立完成。每个小组都出了一期黑板报，并鼓励同学们积极参与，发挥各自的特长。这些活动大多由学生们自己策划、组织和总结，取得了较好的效果。

二、以身作则，为人师表

我意识到班主任不仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。由于与学生相处的时间比其他老师多，班主任的一举一动都会对学生产生较大的影响。因此，我严格要求自己，在与学生相处的时刻时刻做到身教重于言教。

比如，要求学生讲究卫生，不随便丢纸屑杂物。在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里；学生出教室下楼做课间操、上体育课时，我会悄悄把灯关上，锁好门；早上进教室时，我会打开窗户。学生看在眼里，记在心上，经过几次下来，同学们也养成了良好的行为习惯。

通过这种无声的教育，学生受到了潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离。我教育学生讲文明懂礼貌，所以我自己也会主动跟学生问好，说谢谢等礼貌用语。孩子们也会自然地用礼貌用语回答我。这样的正面影响一定能对学生的发展有益。

三、加强学生思想品德教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们身心得到全面健康的发展。对于五年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时候。除了学习，我认为更重要的是教会他们认识世界、明辨是非，学习如何做人。

因此，我充分利用语文教材和思想品德课上的教学资源，结合学生现实生活中遇到的实际问题，在每周四的班队会课上，结合国旗下演讲的内容，事先做好相应的安排。此外，我尽量在学习和生活上帮助学生，增强为学生服务的意识。我经常与学生沟通，做好学生的思想工作，并加强对学生的纪律教育和安全教育。

四、加强班级管理，培养学生的管理能力

良好习惯的培养一直是本学期的教育重点之一。我尝试让班级管理成为大家的事情，让学生成为班级管理的主人，并在这个过程中培养他们的能力。为此，我尝试以下做法：

1、鼓励班干部敢于思考、敢于行动。他们不仅要做实干家，还要成为决策者。只要能够发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和爱好发展，任何想法和活动都可以讨论。通过这样的方式，班干部的主体性得到发挥，他们的积极性也被调动起来。除了学校组织的活动外，我们还在班级内开展了各种活动，并鼓励同学们积极参加。这些活动大多由学生们自己策划、组织和总结，取得了较好的效果。

2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生。打扫完毕后，将卫生用具放回原位，并在卫生值日本上做好相关的记录，由组长负责检查值日情况。

3、鼓励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，喜欢表现自己。通过各种活动，我们可以让他们更快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，鼓励孩子们为大家表演，增强自信。

4、成立自律小组，以学生管理学生，提高他们的自我管理意识。自律小组的成员主要负责每日班级的考勤、卫生、仪表服装、校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导，还负责宣传工作，创造良好的舆论环境。通过这样的工作，班级形成了有正气、有次序的良好班风，让同学们充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。

以上就是我在近半年的班主任工作中的一些心得体会。当然，我还有很多不足之处，有时候缺乏发现问题的眼睛，导致班级管理出现了一些不尽如人意的地方。但我相信，能够发现问题并解决问题，是一个成长和进步的过程。通过这半年的学习和锻炼，我相信在以后的工作中会做得更好。

作为老师，为了学生的一切，我利用一切可利用的时间来传授知识。在接下来的教育教学工作中，我将以更大的信心和热情投入工作中。

小学班主任工作总结范文大全8

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。为了更好地做好今后的工作，我对这学期的工作进行了总结和反思。以下是我的小结：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”。我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，我勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期，我担任一年级语文教学工作。班级人数众多，而且面临着新课程改革的挑战。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。为了解决这些问题，我积极参加教育局组织的新教材培训，同时虚心向有经验的教师和其他学校的同行请教经验。在教学中，我认真研究新大纲，深入理解教材，积极开拓教学思路。我努力将一些先进的教学理论、科学的教学方法以及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的能力。此外，我还注重教学经验的积累，及时将自己的心得体会与同事交流，本学期我撰写了综合活动案例《翱游花海》以及多篇论文参加了市级交流会并获奖发表。