x老师的论文已经在《中学化学》杂志上发表；而其他四位老师的论文则参加了南海区优秀论文的评选。

x老师还参加了学校组织的《青年教师说课比赛》，并获得了一等奖。

在高考复习指导中，我们非常注重基础知识和基本技能的训练，通过向中低档题目要升学率，胡燕华老师编定的《单元基础知识训练题》对中低层次学生的基础知识巩固和提高起到了非常重要的作用。

总的来说，我们科组的教师在化学教学改革方面取得了显著的成果。我们将继续努力，不断探索创新，共同提高化学科的教学质量。

教师个人工作总结6

如今已经到了年底，这一年的工作也即将结束。作为一名幼儿园教师，我在这份工作上努力地完成了自己的任务，并逐渐明确了自己的发展方向。我相信自己能够取得更大的成就。

经过一年的锻炼，我在这份工作上变得更加熟练。我能够与每个孩子相处得很好，并且能够照顾好每一个孩子。在我所在的班级中，我与孩子们建立了良好的情感关系。他们的天真可爱和善良无时无刻不在感染着我，让我感受到生活的幸福与美好。

这一年的工作中，我基本上没有犯过错误。我摆正了自己的思想，努力完成了自己的工作，并认真地完成了自己应该做的事情。作为一名幼儿教师，我坚持认真地完成自己的工作，全身心地融入到孩子们的教育中，努力履行自己作为教师的责任，为孩子们的成长做出更多的贡献。

在这一年的工作中，我主要是陪伴孩子们一起成长，在生活的点滴中帮助他们，教导他们更好地面对生活。每天的工作都是从生活小事开始，我认真细致地让每个孩子都能有所收获，学会更多的技能。作为一名教师，我不断地学习，希望能够在这样的工作方式中不断成长，帮助孩子们学习和掌握更多的知识，同时也用更多的心思让他们对生活充满快乐和喜爱。对于我个人来说，这一年的时光是我非常努力地成长的一年，在孩子们的陪伴下，我变得更加开朗和活泼，对生活充满向往，心中充满满足和期待。

一年的工作即将结束，我在这一年中成长了很多，不仅在生活态度上有所改变，而且在日常生活中也发生了许多变化。这些变化让我的生活变得更加幸福和美好，也让我对每一天的工作都充满了激情和向往。现在一年的工作即将结束，我非常期待自己能够信心十足地面对未来的生活，并且坚信自己能够在这份工作中取得更多的成果，为孩子们的成长做出更多的努力。

对于下一年的工作，我将更加努力。我相信我能够取得更多的成长，并且能够带来更多的改变，真正为孩子们的成长做出更多的努力。

教师个人工作总结7

新教师工作将近一年了，在这一年里我学到了很多知识，也获得了很多经验。我要特别感谢学校领导和老师对我的帮助和关心，也感谢学生对我的无比信任。下面是我一年的个人总结：

首先，在本职工作中，我非常认真地学习了新的教育理论，并广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构。我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生能够学有所得。同时，我也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

其次，在政治思想方面，我不仅认真学习知识和理论，还及时更新教育理念。在吴宁一校，我积极参加新教师培训，并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教育形式要求我们老师必须具有先进的教育观念，才能适应教育现代化的发展。在过去的一年里，我一直在认真学习，并仔细体会怎样成为一名优秀的教师。我用八个字来概括我的学习态度：追根究底、止于至善。

再次，在教育教学方面，我认识到提高教学质量的关键在于上课。在平时的课堂中，我都积极备课。我会在课前充分准备好课程内容，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都进行深入理解，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能够自如地运用这些知识。我也会尽量了解学生原有的知识技能的质量，以及他们的兴趣、需求、学习方法和习惯。我会思考学生在学习新知识时可能会遇到的困难，并采取相应的预防措施。在教学方法方面，我会解决如何将已掌握的教材传授给学生的问题，包括如何组织教材和安排每节课的活动。在课堂教学方面，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使他们能够保持相对稳定的状态。同时，我也激发学生的情感，让他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围。我的课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。我在提问环节尽量面向全体学生，并引导他们对信息技术产生兴趣。我积极参加学校组织的听课和评课活动，虚心向同事学习教学方法，博采众长，不断提高自己的教学水平。我热爱学生，平等对待每一个学生，让他们都能感受到我的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。

此外，在工作考勤方面，我非常热爱自己的事业，严格遵守学校的规章制度，从不因小失大。我也积极利用有效的工作时间做好自己分内的工作，并协助教导处开展工作。

最后，在业余方面，我发表了数篇校园通讯稿，为人民服务。

总的来说，无论何时何地，我都时刻严格要求自己，以身作则，为人师表。在今后的教育教学工作中，我将继续努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为东阳教育的美好明天贡献自己的力量。

教师个人工作总结8

我于20__年x月经过考试，成为__省20__特岗计划中的一员，来到__小学工作。光阴似箭。一年来，在校领导和同事们的关心持下，我成功地实现了从学生到教师的转变工作中自身得到了多方面的锻炼，本事得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。

首先，我在教学方面取得了显著的进步。来到学校后，我迅速熟悉了常规教学方式和方法，并且认真实践了备课、上课和作业布置等常规工作。在实践中，我不断查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向经验丰富的同事们请教。我努力做到课前准备充分、课中讲解透彻、课后督促检查严格。为了贴近学生生活，我尽量运用所学知识，激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力。同时，我也积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，不断提高自己的教学能力。我始终严格要求自己，认真钻研教材，根据我校的实际情况，运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。我每次都认真写好教学计划和教学总结，同时也努力学习教学大纲。通过这一年的努力，我的教书育人能力得到了全面发展，学生的素质也得到了全面提升。

其次，我在个人素养方面也有了很大的提高。在这一年里，我热爱本职工作，遵守法律法规，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，很好地完成了自己的工作任务。我以__的教育理论方针为指导，以实际行动为人师表，不断解放思想，开拓积极，创新改善工作方法。我坚持面向全体学生，以人为本，注重培优转差，师生和谐，共同提高。我注重自身的业务培训和提高，同时也关注新的法律法规知识和教研动态，并将其有机地贯彻到教育教学活动中，让学生在学习书本知识的同时，增加安全和公共安全意识，培养居安思危和防患于未然的意识，培养面向世界的理念。

最后，在生活方面，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训。我时刻提醒自己，重视为人师表的职业形象，尽力避免给学校添麻烦。我努力坚持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结和正气。在日常生活中，我关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生和同事们的桥梁和纽带，努力成为每一个学生和教师的好朋友。

教师个人工作总结9

通过网络研修，我在师德修养育理论、科研能力、班级组织与管理能力等方面都有了显著的提高。我意识到学生的学习不仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界。网络研修改变了我的生活方式，每天打开电脑的第一件事就是登陆我们的班级平台，在新的作业、日志、话题中获取我所需要的信息。通过网络上的专家学者和身边优秀教师的教导，我学到了很多。学习的过程虽然短暂，但学到的效果是实实在在的。通过网络培训，我深刻地感受到了观念的更新和能力的提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。

首先，网络研修使我有了深刻的感悟。刚开始参加培训时，我心里有些忐忑，担心自己做得不好。但是通过一段时间的琢磨和与班级成员的交流，我的担心逐渐消失了。我积极地参与网络研修学习，每天抽出时间聆听专家讲座，参加学员交流讨论，完成网上作业，并积极分享自己的感受和体会。尽管感觉比较繁忙，但我按照研修的要求，圆满地完成了学习任务。通过研修，我明确了现代教育的本质，明确了课程改革对教师素质的要求。每一位教师都需要不断学习才能适应新课程，否则就会被时代淘汰。在教学中，要树立以学生发展为本的教育思想，不断更新观念。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面包含了许多新的教学理念。以前，我虽然常常使用表现性评价，但并没有真正理解这个概念。通过这次学习培训，我才真正明白了表现性评价的含义，并且意识到教学理念和教学行为之间的根本转变。

其次，网络研修让我在实践中提升了自身的价值。课堂是教师展现自身价值的主要场所，通过学习，我深刻体会到一切为了学生、为了学生的一切的观念。我会将自己的爱全身心地融入到学生中。在教学中，我会将所学的新课程理念应用到实际教学中，避免新课程设计与旧的教学方法不相适应的问题。我立足于活用新老教材实践新观念，力求让我的教学更具特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使课堂教学更加有效和高效。

再次，网络研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。通过认真聆听专题讲座，我进一步认识到备课是教学工作中的一个极为重要的环节。我们要在教学前仔细考虑到教材内容、教学对象和教学方法等方面，只有经过深思熟虑、了然于胸，才能将课讲得有趣、引人入胜。我会将所学的知识应用到实际教学中，根据本班学生的实际情况进行备课，通过观察、发现、讨论和明确的过程来设计课程。同时，我会加大学生预习的力度，让学生在课前生成具体问题，然后与我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出课程实效性和针对性，调动学生的积极性、参与性和合作性。我将自己视为学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每节课结束后，我会结合学生的表现、课堂生成的情况等进行反思，关注学生的学习过程，真正让每一位学生都有所收获。课后，我还会积极写下教学心得，用以反思自己的教学，并通过教研组的交流，将每个细节升华为经验和理论。通过学习和实践，我在教学中取得了一些成绩，同时也真正懂得了如何更有效地利用网络资源开展新课程教学。

总之，学无止境，教海无涯。尽管研修时间短暂，但对我影响巨大。通过网络研修，我在师德修养育理论、科研能力、班级组织与管理能力等方面取得了显著的进步。我明确了现代教育的本质，对课程改革提出的要求有了更深入的理解。我在课堂中实践新的教学理念，提升了自身的价值。通过学习和实践，我的业务素质得到了提升，课堂教学效果也得到了显著的改善。网络研修让我深刻地感受到了观念的更新和能力的提高，对教育事业有了更深的理解和感悟。

教师个人工作总结10

转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：

一、思想政治方面

认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。