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教师个人工作总结精选1

“做一名优秀的老师”是每个教师追求的目标，也是我追求的目标。自从踏入教育行业以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作，并以“师德”来规范自己的教育教学工作。当一名好老师一直是我工作的座右铭。现在我总结了本学期的工作如下：

一、在思想上，积极向上

我积极参加各种学习培训和考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟。我深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去影响学生。我努力使学生和家长能接受我、喜欢我，并将自己作为一名教师的表率形象时刻注意。我在注意自身师表形象的同时，也非常重视对学生的全面培养。我相信良好的品行是每个人身上美的东西。针对社会的大环境和学生的小环境，我把学生的德育、美育工作放在了重要的位置上。在工作中，我积极、主动、勤恳、有责任心，乐于接受学校布置的各项工作。我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教

教好学生，让学生成功，是每位教师的愿望和荣誉。对于处于课程改革环境下的教师来说，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习。在学习实践中，不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。在校内，我虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段。我抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时我向书本学习，向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我在业务能力和教育教学上都有了一定的提高。但我也意识到自己在工作中还有很多需要改进的地方，比如理论知识不够充分，对论文精品意识不强，电脑知识进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、服从安排，积极主动

在每周16节课的情况下，我要合理安排好自己的工作，虽然有时感到力不从心。但我会在学期初制定合理计划，努力实施，及时反思和调整。这学期为了扎实地推进新的教学课程，我积极与本组、本年段教师进行课堂教学调研活动。我尽量抽出时间，按照计划，与教师探讨、交流，并在批改作业时做到面批面改。这样做使学生的成绩都有不同程度的提高。我能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

四、提高素养，努力工作

在各位领导和教师的大力支持和帮助下，我坚持出勤，从不请临时事假，把全部的精力用在教育教学上。这学期我圆满地完成了教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断地加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足之处，例如如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需要不断地努力。希望大家对我进行严格地监督，给予批评指正。

教师个人工作总结精选2

一年来，本人坚持教育方针，忠诚教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

首先，在工作中，本人能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，本人能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如某某等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。

其次，在教学工作中，本人做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，本人能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，本人经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上，本人采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。

平时，本人还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，本人制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，本人做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫_。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“_”。本人采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。

通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

总之，本人将继续坚持教育方针，积极投入教育事业，不断提升自己的教育教学水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。

教师个人工作总结精选3

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。如何不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，如何完成培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师首先必须有敬业精神。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”的精神，不断开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。

其次，教师必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能够用自己的思想与感情，将学生塑造成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放。因此，好教师应该善于发现学生的潜能，激发他们的学习兴趣，为每个学生提供平等的机会和资源，让他们在实现自己梦想的道路上得到支持和鼓励。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”。教师的行为举止应该成为学生学习的榜样，使学生从教师身上懂得什么应该为之，什么不可为。因此，教师的教学、待人接物、行为举止都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应与学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心扉，向学生谈论自己从人生中取得的宝贵经验，向学生坦诚地分享自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

通过这次师德师风学习周，我受益良多。师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长，老师才能取得更好的教学成果。

总之，作为教师，我们应该时刻牢记自己肩负的责任和使命，努力成为“人类灵魂的工程师”。只有具备敬业精神，热爱学生，以身作则，我们才能更好地完成培养人才的重要任务，为祖国的建设与发展贡献自己的力量。

教师个人工作总结精选4

时光的车轮辗过，回顾这一学期，本人认真做好本质工作，认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，同时，还广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下：

1、为了上好课，我做了下面的工作：

首先，我认真钻研教材，对教材的基本思想进行深入研究，确保每句话、每个字都能够清楚理解，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用，并知道应该补充哪些资料，以便更好地教学。

其次，我了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需求、学习方法和习惯，预测可能出现的困难，并采取相应的预防措施。

同时，我还考虑了教学方法，思考如何将已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

在课堂上，我注重组织好教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。我因材施教，注重培养尖子生，并且注重抓住两头，带动中间。同时，我也激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。我的课堂语言简洁明了，提问面向全体学生，引发学生对数学的兴趣。我在课堂上注重讲练结合，并且布置了适量而精确的家庭作业，以减轻学生的负担。

2、为了提高教学质量，我还要做好课后辅导工作。小学生喜欢动、喜欢玩，缺乏自控能力，常常不能合理安排学习时间。针对这个问题，我抓好学生的思想教育，并将这一工作融入到对学生的学习指导中。我还要做好学生学习的辅导和帮助工作，特别是在后进生的转化上，从友善开始。

3、我积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高教学水平。

4、我还培养了多种兴趣爱好，到图书馆阅读各种书籍，不断扩宽自己的知识面，为教学内容注入新鲜血液。

功过都成历史，我将吸取经验和教训，在今后的教育教学工作中更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

教师个人工作总结精选5