我热爱中国，忠诚于教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。我积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从分配，对班级工作负责，努力求真、求实、求新。我以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作，并积极要求进步。我爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发，设计了每月主题活动，并精心安排了每周的活动内容，认真组织了每节活动。在活动中，我让幼儿在实际操作中学习，使他们真正成为学习的主人，既获得了全面、和谐的发展，也得到了个性的发展。这一直是我坚持的努力方向。

1、在日常生活中，我注重培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼他们的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育他们勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。我经常安排时间让幼儿多喝水，培养他们良好的进餐习惯。无论在进行活动时还是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查他们是否发烧或有其他不舒服的情况。

另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，我通过晨间谈话、小故事等方式进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好品质。一个学期以来，孩子们都养成了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯，身体素质也逐步提高。

2、我严抓幼儿的安全问题，增强他们的安全意识，增进他们的安全知识。在日常生活中，我时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境是否存在安全隐患，如桌子上的钉子等，做到及时发现、及时清除。每次出外活动前，我先观察周围环境是否存在安全隐患，如果有，及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本年度，我班未发生任何安全事故。

三、家长工作方面

一个学年以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，我经常通过面谈的形式与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。此外，我按时更换家园联系栏，给家长们提供新的幼教咨询。当班上的各项活动需要家长支持时，家长们也给予了大力支持。

四、参加活动和业务进修方面

在工作之余，我通过函授不断提高自己的专业文化知识。我还经常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，吸收新的教育理念和方法，扩大自己的视野，不断充实自己。我会及时摘录好的信息，并向有经验的老师请教，不断在实践中学习，在学习中实践，积累教学经验，使自己在各方面都能取得新的进步。

五、认识工作中的不足，努力进步

我还需要加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足之处。本学年，我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在未来的工作中，能够更上一层楼。

教师个人工作总结精选10

光阴荏苒，岁月如梭。为了更好地提升和完善自己的能力，总结经验，挖掘不足之处，我将自己这一年的工作情况进行了总结。以下是我的总结报告：

一、政治表现与师德修养

作为一名教师，我坚持并拥护学校的教育方针，用正确的政治观点来教育学生。我关心时事政治，时刻关注最新动态，并认真做好笔记。我热爱学校，爱岗敬业，关心集体，顾全大局。在业余时间，我阅读了道德修养和心理学方面的书籍，勇于剖析自己，分析自己，正视自己的不足，提高自身素质。在工作中，我充分发挥了继续教育科每位老师的作用，服从领导的工作安排，配合领导认真完成各项工作。

二、教学工作

作为一名教师，教学工作是我首要的任务。我思考如何提高课堂教学质量，激发学生的学习积极性。在过去的一年中，我承担了会计从业资格证培训班的会计电算化课程教学任务，并负责教授z0992班的计算机应用基础课程。我深刻意识到社会人员的学习具有较高的主动性和积极性，而在校学生的学习主动性和积极性相对较低，需要教师的引导。尽管如此，我积极探索，在教学过程中从学生心理层面出发，渗透心理健康教育，采用任务驱动教学法，充分挖掘学生内在的学习潜力，将学生的计算机应用能力进行分类和系统化，使他们在原有基础上取得更大的进步。

三、培训中心工作

培训工作是十分繁杂的，上半年，我主要负责专业技术人员的公修课培训组织工作。我牺牲了双休日，上门服务，特别是在暑假期间，我先后到石塘湾、玉祁、藕塘等地为中小学教师进行公修课培训。我工作上积极主动，认真负责，从收费到证书发放没有出现任何差错。下半年，由于工作分工调整，我负责了各级各类考证工作，先后组织了会计电算化考试、全国计算机一级b考试、高等教育自学考试、江苏省会计从业资格证考试、职称计算机考试、教师ntet考试。我一丝不苟，脚踏实地，从报名到组织考试，没有出现任何差错。

四、教研组活动

我按时参加了由教研组长召集的教研活动，并完成了教研组安排的各项任务。我通过各种形式的活动积极与其他教师探讨教学方法，提高了业务能力。我还积极参与了一些本专业和行业举办的各种交流活动，努力使自己的教学与社会保持紧密联系。今年，我撰写的论文《走出人际交往的误区》获得了无锡市教育学会优秀教育论文三等奖，《角色期待与职校生的成长》获得了无锡市德育论文三等奖。同时，该论文已发表在《中国职教》杂志的x年第一期上，《和谐心灵和谐社区——试论社区教育中的心理健康教育》已经送至无锡市成人教育协会进行评审。

五、其他

作为国家二级心理咨询师，我一方面积极学习有关心理学和心理咨询方面的知识，努力提高心理咨询方面的理论知识。另一方面，我将心理知识和心理咨询服务应用于工作实践中，积极实践。主要包括两个方面：一方面是考虑如何将心理健康教育与课程教学相结合，使学生能够学到一些心理学知识，懂得一些心理学原理，从而促进他们健康快乐地成长；另一方面，我利用业余时间为需要服务的对象提供心理咨询服务。例如，我成功帮助一名厌学的高一学生重新回到学校上学，还帮助两个新婚家庭改善了婚姻关系，提高了家庭生活质量。在具体的实践过程中，我确定了心理咨询的重点项目，包括家庭教育问题、婚姻家庭情感问题、情绪调控等。