岁月如梭，转眼一个学期已经过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到了收获的喜悦，同时也发现了一些存在的问题。我会将所得到的收获用于下个学期的工作中，而我所碰到的问题，我会认真反思并加以改进。现在进行一番总结，以便择优汰劣、取长补短，以提高未来的教学水平。

一、教学计划的贯彻情况

学期初，我与教研组的老师一起，认真学习了学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务。结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前，我就制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，我认真遵照教学大纲要求，贯彻的教育方针，坚持思想教育和技能教育，并大力推广素质教育。最终，我按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况

1、按照学校工作管理规定，我认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节），这对于学生来说是非常重要的一节课；对于老师来说是比较具有挑战性的一节课。所以，怎么上好每一节课对于老师和学生都非常关键。除了备好课、写好教案外，我还通过上网以及查找一些美术书刊，寻找相关材料。

2、利用学科特点和自身条件，我组织部分学生参加学校书画协会。利用星期六下午的时间给他们上课，在安全方面与家长保持联系。学期末，在校科技文化节期间举办了作品展览，取得了较好的影响。参加的学生以初一的学生为主，他们在这个过程中取得了很大的进步。

3、在美术课教学中，我有的放矢，有重点有难点。我注意调整美术课内容，体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。在美术教学中，我也体现了时代精神，适应社会发展的趋势。我充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。此外，我还注意适合学生的心理和生理特点，循序渐进，注重趣味性。我贯彻了理论联系实际的原则，教学内容的选择也注意到联系学生生活的实际。我按照10-20%的课时比例补充了乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，我培养了学生对美术的兴趣与爱好，学习了美术的基础知识和基本技能，培养了学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操。同时，我也提高了学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余，我也注重自身的发展进步。除了听课、评课，参加教研组的教研活动外，我还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课和评课。此外，我还注重自学，提高自身的专业素质。在生活上，我注意自己的形象，为人师表。作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织的其他活动。

三、经验和教训

1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量注意学科间的联系。例如，在讲解点、线、面等概念时，可以联系数学中的相关概念来解释。

总之，本学期的工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的。通过总结反思，我将在下一学期的工作中戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以期提高未来的教学水平。