这个学期，我根据幼儿的年龄特点和班级的特点进行了美术教学。我根据主题的需要设计了一些活动，有计划有目的地进行教学，引导幼儿对美术产生兴趣，培养幼儿的想象力，让他们大胆地进行绘画。针对一些有差异的孩子，我提供了不同难度的作品。

二、卫生保健工作

我们严格按照幼儿园的要求做好了班级的卫生保健工作。每天我们都对班级进行一次彻底的消毒，并且每个星期为孩子的水杯进行消毒。我们努力让幼儿在一个干净舒适的环境中成长。我们还做好了生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病的流行。我们重点培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，特别是对于挑食的孩子，我们进行了引导，改善了孩子们不良的饮食习惯。班级中有很多孩子的身高增长得很快。

三、家长工作

我们及时与家长进行电话沟通或者面对面交谈，解决幼儿出现的问题。我们与家长商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。

四、反思调整

总结了这个学期的点滴，我们的工作又向前迈进了一大步。不仅孩子们的各方面得到了发展，我们自己也与孩子们一起进步了。在工作中，我们获得了许多宝贵的经验，增长了许多知识。在欣喜的同时，我们也进行了反思，发现了一些不足之处，例如在教学活动中，我们不能全面观察到每一位孩子；创造性游戏的开展较为薄弱，幼儿的自主性不够强；还有个别幼儿存在惰性和依赖性较强的问题。在今后的工作中，我们将认真反思并进行调整，汲取先进的经验和管理方法，发扬优点，避免短处。

学期即将结束，我们的幼儿将离开幼儿园，进入小学。我们祝愿他们在小学的生活中身体健康，学习进步。

教师工作总结9

时光荏苒，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。

本学年，每个英语教师都是在忙碌中度过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下：

一、思想方面

全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

二、在教学工作方面

教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

三、在课堂教学中

1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。

2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂35分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。

四、自身的学习

虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍然避免不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，以致于严重的已经跟不上，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶。

时光荏苒，转眼间我已经度过了一个学年的小学英语教学工作。回顾过去的六个月，我为了给我的学生们上好每一堂课付出了辛勤的努力。在这个过程中，我不仅收获了成功，也品尝了成长的喜悦和挑战的苦涩。回首过去，我意识到在这段蹒跚学步的旅程中，我获得了丰富的经验和成果。

本学年，作为一名小学英语教师，我一直忙碌于教学的工作中。我负责教授四年级的四个班级。我努力确保我的教学扎实而有效，让每个学生都能从中受益，每一节课都能上好，每个学生都能得到很好的指导。现在我来总结一下本学年的教学工作。

首先，我在思想方面做了很多工作。我全面贯彻了教育教学方针，认真学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》等相关法规。我积极参加学校的政治理论学习，注重学生的思想政治教育，始终将思想政治教育融入到教学活动中。此外，我还积极参加各种学习培训，不断提升自己的教学水平。我时刻注意自己作为一名教师的师表形象，力求以自己的言行去影响学生。同时，我也非常重视对学生的全面培养，希望他们不仅在英语学科上取得好成绩，还能培养良好的思想品质。

其次，在教学工作方面，备课是非常重要的一环。如果备课不充分或者备得不好，将会严重影响课堂气氛和学生的积极性。我非常重视备课工作，努力把握每一节课的教学内容、重点和难点，并根据学生的实际情况采用不同的教学方法。我相信，只有充分准备的课堂才能给学生和教师带来更多的收益。因此，我在备、教、改、辅、查等教学环节上努力抓紧时间，确保每一堂课都能达到预期效果。

在课堂教学中，我注重打造一个积极活跃的学习环境。我会利用实物教具、简笔画、情景教学和手势语言等多种方法来启发和教育学生。我鼓励学生大胆提问，注重师生互动和生生互动的教学方式，充分调动学生的学习积极性。此外，在听力训练方面，我经常让学生听英语歌曲和录音磁带，还鼓励他们表演对话和背书。通过这些练习，我希望提高学生的听力水平。

另外，我也非常注重培养学生良好的学习习惯。我要求学生在课前多进行朗读，课堂上要集中注意力听讲，真正理解老师的讲解，而不是模糊地理解。课后，我要求学生认真完成配套练习，并在遇到不懂的地方向我或成绩好的同学请教。我还调动优生给差生补课，取得了不错的效果。

最后，我也意识到自己在教学工作中还存在不足之处。尤其是在后进生的教育上，我发现自己还有很大的提升空间。因此，我会继续努力学习，不断反思自己的教学方法和教育理念，丰富自己的教学水平，力争在教学工作中迈上一个新台阶。

时光荏苒，我已经度过了一个充实而忙碌的学年。回首过去的六个月，我深深感受到了教学的喜悦和挑战。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为我的学生们带来更好的教育。