一、思想品德方面：

在过去的一年里，我不断学习新的教育理论，及时更新教育理念。我积极参加校本培训，从书本中汲取营养，认真学习新形势下如何成为一名优秀教师。在工作中，我始终保持积极、主动、勤恳和责任心强的态度，乐于接受学校布置的各项工作，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

二、教育教学方面：

我深知提高教学质量的关键在于上好课。为了做到这一点，我做了以下工作：

1、认真备课，不仅备学生也备教材和教法。根据教材内容和学生实际情况，我设计了不同类型的课程，并制定了教学方法和详细的教学计划。我每节课都做到“有备而来”，在课前充分准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后，我及时总结，并进行教后反思。

2、提高上课技能，提升教学质量。我努力让讲解更加清晰、准确、情感化和生动化，注重课堂的逻辑性和层次感，言简意赅，深入浅出。在课堂上，我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分发挥学生的主体作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快。我还注重精讲和精练，尽量减少自己的讲解时间，让学生更多地动手、动脑。同时，我也充分考虑每个层次学生的学习需求和能力，确保每个学生都有所提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。

3、为提高教学质量，我还做好课后辅导工作。小学生喜欢动，喜欢玩，缺乏自控能力，常常无法按时完成作业。有些学生甚至会抄袭作业。为解决这个问题，我注重学生思想教育，并将这一工作融入到学生的学习指导中。同时，我也积极提供学生学习的辅导和帮助，特别是在帮助后进生转化方面，我始终以友善为出发点，比如握握他们的手，摸摸他们的头，或者帮助他们整理衣服。在与差生交流时，我对他们的处境和想法表示深刻的理解和尊重。在批评学生之前，我会先谈谈自己工作的不足。

4、我积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，吸取他们的优点，提高自己的教学水平。

5、我热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到我的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。

三、值日、安全方面：

本学期，我每周二担任值日生，负责管理厕所和楼梯口的秩序。每次值日，我都会在下课铃响起后迅速到达岗位，提醒学生不要拥挤、不要乱跑，保持有序上厕所。在午间辅导时，我至少巡视教学楼三次，不断提醒学生遵守午间纪律。放学时，我准时到校外，负责学生队伍的整理，确保遵守队伍纪律。总之，每次值日，我都尽职尽责，将学生的安全放在第一位。

四、社团方面：

本学期我们开设了儿童画社团。在社团成立后，我们先调查了孩子们喜欢的内容，然后通过上网查资料、请教美术老师等方式确定了本学期孩子们绘画的内容。每次社团活动，孩子们都要画一幅作品，然后在班级进行展示。孩子们的绘画水平得到了提高。

五、考勤方面：

我严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到、不早退，也不因个人事务耽误工作。我积极利用有效的工作时间，完成自己的工作任务。

总之，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上，我付出了辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时也收获了充实和快乐。在以后的工作中，我将继续用心去教育我的学生，相信今天含苞欲放的花蕾，明天一定能盛开绚丽的花朵。

最新教师个人年终工作总结范文模版怎么写11

我毕业于__第一师范学校，并于09月开始在该校工作。我取得了河南师范大学小学教育专业专科学历，并且现在被评定为小学一级教师，担任一至六年级美术美术学科教学工作。在我工作的这段时间里，得益于校领导的关心和同事们的帮助，我能够以“师德”规范自己的教育教学工作，并以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步。下面是我工作的主要方面总结：

一、我努力学习和领会的__大精神。我与时俱进，爱岗敬业，为人师表。我热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到优质教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上积极投身教改，兢兢业业，不敢有丝毫马虎。我备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生。我努力成为一个深受学生尊重和信赖的老师。我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”我坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，既教书又育人。

二、我遵守学校的规章制度，认真负责地进行教学工作。我努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学，并且较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点。除了完成好每周的工作量，我还积极参与学校布置的各项临时工作等。

1、我认真备课，不仅备教材、备教法，而且备学生。我根据教材内容及学生的实际情况，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。我每一节课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。课后，我及时对该课进行总结，并写好教学后记。我还按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。

2、我增强了上课技能，提高了教学质量。我力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化。我在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。我充分考虑每一个学生的学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高和发展。平时，我虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足。我也常常征求其他老师的意见，改进工作。

在努力上好每一节课的同时，我积极投入新课改实践中。我能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中，我注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识。我通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。我降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。我尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。

3、我从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时，我对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

三、我积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，并且认真参加了区教师进修学校。我参加了举办的新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行。通过对教学相关知识的着重学习，我使之更加系统化，使美术专业水平提高到了一个新的起跑线。其次，我利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。在某个月，我在第__届中小学生音乐美术教师基本功比赛中获得了美术教师组二等奖。在另一个月，我辅导学生参加了全市少儿绘画作品评比活动，所有参赛学生的作品都入选，学校获得了组织奖。我分别荣获辅导二、三等奖。

四、教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。在学校领导的指引下，我积极投身于英语、美术学科教研工作。我撰写的论文《练》在全区优秀教育教学论文评选中荣获小学英语学科一等奖，论文《__》在全区优秀教育教学论文评选中荣获小学美术学科三等奖，论文《小学社会课素质教育初探》在全区优秀教育教学论文评选中荣获小学社会学科二等奖。我还撰写的教育论文《__》、《__》等分别在《河南日报》、《教育时报》发表。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼见言犹在耳。我深感作为一位人民教师的责任，也深感作为一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己。作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始。新时期下的素质教育的方针政策已经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。