故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激发学生的积极性及学习兴趣。

在教学过程中，充分利用已有的知识基础，引导学生思考课文中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值，增强学生的求知欲。

此外，为了提高工作效率，我采用了先进的教学方法来取得成绩。

在自己总结教育工作的同时，我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，注重列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。

另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。

其次，在教学过程中，我指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。

针对初中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。

再次，认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。

在掌握好地理知识的同时，将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习，如：培养学生多种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

尽管在一年的教学工作中取得了一定的成绩，但是与现代教学质量的要求还有不小的距离。

自身尚存在一定的不足，如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平时考试较少，语言不够生动等问题。

这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。

精选教师个人年终工作总结范文6

时光如白驹过隙，当我们感慨时间过得如此之快的时候，不禁回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年，我接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作。面对新的工作，我积极努力地学习并向身边的经验教师请教，从而较为顺利地完成了教育教学任务。现将本学年的工作情况总结如下：

一、班级管理工作

要想把班级管理好，首先要有优秀的班干部，因此，我通过从原任课老师处了解情况，并进行了两周的观察，首先确定了班里的小干部，并经常性地对他们进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级形成了良好的班级风气及学习风气。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题后及时组织班会进行讨论。我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的日常规范进步很大。

二、教育、教学工作

在语文和思品教学方面，我积极向身边有经验的教师请教学习，并抽出时间去听课提高。我认真参加教研集体备课活动，从各方面获取知识来提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上，我受到了领导的肯定。慢慢地，在学习中，我不断运用自己学到的相关理念，不断尝试新的教学方法，在实践中取长补短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

在思品教学方面，我认真备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课变得有趣，同时对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得的成绩

在本学年，除了工作之外，我还参加了学校举办的美文诵读比赛并获得了二等奖。我指导的学生也在学校美文诵读比赛中获得了第二名。在期末考试中，我班的优良率达到了89.5%，及格率达到了100%。

最后，我不敢说我的工作做得多么出色，但我要说在我的教学中，我播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦。在工作中，我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着。在今后的工作中，我将更加努力，争取取得更优异的成绩。

精选教师个人年终工作总结范文7

时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

我能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极投身到工作之中去。积极参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课方面：从开学初，我积极参加教研组组织的教研活动，认真准备备课，充分利用每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师，我积极去听老教师的课，认真向他们学习，学习他们的经验以及对学生的认真负责态度，不断提高自己的教学水平。我能根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求深入理解教材，找准重点和难点。为了上好一节课，我经常上网查阅资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图像、数学原理等，我积极制作多媒体课件，使学生能够形象化地理解概念。

2、上课方面：上好课的前提是做好课前准备。上课时，我认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生能够举一反三。我培养学困生的学习兴趣，对于一些简单的题目，我会找学困生回答，因材施教，采用学生喜爱的教学方法，使学生积极回答问题，能够与学生融合在一起，顺利完成教学任务，学生的学习效果也比较理想。

3、辅导方面：我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，对不明白的内容耐心讲解，及时查缺补漏。同时，我补充一些课外题让学生多练习。此外，我还与家长保持一定的联系，及时与家长沟通情况，共同督促学生的学习。对于学习较差的学生，我进行个别辅导，给他们进行强化训练。

4、作业方面：作为高一学生，他们需要学习九门功课，因此作业量很大。所以我每天精心挑选作业，并适当留一些有利于学生智力发展和思维提升的作业。我仔细批改学生的作业，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭和草率完成作业的学生进行教育。我也会集中讲解存在问题的地方。及时批改和讲解作业，使学生能够及时认识到自己的错误，并在原有基础上有所提高。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们！作为一（6）班的见习班主任，我经常和学生一起跑操，参加课外活动，走进学生宿舍，关心他们的学习生活，与他们成为朋友，倾听他们的心声。我经常与后进生进行谈话，鼓励和指导他们，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，以及做人的基本行为准则。

四、个人学习和反思：

我积极学习各种教育理论，不断充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好地进行教育教学。我坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参加了6次市教研活动，并将一些比较好的教学理念应用到自己的教学中。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件。作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足，需要向老教师请教学习；在课堂教学中，我还不能很好地引导学生探索发现，处理一些例题等细节不够好，还需要采取多种方式调动学生的积极性，以及处理课堂上的一些“意外”事件等。所以，我需要多多听课；在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的老师，导致学生较为懒散，相对难以管理。在这方面，我经常向指导老师马老师学习。

精选教师个人年终工作总结范文8

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

一、教育工作方面