5、师徒结对。

6、早操律动比赛。

7、完成幼儿园基层报表统计工作。

十月份：

1、组织幼儿秋游活动。

2、保育员工作流程观摩交流，确保育工作质量。

3、幼儿中期评估。

4、幼儿园环境创设及《家长园地》评比。

5、参加区幼儿安全教育情境剧评比(参加人数6人，时间5分钟以内)。

6、参加区科幻画比赛暨“迎青奥”大班幼儿绘画能力测评(每园4幅，54cm__38cm)。

7、《江苏省学前教育机构登记注册证书》年审。

8、开展“我向你推荐”读书活动(一)。

十一月份：

1、开展安全消防月系列活动。

2、园内师带徒半日活动观摩。

3、园内“故事大王”比赛。

4、参加区“有效教学”教育教学展示周观摩活动。

5、参加区幼儿园优秀教研组评选、幼儿园优秀师徒评比。

6、保育员自制晨间小型多样体育器械评比。

7、家长学校讲座。

8、检查各班级成长记录册填写情况。

9、开展“我向你推荐”读书活动(二)。

10、省优质园年审。

十二月份：

1、幼儿观察记录交流与评比。

2、园内圣诞节联欢活动。

3、迎新年冬季运动会。

4、区办学绩效评估。

元月份：

1、家长半日开放及家长会，做好寒假准备工作。

2、期末测评，完成幼儿发展评估。

3、完成各类总结及幼儿家园练习册。

4、师带徒活动经验交流总结。

5、检查各类财产、物资的使用和保管情况。

6、教职员工期末考核。

7、幼儿园档案整理。

2024年度幼儿园教学工作计划及目标精选9

教育的力量在于通过一系列手段促使受教者从内而外发生质变。教师的角色是将各种知识和技能结构，包括习惯的养成，转化为有形的教育，通过潜移默化的影响帮助孩子完成教育的过程。随着教育的日益受到重视，教师的作用也在悄然发生着变化。因此，作为教师，我们需要更好地把握导航的作用。新学期伊始，我们应该制定好个人计划，为这个学期的教育工作打下良好的基础。

首先，我们要理解“和谐教育”、“素质教育”、“综合能力”等新的教育观点的内涵，并全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。我们要深入领会现代教育理论与思想，牢固树立“以人为本”的教育理念，积极探索适合本园教育环境的教育方式。同时，我们要有研究、有目的、有计划地完成教育任务，扎实地抓好班级的日常管理和保育工作。

其次，我们要与同班的老师密切配合，认真做好班级的日常事务。我们要热心接待孩子来园，为他们创造安全、轻松、愉快、整洁的生活环境。我们要充实班级主题墙的内容，注重环保和教育的双重功能，促进师生、生生和家幼之间的互动。我们要合理安排主题墙的内容，给孩子们营造赏心悦目的视觉效果，引起他们对班级变化的关注。我们还要时刻提醒孩子们注意安全，细心观察他们的行为，为体弱多病的特殊儿童提供服务。同时，我们要增强工作责任心，做好班级的日常消毒工作，继续培养孩子们的各项常规，让他们开心地入园和离园。