在健康游戏内容方面，我们安排了小小滑滑梯、滚皮球和小鱼游。这些游戏可以帮助孩子们锻炼身体，培养他们的动手能力和协调能力。同时，通过这些游戏，孩子们可以感受到快乐和成就感。

在生活活动方面，我们重点培养孩子们的自理能力。我们会在老师的带领下教孩子们如何洗手，并且让他们找到自己的毛巾擦手。这样的活动不仅可以让孩子们学会基本的卫生习惯，还可以培养他们的独立性和自信心。

除了安排了特定的活动，我们也给孩子们留出了自由活动的时间。在这个时间段里，孩子们可以自带玩具，自由地玩耍。这样的活动可以让孩子们放松心情，稳定情绪。

另外，为了帮助孩子们认识更多的朋友，我们特别设置了认识活动。通过“找一找”游戏，孩子们可以互相认识，并记住彼此的名字。这样的活动不仅可以培养孩子们的社交能力，还可以增加他们的归属感。

在体育活动方面，我们安排了滚皮球和小鱼游。这些活动可以让孩子们与老师一起参与，锻炼他们的体能和协作能力。

此外，我们还为孩子们准备了搭建活动。在这个活动中，孩子们可以自由地拼搭。通过这样的活动，他们可以发挥自己的想象力和创造力。

最后，我们想提醒家长们要多关注孩子的身体状况。根据幼儿园的作息时间，适当调整孩子在家的作息时间，以便让孩子尽快适应幼儿园生活。家长的支持和配合是孩子顺利适应幼儿园生活的关键。让我们一起为孩子们的成长努力吧！

幼儿园学年度教育教学工作计划优质4

一、指导思想

根据园务工作计划的要求，我们将以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的。我们坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，以提高教师的教育技能。我们将加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：

二、教研重点

1、加强理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此，本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：

(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

2、注重业务培养，提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：

(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。

(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段。课后组织全体教师进行评价，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

(4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。

(5)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价，作为月考的依据。

3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)

(2)研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。本学期我们采取的研讨方式有：

a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我们将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划地做好师资建设工作。

(1)继续加强教师基本功训练。主要包括绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。

(2)不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，教师要认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。

(4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划，及时交给相关人员。

5、加强课题研究，凸现我园的特色教育

(1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯。在此基础上，我们要创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。

(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等活动。每天早上7:40分，由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好。

古诗、儿歌：(每月)

小班：3首 大班：4首

中班：4首 学前班：4首

(4)特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智能。

6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧