（1）健康方面：培养幼儿的身体运动智能，通过儿歌指令让幼儿移动身体位置，促进身体反应灵敏性；学习使用不同的动作表达音乐旋律，增进动作的协调性；学习使用工具玩球，尝试投篮，获得投篮的经验与乐趣；学习自己穿衣，养成自己事情自己做的习惯；根据指示做动作，发展幼儿的身体平衡感。

（2）社会方面：培养幼儿的人际关系智能，让幼儿主动与人打招呼；教育幼儿知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；教育幼儿知道自己进步的地方；通过交流成长经验，培养互助合作的团队精神；欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；教育幼儿京剧是一种独特的中国戏剧。

（3）自我认识方面：教育幼儿知道各种庆祝生日的方式，体验生日的乐趣；培养幼儿照顾植物的能力，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯；体验形体扮演的乐趣。

（4）语言方面：培养幼儿的语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读，按照情节发生顺序讲述图片故事；在集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。

（5）艺术方面：培养幼儿的音乐智能，学习使用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中培养对乐曲结构的敏感性。参加幼儿园举办的律动比赛。

（6）数理逻辑方面：观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法，并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力。

四、安全工作：

1、利用各种形式进行幼儿的安全教育，包括电、交通、游泳、防火、防震和防毒等方面的教育。例如教育幼儿上下楼梯时向右走，不准在教室追逐、大声喧哗和喝茶时要排队等。在教室中张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座。教育幼儿遇到危险时请打110向警察求助，或者大声向外呼救。

2、每周进行一次常规安全和卫生的大检查，并在每周五向幼儿进行卫生、常规和安全方面的教育。

3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性。

五、卫生保健工作：

1、做好幼儿的冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，注意幼儿的午睡情况，发现异常情况立即采取相应的应对措施。

2、每天早上进行晨检，做好病号登记，特别是需要吃药的幼儿名单。

3、充分利用阳光、空气和水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。同时，注意幼儿的心理卫生和心理健康。

4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。

5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不挑食，均衡饮食，有助于身体发育。

六、家长工作：

1、坚持每周与家长进行联系，可以通过面谈、电话和网络等形式。让家长更加了解幼儿在幼儿园的生活、学习等情况，积极向家长反馈幼儿在园的情况。每天早上用亲切的微笑迎接家长和幼儿，了解幼儿在家的情况，在放学后将幼儿的一天的生活和学习情况告知家长。并且每周举行一次快乐家园聚会，以实现家长教育和幼儿园教育的一致。

2、本学期结合教学开展一次亲子秋游活动和亲子运动会，积极参与社区教育和文明建设活动，使幼儿园、家庭和社会三方面的教育有机结合。

3、利用网络与家长进行更紧密的联系。

幼儿园学期教学工作计划2024年度范例4

一、指导思想

根据园务工作计划的要求，我们将以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的。我们坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，以提高教师的教育技能。我们将加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：

二、教研重点

1、加强理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此，本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：

(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

2、注重业务培养，提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：

(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。

(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段。课后组织全体教师进行评价，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

(4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。

(5)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价，作为月考的依据。

3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)

(2)研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。本学期我们采取的研讨方式有：

a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我们将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设