六、团队工作：

1、积极配合团支部参与每次的宣传活动。

2、积极参与幼儿园的环境布置。

通过以上工作计划，我将全力以赴，为幼儿提供一个良好的学习环境和教育资源，努力让每个幼儿都能健康快乐地成长。同时，我也会不断提升自己的能力，与家长和团队密切合作，共同为幼儿的发展贡献力量。

幼儿园学期教学工作计划2024年度范例6

时间一刻不停歇地向前迈进，转眼间新学期又开始了。我们迎来了一批新的孩子，在新的环境中，由于刚开始进入集体生活，孩子们对新环境感到陌生和畏惧。一些孩子还会出现跟人乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了帮助孩子们尽快适应集体生活并培养良好的习惯，使他们能全面和谐地发展，我将结合园长为我们培训的内容，用"同理心"对待每一位幼儿，并积极配合班级成员共同做好班级工作。

现将本学期个人工作计划如下：

一、思想方面

我要遵纪守法，积极响应国家制定的各项规章制度，做到爱祖国、爱人民，并遵守园内的各项规章制度。每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真努力地工作，提高自身的专业水平。我要热爱自己的事业，不论面对孩子还是家长，始终保持微笑，树立良好的教师形象。我要以教师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。我要积极做好各种教学活动，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。我要坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，不计较个人得失，顾全大局，以"园荣我荣"的思想迎接每一天的工作。

二、教育教学方面

在教育教学方面，本学期我将带领小班的孩子们。因此，我们在教育教学上应更严格要求自己。不仅要进行日常的知识传授，还要进行常规教育。一个好的班级和好的活动离不开好的常规。因此，我将用爱心和耐心对待每个幼儿，培养他们良好的常规。另外，我们还将结合主题探究活动和爱朗课程，不断总结积累自身经验的同时，吸取他人的经验和长处，努力钻研业务，不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划地提高自己的业务水平和教学能力。

利用环境布置让幼儿更容易接受新思想，打破传统的"教师教学生学"的方法，转变为"学生主动学习"。以幼儿为中心，让他们大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时，要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏和教具来发展幼儿的思维力、想象力以及动手操作能力等。我还将积极指导英语教师，做好配课工作，与本班英语教师共同努力，使幼儿的第二语言能够得到最好的发展，为他们以后的英语学习打下坚实的基础。

三、卫生保健方面

本学期，我将带领班级工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作、环境卫生打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒工作、流感疫苗接种、视力检测、微量元素测查等工作。我还要做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，确保幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯。尤其要注意幼儿的用眼卫生，同时要保证户外活动的时间，并鼓励幼儿多饮水，尽量做到出满勤，实现我们班本学期出勤率达到95%以上。我还要关心幼儿的日常生活，充分体现保教结合的教育理念。

四、家长工作方面

因为是一个新班级，新幼儿，新家长，所以家长工作尤为重要。家长工作是联系家庭与园所的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理。我将积极与家长取得联系，组建班级家长委员会，督促家长填写《家园联系册》，与家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家庭和园所结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。本学期，我们仍然采用门禁制度，召开了一次家长会，取得了家长的谅解，让每位幼儿都能愉快地来园，安全地回家，让每位家长都能放心地将孩子交到老师手中。

本学期，我们将每月举行一次家长开放日，让家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况。同时，我们还将通过家访和电话交谈的方式，与车接送的家长交流，向他们介绍孩子在园的情况。每周我还将与两至三位家长谈谈孩子在园的表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。

幼儿园学期教学工作计划2024年度范例7

暑假即将结束，新的学期即将开始。对于我来说，小班有点陌生，但我会克服压力，努力适应新的环境。以下是我在这个学期的计划：

一、工作目标：

1. 认真倾听领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。

2. 虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。

3. 认真进行教学反思，边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素质。

4. 更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。

5. 完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。

二、学期培养目标：

1. 引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌握游戏技能。

2. 引导幼儿感受集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐趣，懂得遵守游戏的规则。

3. 引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自己的需要。

三、工作重点：

1. 注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、上厕所的习惯培养，如固定点穿脱鞋，自己擦好嘴后将毛巾放到指定位置，在餐后活动时进行。

2. 培养良好的生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生，不将脏东西放入嘴里，以防止病从口入。

3. 建立良好的班级日常规范，根据本班幼儿的实际情况制定小班幼儿的日常生活规范，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，如轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。

4. 用普通话交流，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园时向同伴和老师告别。

四、教育教学：

由于我是新接手这个班的，所以我会与班主任配合好。我将在最短的时间内稳定幼儿的情绪，使幼儿喜欢上幼儿园，喜欢活动，并尽快适应新的环境。我会让幼儿清楚幼儿园一日生活的各个环节，使生活有序。我将根据幼儿的发展需要，使他们的生活经验更加丰富，从而加强他们的认知能力。我会注重在日常生活中渗透教育，从幼儿生活的方方面面入手，不放过任何教育的机会，同时注重环境对幼儿的熏陶和潜移默化的影响。我会通过游戏和操作激发幼儿的学习兴趣。

五、家长工作：

1. 在幼儿入园前做好家访工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯和饮食情况。

2. 利用网络平台，对幼儿家长进行幼儿在园情况的反馈和交流沟通。

3. 进行针对幼儿的家访工作，并根据情况约定性的家访。