二、工作要求

1、教育教学方面

我们将通过各种游戏活动，训练幼儿的动作灵活性、准确性和协调性。在日常生活中，我们将引导幼儿去探索周围的自然环境和物质世界，帮助他们认识不同事物的特性，掌握正确的思维和操作方法，促进他们的思维准确性、灵活性和敏捷性。我们还将鼓励幼儿去倾听别人的讲话，培养他们的耐心，并学会用适当的音量说话。在日常生活中，我们将教授幼儿使用普通话，帮助他们围绕主题进行谈话，学习运用词句，勇于回答问题和表达意见。同时，我们也将教导他们正确地看书，了解画面与情节的相应关系，培养他们对文学作品的欣赏能力。此外，我们还将巩固幼儿对1、2、3的认识，让他们能够将数量为1-3的实物进行分类和排序，认识三角形、圆形和正方形，并学习按照图形和物体的不同特征进行分类。

2、家长工作方面

在学期初，我们将召开家长会，向家长介绍我们的教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排，以及需要家长们支持和协作的地方。我们鼓励家长们尽力放手，让幼儿做一些力所能及的事情，而不是事事包办代替。我们也会建议家长多带幼儿接触大自然，帮助他们尽快转变教育观念，以更好地配合幼儿园的工作。同时，我们将按时刊登家园联系栏，加强家园之间的联系和沟通，并有针对性地开展家访活动。

3、常规教育方面

我们将进一步加强幼儿自我服务能力的培养，督促幼儿自己做好自己的事情。我们将教导幼儿正确洗手、洗脸、漱口和上厕所的方法，让他们能够自己穿脱衣服和鞋子，学会正确使用标记。同时，我们还将教导幼儿遵守基本生活和游戏规则，爱护公物，懂得分享和交流，不争夺、不独占，不拿别人的东西，能够与同伴友好相处。

4、卫生保健方面

我们将教育幼儿根据天气情况随时增减衣物，让他们知道不能触摸危险物品，不去危险的地方。我们还会教导幼儿在身体不适时主动告诉成人，不害怕吃药和打针。同时，我们将培养幼儿保持个人和周围环境的卫生，不乱扔纸屑，并具备一定的自我保护意识。

5、家长工作方面

在学期初，我们将召开家长会，向家长介绍本学期的教育教学目标和新的教育理念。我们还将向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排，并通过“家长开放日”举办亲子游戏，培养家长和孩子团结协作的精神。此外，我们还将加强家园之间的联系，有针对性地开展家访活动，真正做到家园同步、家园共育。

幼儿园年度教育教学总体计划合集4

为了实现对幼儿社会知识、社会情感和社会行为的培养，可以通过组织专门的教育活动，并与其他教育领域进行渗透。此外，在日常生活中还要注意渗透爱心教育，培养幼儿大胆和勇敢的品质，鼓励他们表达自己的意见和建议。通过参观和散步等活动，还可以让幼儿了解周围的社区生活。

在科学方面，我们的目标是让幼儿能够主动、专心地进行数学操作活动，并观察、比较和判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念。同时，我们也要培养幼儿关心、爱护动植物和周围环境的情感和行为。通过引导幼儿用自己的语言描述自己的发现，并与同伴和教师交流，我们可以帮助他们发展科学思维能力。

为了达到这些目标，我们可以采取一些措施。教师可以设计一定的情景，引导幼儿观察并提出问题，让他们思考并学习解决问题。同时，教师要为幼儿创设一个宽松、和谐的环境，提供各种科学活动设备和丰富多样的有结构性的材料，以激发幼儿的好奇心，进行科学探究活动。此外，教师还要重视正规性和日常生活中科学活动的有机结合，相互联系和交流，引导幼儿进行观察和探索。

在艺术方面，我们的目标是让幼儿感受二拍子歌曲和三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣。我们还要让幼儿学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱和音色变化，并体验这些变化所表达的情意。此外，我们还要让幼儿初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美，并让他们了解美术作品能够反映现实生活和人的思想感情。最后，我们还要让幼儿初步学习在画面上安排物体的上下、左右关系，并在基础上学习用纸折出和剪贴出简单的现象。

为了实现这些目标，我们可以采取一些措施。我们可以选择一些不同题材、不同性质的歌曲，让幼儿在有音乐伴奏的情况下，合乎节拍地模仿动作。同时，我们还可以选用一些有标题、性质鲜明、结构适中且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏。教师还可以通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验，扩大他们的知识面，让他们形成对外在事物的印象。此外，教师还应尽可能地提供丰富多样的操作工具和材料，以促进幼儿小肌肉的发育，同时发展他们的手眼能力和动手能力。还可以开展"3，8"妇女节、"六一"等联欢活动，让幼儿尽情发挥，增强他们的自信心和表现力。

此外，我们还需要重点关注家长工作。详情请参阅家长工作计划。

最后，我们为幼儿安排了一些主题活动，包括"我家附近的..."、"美丽的春天"、"各种各样的交通工具"、"你快乐，我快乐"和"顽皮一夏"。这些活动将帮助幼儿在学习中获得更多的乐趣和成长。

幼儿园年度教育教学总体计划合集5

一、教育教学方面

本学期的授课时间为3月13日至6月26日，共计16节课。我们按照月计划进行教学活动。在三月份，我们的重点是复习上学期的基本功，如手腕律动《摘果子》和幼儿舞《拾豆豆》，以便让新的小朋友能够更好地过渡。四月份共有四节课，我们正式开始进行舞蹈的训练。基于上学期的经验，我们发现幼儿对基本功的兴趣并不高，因此我们将重点放在幼儿舞蹈的训练上，并将基本功融入到舞蹈中。例如，在幼儿舞蹈《母鸭带小鸭》和《摇篮》中，我们将压腿、膝盖和绕手腕等动作融入到舞蹈中，并采用有情节的音乐进行教学。这样不仅激发了幼儿对舞蹈活动的兴趣，而且让枯燥无味的基本功训练成为孩子们喜爱的课程。我经常能听到孩子们高兴地叫我：“宋老师，你看我下腰”，“宋老师，你看我压腿”。这是我在教学上的一点小经验。五、六月份我们开始排练才艺展示的节目，学习了成品舞《宝宝会走了》和拉拉队舞蹈《哈哈哈》。在课堂上，孩子们不仅学会了舞蹈动作，还培养了注意力。在学期末的才艺展示活动中，他们将这两个舞蹈结合起来进行展示表演，赢得了家长和小朋友们的喜爱。

二、幼儿的发展

本舞蹈班共有22名幼儿，分别来自大班、中班、小班和小小班。多数幼儿的基本功较弱，家长们让他们上舞蹈班的主要目的是发展幼儿的动作协调性。通过月计划的实施和师生的共同努力，舞蹈班的孩子们在动作发展方面都有了不同程度的提高。从其他班级的老师那里了解到，上舞蹈班的孩子们的动作明显更加协调，而且有的孩子更加喜欢舞蹈活动，舞蹈的表现也更好了。这些话和经历让我感到非常高兴。孩子们都有了进步，我为他们感到骄傲。

三、存在的问题

由于幼儿的年龄不同，教材的选择有一定的难度，教学也稍微困难一些。年龄较小的孩子不容易接受，而年龄较大的孩子又觉得太简单。下学期，我们应该根据幼儿的年龄，请班级的老师共同协助，鼓励大班级的幼儿参加舞蹈提高班。这样，幼儿所学到的技能和本领也更符合他们的年龄。

幼儿园年度教育教学总体计划合集6

一、班级情况分析

我们班级目前有12名幼儿，其中男孩6人，女孩6人。在本学期，我们的主要工作重点将放在培养幼儿的自理能力和行为习惯，以及进一步提升幼儿的语言表达能力上。

二、工作要求：

1、在教育教学方面

我们将通过各种游戏活动来训练幼儿的动作灵活性、准确性和协调性。同时，在日常生活中，我们将引导幼儿不断探索周围的自然环境和物质世界，帮助他们认识不同事物的特性，掌握正确的思维和操作方法，促进思维的准确性、灵活性和敏捷性。我们还会鼓励幼儿倾听别人的讲话，培养耐心，学会用适当的音量说话。在日常生活中，我们还会教授幼儿使用普通话，让他们能围绕主题进行谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表达意见。此外，我们还会教导幼儿正确阅读书籍，理解画面与情节的相应关系，并培养他们对文学作品的欣赏能力。在数学方面，我们会巩固幼儿对1、2、3的认识，让他们能将数量1至3的实物进行分类和排序，同时也会教授他们认识三角形、圆形和正方形，并学习按照图形和物体的不同特征进行分类。

2、在家长工作方面

我们将在学期初召开家长会，向家长介绍我们的教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排，并希望家长们能够支持和协作。我们鼓励家长们尽力放手让幼儿做一些力所能及的事情，而不是事事包办代替。我们也鼓励家长多带幼儿接触大自然，帮助他们尽快转变教育观念，从而更好地配合幼儿园的工作。此外，我们还将定期刊登家园联系栏，加强家园之间的联系和沟通，并有针对性地开展家访活动。

3、在常规教育方面

我们将进一步加强幼儿的自我服务能力培养，督促他们自己做好自己的事情。我们会教导幼儿正确的洗手、洗脸、漱口和上厕所的方法，让他们学会自己穿脱衣服和鞋子，知道正确使用标记。我们也会教导幼儿遵守基本生活和游戏规则，爱护公物，懂得分享和交流，不争夺、不独占，不拿别人的东西，并培养他们与同伴友好相处的能力。

4、在卫生保健方面

我们会教育幼儿根据天气情况随时增减衣物，让他们知道不能触摸危险物品，不去危险的地方，并鼓励他们在身体不适时主动告诉成人。我们也会教导幼儿不害怕吃药和打针，并培养他们保持自身和周围环境卫生的习惯，不乱扔纸屑，并具备一定的自我保护意识。

5、家长工作方面

在学期初，我们将召开家长会，向家长介绍本学期的教育教学目标和新的教育理念，并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排。通过举办亲子游戏和家长开放日，我们希望培养家长和孩子团结协作的精神。此外，我们还将加大家园间的联系，有针对性地开展家访活动，真正做到家园同步、家园共育。