在认真备课的基础上，我选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。我努力做到课堂教学活、实、全。活，即教学方法活和学习方法活；实，即基础知识扎实；全，即面向全体学生，全面提高教学质量。我真正做到了让每个学生都有收获，都有提高。并且根据学科特点，进行思想教育。

最后，我要因材施教，善待每一个学生。积极向上是每个学生的本质特点，但是每个孩子天生各异，存在天然的差异。在教学过程中，面对千差万别的教育对象，我们不能简单地采用“大锅烩”的方法，而应根据不同学生的不同情况，实施因人而异，对症下药的做法。在平时的教学活动中，我克服成见效应，公正对待、正确评价每一个学生。我坚持做到了“培优”不忘“扶差”。对那些暂时后进的学生，我没有讽刺、挖苦，而是耐心地帮助他们，并给予他们以偏爱。我发现他们身上的“闪光点”，因为在后进生身上往往消极因素掩盖了他们身上的“闪光点”，这就要求我们教师要成为有心人、细心人，善于观察、勤于发现，发现他们的点滴进步，及时表扬，鼓励他们上进。让他们体会到成功的喜悦，感受到老师对他们的关注、关心和喜爱。从而产生良好的学习情绪，愉快地接受老师的帮助和教育，增强克服学习中困难的勇气。

在工作实践中，我深深地体会到：一个合格的教师不仅仅是学生知识上的良师，还应该是学生思想上的益友，生活中的慈母。教师只有主动地和学生打成一片，主动地和学生交朋友，学生才会把他们的心声倾吐给你，才会心悦诚服地接受你的教育。

以上是我在工作中的一点体会，但是我深知自身素质有限，不能适应形势的需要。因此，我会更加努力，不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中一帆风顺，为人民提供满意的教育。

教师工作总结简短精辟5

这个学期以来，我非常认真地进行备课、上课、听课和评课。我及时批改作业并给出讲评，还做好了课后辅导工作。我广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构。我严格要求学生，尊重他们，并发扬教学民主，使他们能够学有所得。通过这些努力，我不断提高了自己的教学水平和思想觉悟，并成功完成了教育教学任务。下面是我对教学经验的总结和思考：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了以下工作：

一、课前准备：备好课。

首先，我认真钻研教材。我弄清楚了教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄明白了。我了解了教材的结构，掌握了知识的逻辑，能够自如地运用它们。我也知道应该补充哪些资料，以及怎样才能更好地教授它们。

其次，我了解学生原有的知识技能的质量，以及他们的兴趣、需求、学习方法和习惯。我预测了学习新知识可能会出现哪些困难，并采取了相应的预防措施。

最后，我考虑了教学方法。我解决了如何将已掌握的教材传授给学生的问题，包括如何组织教材和安排每节课的活动。

二、课堂上的情况。

首先，我组织好课堂教学。我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使他们保持相对稳定性。同时，我激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。我的课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。我提问时面向全体学生，注意引发他们对数学的兴趣。我在课堂上讲解与练习相结合，并布置了少而精的家庭作业，以减轻学生的负担。

其次，要提高教学质量，还需要做好课后辅导工作。小学生喜欢动，喜欢玩，缺乏自控能力。他们常常不能按时完成作业，有些学生甚至抄袭作业。针对这些问题，我抓好学生的思想教育，并将这一工作贯彻到对学生的学习指导中。我也做好了对学生学习的辅导和帮助工作，特别是在帮助后进生转化方面，我从友善开始。比如，我握握他们的手，摸摸他们的头，或者帮助他们整理衣服。我从赞美着手，因为所有人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，当我与差生交谈时，我深刻地理解和尊重他们的处境和想法。在批评学生之前，我先谈谈自己工作的不足。

第三，我积极参与听课和评课。虚心向同行学习教学方法，广泛吸纳优点，提高自己的教学水平。

最后，我培养了多种兴趣爱好，到图书馆阅读各种书籍，不断扩宽自己的知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

教师工作总结简短精辟6

在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了__教学工作。一学年以，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作

在担任_班班主任工作中，我认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。我严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。我及时发现问题并及时处理。在担任班主任工作期间，我针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。我努力培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。我努力创造一个团结向上、富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在__比赛中荣获第一名。

二、教学工作

在教学工作上，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的__教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，我贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。我积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。我通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式、方法等等，使他们形成己不同的风格，不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学__教育中，我有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以由地运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作

我抓好第二课堂，实施素质教学。根据校学生的基础，我发掘有__兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为__兴趣小组初级班和创作班。根据实际情况采用不同的计划、步骤、方法，进行有效的培训教学。经过一个学年有计划、有步骤的培训后，学生的__水平有了很大的提高。在学校的支持下建成校特色的__，各方宾对我校学生的__有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛围。

四、其它工作

除了日常的教学工作之外，我还负责校内大部分的宣传工作。为了能做好学校的宣传工作，我不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，我提高了我校的__水平，取得了一定的成绩。但在教学工作中，我还有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。

教师工作总结简短精辟7

我们科组的教师一直致力于化学教学改革的各个方面，特别是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训以及大面积提高教学质量等。我们勇于探索，不断创新，在提高教学质量和教学水平方面取得了良好的效果。在学校领导的正确指导下，我们在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上，以饱满的工作热情、端正的教学态度和行之有效的教学手段，共同提高了化学科的教学质量。

在南海一中首届《科技周》活动中，化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作，创作了许多高水准的节目，表演效果获得了大家的一致好评。同时，我们很好地配合学校，完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。

_老师的论文发表在《中学化学》杂志上，而另外四位老师的论文参加了南海区优秀论文的评选。

_老师参加了学校组织的《青年教师说课比赛》，并获得了一等奖。

在高考复习指导中，我们非常注重基础知识和基本技能的训练，向中低档题目要升学率。胡燕华老师负责编定了《单元基础知识训练题》，对于中低层次的学生的基础知识巩固和提高起到了很大的帮助。

教师工作总结简短精辟8

人生中常常会发生一些偶然事件。就像我在实验小学时没有想到会去竞聘一个“小组长”——级部主任一样，我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。当时，对这个岗位的职责，我几乎一无所知。在过去的两年里，我逐渐接近这个岗位，得到了大家的引导、帮助、期待和宽容。

回顾过去的两年工作，我想用三个词来概括：“学习”、“合作”、“发展”。

我永远不会忘记上学期开学初的一件事。校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课，隔夜，袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地，我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。第二天早上，袁校长再次询问我此事，我满口答应。意想不到的是，当袁校长和校长带着一群实验小学的班主任老师走进我熟悉的观摩教室时，室内却是一片狼籍：乱七八糟的椅子，纸团遍布的地面，还有面板脱卸的桌子……当实小的老师们伸出手来帮着整理桌椅时，我感到非常羞愧。后来我得知，那一次校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。校长没有批评我，袁校长也没有责备我一句，甚至王威虎老师还专门向我致歉。但在很长一段时间里，我都不敢看两位校长的面孔，不敢回想这件事情。直到和谭文杰老师共事，坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候，这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告诉我：一个人的能力有高低，但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。他说：“责任重于泰山”，就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样，每时每刻向祖国母亲报告，这里平安无事。”我想，这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础，是获得人格提升的必修课。身边的榜样深深教育着我，也时时提醒着我：汪校长、袁校长、校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟；陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思；李励和殷春艳的锐意进取……他们，始终是我身边最生动的老师。