⑥巩固已有的课间操、班级文化建设、周会三项特色工作，各年级或年级组创特色工作并进行展示。

⑦开展“我的班主任工作”随感征文活动。

五、抓好“三个结合”教育

加强学校、家庭、社会的联系，结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。

六、搞好校园环境卫生，做到环境育人

本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定《卫生制度》设专人负责，由班主任包干，每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查督促和评比工作，创造优美的校园环境，真正做到环境育人。

七、抓好5项常规工作

①做好学生在家在校表现评价。

②巩固学生养成教育，感恩教育，诚信教育成果。

③利用教师节、国庆节、元旦等节日，搞好庆祝活动，丰富学生的课余生活

④深入细致做好学生综合素质评定。

⑤规范学生的学籍管理。

八、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素质

1、8项重点活动

①9月份民族精神活动月中主要采取板报宣传、主题班队会、参观学习、演讲、组织学生观看教育影片等形式对学生进行忽忘国耻，振兴中华的爱国主义教育。

②主题班队会展示观摩。各年级、年级组展示评比，由年级组向学校推荐参与学校优质班队会展示观摩。

③继续做好与《德育报》社的合作，充分利用《德育报》这块平台宣传学校的德育工作，提高学校的知名度，更重要的是让学生得到锻炼和提高。要求各年级组织学生踊跃投稿及时报道新人新事新风尚。低年级每级尽力完成1篇，中年级组每级至少2篇，高年级组每级至少3篇，分校至少3篇。此项工作将计入年级考核。

④做好学校“十佳百星”评选表彰活动。各级各班做好动员广泛宣传，提高认识，号召全校学生人人参与，班级、年级认真做好对学生先进事迹的收集工作，通过事迹展评，评出年级百星，年级组百星，在事迹特别突出的学生中评选出校级百星和十名感动校园的十佳学生。学校将其事迹附照片装裱悬挂，进行宣传，以达到榜样激励和弘扬先进的目的。

⑤组织开展首届实小才艺展示大赛。

⑥认真做好市级文明单位创建成果的巩固和省级文明单位申报工作。

2、搞好6项常规活动

①教师节庆祝活;

②庆祝改革开放xx周年歌咏比赛;

③组织召开家长会;

④举办班主任培训及养成教育经验交流会;

⑤组织秋季队列体操大赛;

⑥开展“我做父母做过的游戏”活动各级根据学生年龄特点，适应能力按n(年级)+2确定活动项目

九、继续开展学习《爱国主义教育实施纲要》以及《公民道德建设实施纲要》的爱国主义和公德教育活动、心理健康教育

为了加强对学生的安全教育，增强学生的安全防范意识，保证教育教学稳定持续发展。学校与各级负责人鉴定安全目标责任书，制定《安全教育制度》《校内外活动安全制度》等，各班要上好法制安全课，写好法制安全教案，对学生进行法制安全常识教育。

2024年高一班主任新学期工作计划精选9

一、指导思想

根据学校领导的指导思想，我们的工作将突出学生主体地位，加强学生干部队伍建设，提高学生的自我教育和民主管理能力。我们将注重开展学生的政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，致力于培养具有健全人格、美好心灵、创新精神和实践能力的新一代人才。

二、主要工作：

（一）加强常规检查评比

在上学年的基础上，我们将进一步完善《班主任工作考核细则》，持续开展各项常规检查评比活动，并每天公布检查结果。班主任要从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，抓好各项常规工作，努力实现班级的主动、科学和民主管理，确保班风班貌的良好建设。同时，要认真组织班队课、夕会课等活动，经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作管理更加合理、规范和艺术化。

此外，我们还将加强对教学常规的检查评比。本学年，我们将围绕规范秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查。要求班主任协助教师做好教学常规的宣传、指导和训练工作，并将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学和英语三科合格率挂钩。班主任要组织协调各科老师合理安排拉差补差的人员和时间，努力消除不合格率，提高学科教学质量。

（二）针对特殊学生，开展特殊教育

1.期初排出特殊学生名单，包括贫困家庭学生和自控力差生。

2.通过多种途径和方法，对特殊学生进行教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见等方式，建立起丰富的信息网络，随时了解和调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要努力与科任老师和家长达成一致的要求和态度，并经常与他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校共同教育好孩子。

3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校将成立行规学习班，由退管会的老师和学校的相关老师对特殊学生的思想品德、学习态度和日常行规等方面进行教育和训练。