1）引导学生自我管理、自我教育、自我发展。

1、加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我管理

建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。

4、开展学习竞赛活动

开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

2）引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

1、加强安全和法制教育

全班学生思想品德合格率为100%，优良率90%，后进生转化率为85%以上，犯罪率为0。学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。

2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育

经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。

3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设

平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过渡。

4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理

引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育

并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。

高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺利过渡。引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心理辅导和帮助，多做学法指导，多培养良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创建示范性高中而努力奋斗。

高一班主任工作计划下学期模板4

为了更好地开展教学研究和管理工作，提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色发展和可持续发展，我们立志在本学年取得教育教学质量方面的重大突破。通过这段时间的见习工作，我对以后的工作更加有信心，因此我详细规划了见习班主任的工作计划。

首先，我进行了班级状况分析。5班是高一年级的重点班，共有59名学生，其中男生31人，女生28人。从思想道德状况来看，整体来说，班风健康，学生团结向上，大部分同学具备了较好的思想品德，能够尊重和礼貌对待教师，愿意与教师沟通，并虚心向教师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，凝聚力还有待加强。在学习方面，我们班作为重点班，学生比较自觉，能够认真完成作业，并具备一定的竞争意识。课堂气氛较活跃，学生敢于发言和质疑。在健康的班风下，学生勤奋好学，并且愿意相互学习。但仍有少数学生自控力较差，学习效率较低。对于这些学生来说，我们班本学期的重点是引导他们找到适宜的学习方法，逐渐适应高中的学习，养成认真严谨的学习习惯，以免因一时的挫折而丧失斗志。在班级纪律方面，整体表现较好，学生时间观念强，出勤率高，课堂纪律良好。班干部工作方面，大部分班干部工作用心，主动性高，能够协助班主任管理班级，并在需要时向班主任反映问题。在个性方面，大部分学生活泼开朗，但也有少数学生较为沉默。为了避免性格走向极端，我们已经将座位安排得当，使学生之间相互影响，互补性格。此外，学生的衣着朴素大方，没有受到不良习气的影响。

接下来，我制定了工作目标。首先，我们将坚持把德育放在首位，落实校规校级和《小学生日常行为规范》，引导学生在校做好学生，在家做好孩子，在社会做好儿童。在此基础上，我们将建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，确保全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步构建团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。具体措施包括抓好班级的日常规工作，处理好突发事件，保证班级的秩序井然有序；注重人文素养，定期进行黑板报宣传工作，布置好班级环境；落实学校的德育特色工作，加强学生的德育教育；建立起具有本班特色的班级制度规范，培养学生的群众观念；推进“两纲”教育；营造良好的学习氛围，教育学生努力学习；加强班级小干部队伍建设；促进学生的身心健康发展；组织学生积极参与学校的各项活动，争取取得好成绩；关心学生，与学生建立良好的关系，成为学生的“好朋友”。

最后，我制定了具体的措施。首先，我将抓好班主任的日常工作，组织学生参加升旗和做操，确保每日的保洁工作，落实值日组长制度，杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率，组织好上学、放学。其次，我将落实德育工作计划，发挥学生的主观能动性，通过多种方法加强德育教育。同时，我将营造良好的学习氛围，认真布置班级环境，提高板报、墙报质量，指导学生掌握正确的学习方法，组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。此外，我将加强班级小干部队伍建设，提高办事效率，促进班级管理工作。同时，我将关心学生的身心健康，促进学生养成良好的卫生习惯，开展有益的文体活动，加强心理健康指导，与学生建立良好的关系，加强家校联系。

通过以上的工作计划和措施，我相信我们班级的教学研究和管理工作将会更加扎实有效，学生的学习和成长将会得到更好的促进和保障。让我们一起为实现教育教学质量的突破而努力吧！

高一班主任工作计划下学期模板5

初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必须要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期，我还将担任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育工作计划有以下几项：

一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力

1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。

3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。

二、学习生活中，保持昂扬向上的心态

1、密切关注学生思想动向

人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。

2、确立目标