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教师年度教学工作计划精选篇范文10篇
大小:477.97KB 8页 发布时间: 2024-01-14 13:20:54 5.28k 4.64k

大家好,今天小编为大家整理了一些有关于教师年度教学工作计划精选篇范文的内容,希望可以对大家有帮助,欢迎各位阅读和下载。

教师年度教学工作计划精选篇范文1

根据县教育体育局的工作要求,我镇将加强实验教学,提高教育技术装备的效益。为了达到这个目标,我们将采取一系列措施,努力提高学生的动手实践能力,进一步改进教育技术装备的管理和实验教学工作。

首先,我们将重点规范实验室和仪器室的管理。根据新课标的要求,我们要培养学生的观察、实验和动手操作能力,培养他们的创新精神,让他们接受良好的科学启蒙教育。为了做到这一点,各校要加强实验室和仪器室的管理,并要求实验管理员履行好职责。

其次,我们将加强实验教学的过程管理。为了确保实验教学的实施,我们将加大实验课的开设力度。为了做到这一点,教研室将实行实验教学双周抽查制度,每隔两周,教研室将对学校班级进行抽查,以了解实验情况。这些抽查结果将成为科学教师量化考核和学校综合量化考核的重要依据。

接下来,我将详细介绍我们实验教学教研工作的具体安排:

在九月份,我们将参加县教研室组织的小学科学“探究体验”实验培训,并组织好镇级小学科学“探究体验”实验二级培训。同时,教研室将对各校的实验教学进行双周查,以确保实验教学的落实。

在十月份,我们将对实验室和仪器室进行专项检查,并继续进行双周查,以确保教学质量的提高。

在十一月份,我们将抽测学生实验操作技能,并继续进行双周查,以确保实验教学的有效实施。

在十二月份,我们将进行学科教学质量抽测,并继续进行双周查,以确保教学质量的提升。

在明年一月份,我们将对实验教学和教研工作进行总结,并制定下一年的实验教学教研工作计划。

通过这些措施,我们相信我镇的实验教学工作将进一步提高,学生的动手实践能力将得到有效提升,教育技术装备的管理效益也将得到改善。我们将不断努力,使实验教学工作在新的台阶上取得更大的成绩。

教师年度教学工作计划精选篇范文2

一、指导思想

正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,也是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策,我们要使之更好地为提高教育教学质量服务。因此,我们学校将继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识。我们将紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合学校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,并开展丰富多样的活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个新的台阶。

二、主要工作

(一)学校工作

在学校工作中,我们将继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。我们将以争创长春市语言文字规范化示范校为契机,加强语言文字规范化宣传,组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围。我们要多方配合、齐抓共管,使学校语言文字工作取得更好的效果。

1.定期召开学校语言文字工作会议,在市语办的领导下,根据学校实际情况,制定学校语言文字工作计划。

2.在学科教学和学校一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

3.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报以及校园网等要严格遵循文字的规范,严禁使用不规范汉字。

4.加强教师普通话和口语表达方面的培训,鼓励并帮助教师提高普通话水平,从而为争创语言文字示范校奠定基础。

(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力,营造语言文字规范工作的教育氛围,本学期拟开展以下活动。

教师活动:

1.要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并将使用普通话纳入年终考核内容。

2.在教师队伍中开展演讲、朗读等多种形式的普通话实践活动,以提高教师的普通话水平。

3.组织全体教师学习《国家通用语言文字法》,提高全体教师的推普意识和写规范字意识。

4.邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。

5.加强全体教师的推普意识,积极投入推普活动,努力提高教师自身的普通话素质。教师可以结合备课和板书练习钢笔字、毛笔字。

6.对教育教学资料的语言文字规范化进行检查,包括教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料。

学生活动:

1.继续培养一支工作能力强、有责任心的学生推普员队伍,加强推普员的培养,要求每个班级设有推普员,起到示范与督促作用。

2.在校园和班级中,进行长期的语言文字规范化宣传和环境布置,做到常态化、制度化。

3.将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动中,要求值周学生做语言文字规范化的表率。

4.加强传统校园活动如金秋艺术汇演、红五月诗文朗诵会等活动的语言文字规范化要求,开展丰富多彩的与语言文字工作相关的活动,主要包括:

(1)中华经典诵读比赛;

(2)书法比赛;

(3)征文比赛;

(4)演讲比赛;

(5)汉字听写比赛。

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