根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于教师年度教学工作总结的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

教师年度教学工作计划1

全面实施素质教育，扎实开展课改实验各项工作成绩显著，但还存在一些不足。因此，本学期中，我校决定针对各种不足和薄弱环节进行全方位的加强。现在，我将介绍我校本年度的计划和工作要点。

我校本年度的教学目标是在改革浪潮中积极探索，促进学生全面发展，教师不断提高，学校不断进步。办学的方向是办人民满意教育，本着科学管理、全面育人、办出特色、争创一流的办学目标。围绕着课程改革这个中心，我们将全面开展各项工作。

首先是要强化学校德育工作。我们将进一步规范学生行为习惯，加强师德教育，开展五比五看活动，继续更新观念，转变教学方式。在学生中掀起学习《守则》和《日常行为规范》的热潮，力争在师生行为习惯上再上一个台阶。具体的措施包括通过主题班会、升国旗、劳动实践等开展德育系列化活动，强化学科教学过程中的德育渗透功能，加强校风班风学风建设，加强班主任队伍建设，积极开展班级工作研讨活动，为学生创造和谐的学习氛围。同时，我们还将坚持不懈地抓好学校安全法制教育，力争早日达到市级文明校园的目标。

其次是要积极开展课改实验，创建我校课堂特色教学。我们以杜郎口教学经验为先导，以我县二十四字模式为核心，创造出我校特色的课堂教学模式，切实转变教师教学方式和学生学习方式。我们将继续培养和选拔我校优秀教师和优质课程，实践反思再反思，抓好校本课程的开发与应用工作，力争开发符合初试和我校学生实际的校本课程。同时，我们还将进一步完善对师生评价体系，积极组织教师和学生开展创新实践活动，主要集中在三小活动上。

第三是要加大教研教改力度，提高教师素质。我们将扎扎实实地开展教师继续教育活动，充分发挥校本研训的功能。在学期初，我们将组织一次课堂教学模式探讨。同时，我们还鼓励教师积极参加县乡组织的课改教研活动，力求在全体教师中形成一个崇尚学习的氛围。我们希望每个教师都能有课题研究，每个人都能有县级以上的论文，走科教研之路。

第四是要加强学校艺体卫工作。我们要认真落实课程计划，保证体育艺术课的全面开展。我们将努力上好体育课，搞好学生达标训练和体育代表队训练，每学期进行一次队列体操比赛和一次校运会。同时，我们还要上好艺术课，组织师生开展艺术活动，每年组织两次文艺汇演。此外，我们还将贯彻学校卫生管理规定，养成良好的卫生习惯，做好近视眼预防工作。

最后是要强化园务管理。去年评估中，我校被评为明星幼儿园，今年我们将再接再厉，强化园务管理，改进薄弱环节，增加办园特色，提高办园水平。我们将搞好合班工作，力争成为全县一流幼儿园。

总的来说，我校的奋斗目标是：领导思想要先进，全校师生齐奋进；课外班干下命令，师生之间不能恨；三风建设要过硬，作业布置要选定；各项工作要拼命，工作不好要挨挺；保重身体不生病，再创辉煌向前进。我们相信，通过全体师生的共同努力，我校一定能取得更大的成就，实现教育事业的跨越发展。

教师年度教学工作计划2

潍坊市中小学教育工作会议和市教育局的教育教学要点，以及寿光市教育局关于加强小学教学工作的指导意见，都是指导我们教育工作的重要文件。校长提升工程是我们工作的引领，提升教育质量是核心目标。我们以区域联片教研为抓手，深化课程改革，创新教学模式，遵循教育教学规律，科学传承、合理借鉴、有效融合、积极创新，发挥教学研究、教学管理、科研引领、资源开发、经验推广、教学服务的六大教研职能。我们紧紧围绕全面提高教育教学质量这个中心开展工作，致力于研究、引导、锻造基础教育小学的根基，深入反思、凝炼、提升既有工作，为我市基础教育可持续发展和提升奠定坚实基础。

我们的目标任务有以下几项。首先，我们要推进课程建设，探索国家课程校本化、师本化、生本化的实施路径研究，建立促进学生个性发展的学校课程新体系，扎实开展课程整合研究。其次，我们要推进课堂教学改革，以“全员参与、自主学习教师主导、合作探究—精讲点拨、思维活跃—检测巩固、当堂达标”的课堂教学流程和有效教学策略为载体，全面构建“一科一模”高效课堂。第三，我们要加强教学管理，实现不同层级学校教学管理的规范化、精细化、品质化，打造一批“双改行动联盟”示范学校。第四，我们要推动教学研究，实施校本教研、主题式教研、教研联盟共同体、联盟之间“轮流坐庄”制，进一步提升教研工作的多样性、针对性、实效性。第五，我们要建立教学质量监测诊断及推进机制，完善教学质量管理机制，推行监测评价方案，初步建立起小学教育质量综合评价监测机制。第六，我们要深入实施“中小学英语提升工程”、“四项基本功锻造”和“阅读能力提升”三大工程建设，建设一批“书香校园”、特色学校，提高学校办学品味。第七，我们要提高教育技术现代化应用水平，改革备课方式，尝试优课、微课、慕课、翻转课堂等元素在课堂中的应用。第八，我们要加强学科骨干教师团队建设，实施每名市级及以上教学能手至少带一名徒弟制度，提高中小学教师工作积极性和幸福指数。第九，我们要提高教育教学质量，夯实小学基础，抓实根基教育，强化基础知识教学，培养良好学习习惯。第十，我们要实现教学视导的新变化，强化立体教学视导，提高视导效度。

为了实现目标任务，我们将采取以下工作措施。首先，我们要抓好课程建设，完善三级课程体系建设，加强校本课程的开发与建设，开展课程实施水平评估。其次，我们要实施高效课堂，推进课堂教学改革，实施有效教学，打造高效课堂，开展基于标准的教学评价研究与实践活动，开展教材课标研读。第三，我们要严抓教学管理，落实教学指导意见，改进教学常规管理，完善教学常规制度。第四，我们要深入开展教研活动，优化校本教研方式，常规活动形成常态，推进教育技术现代化，培植推介教改典型，创建双改明星学校。

我们相信，通过这些工作措施的实施，我们将能够不断提升教育教学质量，为我市基础教育的可持续发展和提升奠定坚实基础。

教师年度教学工作计划3

本学期年在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出如下教学计划。

一、学生现状分析

所任教的班级学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲较少强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强学生的身体素质练习，培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。

二、教材的知识系统和结构

本学年教材内容主要包括体育基础知识（篮球、排球、足球的基础知识）、田径类、体操类、球类以及民族传统体育项目。

三、教学目的和任务

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，并能运用所学知识进行锻炼，不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强学生的自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、重点与难点

1、重点是田径和各种球类运动。

2、难点是一些基本技术动作的应用。

五、教学措施与教改思路

1、随着学生身体和年龄的增长，我们可以多采用一些对抗性的游戏，激发学生的兴趣。

2、初中生对抗性强，我们可以采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，我们可以采用男女分组或按身体素质分组的方式，以增强学生的自信心，让他们在运动中享受到锻炼的乐趣。

六、本学年考核项目

本学年的考核项目包括100米跑、男生1000米跑、女生800米跑、立定跳远、坐位体前屈、肺活量和握力测试等。

教师年度教学工作计划4

一、班级概况分析：

本班学生共有20人，其中男生13人，女生7人。由于学生刚刚入学，对学校的常规还不够了解。由于他们年纪较小，自律性较差。但是他们大多都懂得礼貌，在见到老师时能主动问好。个别学生存在听课不认真、喜欢玩小东西等问题，还有一些学生不熟悉正确的握笔方法，需要老师不断纠正和督促。至于其他方面，如学习成绩，还需要在今后的学习中去了解。

二、本册教材分析：

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字课文、语文园地、口语交际”五个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活和学习常规。接下来是汉语拼音，学习拼音的同时认识70个常用字。然后是识字（一），有10篇课文，识字（二）又有10篇课文。两个识字单元各有4课，每课认字12~14个。总共有20篇课文，分为4个单元，按照由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设有语文园地，以丰富的内容和多样的形式巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册还设有6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。

三、本学期教学目标：