第15周：课文11、12、13、14

第16周：课文15、园地五、课文16、17

第17周：课文18、19、20、园地六

第18周：复习

第19周：复习，迎接期末考试。

教师年度教学工作计划5

一、预期目标：

作为校级骨干老师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。

二、分项发展目标：

1、专业技术方面：

(1)学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。

(2)承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。

(3)培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的能力。

(4)观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的能力。

(5)在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录能力、探究能力为重点，辅导学生撰写科学小论文。

(6)实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。

2、具体措施：

(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。

(2)研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写好中途报告。

(3)针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。

(4)本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。

(5)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。

(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。

(7)合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。

(8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。

(9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。

(10)继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教育教学水平及修养。

三、总结

通过本学期的努力，我将致力于提高自身的教学水平和教育教学能力，以科研为导向，注重课堂常规教学，积极参与学校的教学改革和研究工作。同时，我将努力培养学生的探究学习、自主学习和合作学习能力，创造适合学生发展的空间，提升学生的科学素养。我将在教学中注重观察和实验的引导，让学生亲自参与观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的能力。

我还将持续学习教育科学理论和现代科学文化知识，不断改进教学方法，提高教学质量。同时，我将积极参与学校安排的自然课教学任务，开展有关的课外活动，并培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的能力。

在自身素质方面，我将不断学习和摸索，在学生方面，我将注重培养学生的记录能力和探究能力，辅导学生撰写科学小论文。我还将加强实验的安全观念，确保学生实验在教师指导下按规程和步骤进行，保障人身和仪器设备的安全。

通过以上的努力，我相信我能够达到本学期的预期目标，为学生的全面发展和素质教育的实施做出积极的贡献。

教师年度教学工作计划6

作为一名幼儿教师和班主任，我深知幼儿教育是根本的教育。在本学期，我将严格遵守教育法规和师德规范，做到以身作则。在工作中，我要求真实、务实、创新。我会以积极热情的态度完成园里安排的各项工作，并积极参加园里的各项活动。

一、教育教学工作

在教学中，为了实现有效教学，我会认真备好每节课，为幼儿创造良好的机会和条件，提供充足的操作材料，并注意将理论贯穿于教学实践中。我会善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身的能力和写作技巧。我会了解幼儿的原有知识和技能质量，了解他们的兴趣、需求、学习方法、习惯以及可能遇到的困难，并采取相应的措施。我会激发幼儿的情感，使他们产生愉快的心情，并创造良好的课堂氛围。我会积极参加公开课，多阅读与业务有关的书籍，不断拓宽自己的知识面，为教学资料注入新的活力。在教学活动中，我会根据班上幼儿的年龄特点，充分调动各种感官来感知事物。在日常活动中，我会教给幼儿一些浅显、简单的生活知识和经验，培养他们独立解决问题的能力。在教学中，我会处理好师生关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，认真领会新《纲要》的精神，培养幼儿全面发展的能力。

二、班级日常管理

在日常生活中，我会引导幼儿了解自我与团体的关系，让他们明白自己是团体中的一员，并乐于参加团体活动。我会教育幼儿关心团体，关心同伴，以礼貌待人。我会对幼儿进行品德教育，使他们养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并与家长密切联系，加强幼儿的日常规范培养教育，加强幼儿各种行为习惯的培养训练，使幼儿的生活习惯和学习习惯在上学期的基础上有所发展。

我会加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格，并做好毛巾、口杯和寝室的消毒工作。我会加强晨检工作，早发现、早报告、早消毒传染病。我会经常组织户外体育活动，增强幼儿的体质。根据天气的变化，我会督促幼儿增减衣物，并给生病的幼儿特殊关爱，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。

三、安全工作