1、我会教给幼儿一些安全知识，加强他们的安全意识和自我保护能力。我会教育他们不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走。我会教育他们发生危险时，要大声呼救。

2、我会加强一日活动中各个环节的管理，做到“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，及时处理不安全隐患，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。我会做好安全教育工作，做好交接班工作，认真填写交班资料，发现问题及时汇报，并妥善处理。

四、家长工作

1、在学期初，我会召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的计划和大型活动的安排，让家长了解本学期的工作安排。本学期，我会举行两次“主题汇报会”，邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。在元旦前，我会举行“家园同乐会”，邀请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的欢乐氛围。

2、我会通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，并定期向家长发放家园联系手册。同时，我会认真收集家长的反馈意见，虚心接受合理的建议。

3、我会利用幼儿入园和离园的机会与家长多次联系，交换情况，交流幼儿在园内和园外的表现。我会定期与家长电话联系，向他们提供幼儿生活和教育常识的指导，了解家庭教育的情况，并共同交流育儿经验。

4、如遇特殊情况，我会及时向家长汇报或坚持电话联系。对于生病未返园的幼儿，我会每天电话询问，并及时记录，以便查证。

总之，我深深体会到幼儿教育的重要性。我会不断地学习新的教育理论，总结他人和自己的教育教学经验，学习他人的长处，并将其更好地运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。

教师年度教学工作计划7

一、指导思想:

为了让学生个个充分发展，家长人人高度满意，我们全体初二英语教师，在上一学年的成绩不尽人意的基础上，继续坚持面向全体学生，努力抓好学生的基础知识，培养学生对英语学科的兴趣和信心。进一步深入搞好教科研工作，全面提高教师业务素质，积极展开创造性教学。全面提高学生听、说、读、写多种能力，真正实现素质教育。

二、工作目标:

积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力，力争英语成绩在去年的水平上有一定程度的提高。

三、具体措施:

1、加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想。

全组教师重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中的理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2、加强备课组建设，抓好业务学习。

首先把备课组工作具体化，目标化，制度化。加强备课组自身建设:准时参加每周四备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。提前做好充分准备，积极发言，写好有关备课材料。各抒己见花齐放，做到一人有高招，大家都受益，提倡团队合作，严禁单打独斗。组织业务学习，组内互学互提高。准时上缴教案、作业、听课笔记。

3、狠抓教学常规，规范教学工作

发挥集体备课的群体优势，通过提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率。强调每一位教师要在备课中，严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到心中有本、心中有生。充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，推动学科教学与信息技术的有效整合。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。要求教师布置适量练习，教师细心批改，了解学生掌握知识情况，组内及时交流各班存在的共性问题，便于及时弥补。诚心听课，真心评课，认真写好听课笔记，便于评课时集体评议，多指缺点，少唱赞歌，做到共同学习，共同提高。

四、具体工作。

9月份

1.讨论好教学进度，提前备好一到两周的课。

2.做好初一年级假期作业的检查工作。

3.集体备课。

4.活动目的:提高学生的学习兴趣，激发英语学习激情

10月份

1.教学公开周。

2.开展集体备课。

3.英语词汇竞赛。

1)参加对象:初二年全体学生

2)活动形式:闭卷竞赛

3)活动地点:初二年各班教室

4)活动目的:检测学生的词汇量，突出词汇学习在英语学习中的重要性

5)活动时间:10月中旬

11月份

1.期中考试质量分析并总结教学上的得与失。

2.开展集体备课。

3.教务处抽查听课。

12月份