倡导学生主动参与学习的方式，包括自主学习、合作学习和探究学习。通过引导学生进行理智挑战、丰富学生经验系统、提供积极体验和创造自主学习空间的教学方法，有效地促进学生的发展。

3、突出能力目标的主导

强调培养学生的思考能力、创造精神和自主探究能力。在教学中创造融洽的环境，给学生足够的空间和参与教学活动的机会，以实现能力目标的培养。

4、抓好课堂效率

在课堂教学中，要遵循全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性的原则。精讲精练，概念明确，重点突出，难点讲清，注重打好基础，培养学生的智力和能力。

四、考核方式：

本学期的考核方式主要采用考试。争取平均分达到及格水平，提高优良率和及格率。

五、教学进度

本学期的教学进度安排如下：

第1周(8.20-8.24)

第1课 祖国境内的远古居民

第2课 原始的农耕生活

第2周(8.27-8.31)

第3课 华夏之祖

第一单元复习

第3周(9.3 - 9.7)

第一单元测验

第4课 夏、商、西周的兴亡

第4周(9.10-9.14)

第5课 灿烂的青铜文明

第6课 春秋战国的纷争

第5周(9.17-9.21)

第7课 大变革的时代

第8课 中华文化的勃兴（一）

第6周(9.24-9.28)

第9课 中华文化的勃兴（二）

第二单元复习

第7周(10.1-10.5)

第二单元检测

第10课 “秦王扫六合”

第8周(10.8-10.12)

第11课 “伐五道，诛暴秦”

第12课 大一统的汉朝

第9周(10.15-10.19)

期中复习

期中考试

第10周(10.22-10.26)

第13课 两汉的经济发展

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

第11周(10.29-11.2)