第7周(10.1-10.5)

第二单元检测

第10课 “秦王扫六合”

第8周(10.8-10.12)

第11课 “伐五道，诛暴秦”

第12课 大一统的汉朝

第9周(10.15-10.19)

期中复习

期中考试

第10周(10.22-10.26)

第13课 两汉的经济发展

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

第11周(10.29-11.2)

第15课 汉通西域和丝绸之路

第16课 昌盛的秦汉文化（一）

第12周(11.5-11.9)

第17课 昌盛的秦汉文化（二） 第三单元复习

第13周(11.12-11.16)

第三单元测验 第18课 三国鼎立

第14周(11.19-11.23)

第19课 江南地区的开发

第20课 北方民族大融合

第15周(11.26-11.30)

第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）

第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）

第16周(12.3-12.7)

第四单元复习 第四单元检测

第17周(12.10-12.14)

期末复习

第18周(12.17-12.21)

期末复习 期末考试

教师学年度个人工作计划2

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导思想，深入贯彻落实__年油田教育中心工作会议精神，围绕我校“__”期间的“12345”学校发展工程和“5115”师生建设工程规划开展工作。我们秉持“让每个人健康快乐成长，全面和谐发展”的办学理念，将这一理念贯彻到教学常规中，巩固完善《发展性课堂教学模式》，并以提高教师教学能力和毕业班教学工作为重点，全面提高学校的教育教学成绩。在教科研方面，我们致力于提高教师的科研能力，促进教师专业化成长，以推进特色学校建设。

二、工作目标

1．进一步完善我校的“发展性课堂教学模式”，在教学细节上下功夫。我们以“生本”、“生动”、“生机”、“生成”、“生效”五个维度作为评价标准，努力打造“高参与度、高热烈度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。通过让学生体验自主学习、合作学习、探究学习、体验学习的快乐，真正实现“我的课堂我做主”的目标。同时，我们积极推进“科研兴校”发展战略，将课堂教学中的难点作为教科研的重点和校本培训的热点，将“课题”与“课堂”相结合，促进教研成果的转化。

2．加强教师队伍建设，以“提高教师的实践创新能力”为重点，努力提高教师的业务能力，培养2-3名市级、中心级优秀教师和骨干教师。

3．关注毕业年级的教学和科研工作，建立定期听课制度，及时开展“学科教学研讨会”，提高中考学科教学质量。落实初四升学指标，重点高中升学率达到70%，培养20名优秀毕业生。

4．实现教学常规的管理制度化、规范化、精细化，努力提高课堂教学的实效性，丰富和完善教师的专业成长档案。我们将完善课题管理办法，建立每学期期末课题成果收集制度，进一步深化课题研究的责任制，并健全课题研究的管理制度。

5．继续参与“数字化校园评比活动”，丰富教师资源库建设，加强站应用。