下面小编整理了教师个人年度总结工作方面内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

教师个人年度总结工作方面优质1

本学年，我主要负责3-6年级的信息技术学科以及6年级的科学教学工作。在这一年里，我以严格要求自己的态度，并积极配合学校的安排，全心全意为学校的教育教学工作服务。下面是我对本学年工作的总结：

一、思想政治方面：

在本学年，我以积极求进的态度认真参加各项学习，并深入学习政治理论知识。我认真记录学习笔记，注重师德，我严格要求自己，按照《中小学教师职业道德规范》的要求提高了自身的思想政治觉悟。

二、工作方面：

1、教学方面：本学年，我认真遵守学校的各项规章制度，准时上下班，从未请假或旷职。我认真备课，为每堂课做充分准备，并及时总结课后的教学情况。在计算机学科的教学中，我注重培养学生的动手能力，因此在课堂上尽量少讲，更多地让学生动手和思考。我充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，以满足每个学生的需求。

2、网络管理工作：除了完成日常教学工作，我还积极参与学校的网络管理工作。我认真管理和维护各个计算机室的设备，确保学校网络的正常运行。同时，我积极配合市信息中心进行IP登记管理和教师实名认证等工作，保障网络的稳定性，杜绝不良信息的传播，为学校教师的专业成长创造良好的网络环境。

三、自身修养方面：

在工作中，我遇到了各种各样的问题。我始终保持学习的态度，向其他同行学习，并向领导请教，以提高自己的教育教学水平。我在工作时不带情绪，尽量将工作做到最好。

总之，本学年，我始终本着为教育教学服务的宗旨，努力做好本职工作，并不断学习和提高自己。在未来的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断开拓进取，争取取得更大的进步。

教师个人年度总结工作方面优质2

寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面：

本人对教育事业充满热爱，对学生充满热情，对本职工作兢兢业业，恪守职责，谦虚谨慎。

二、教育教学方面：

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。在授课前，我会认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会学生学习方法，为学生构建系统的知识体系。我擅长发现问题，并利用问题的多个方面，对典型题型进行多角度、多层次的讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼搞笑的数学情境中，我鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放下，不制造紧张气氛，让他们和其他学生有平等自由的学习空间。我设计游戏激发他们的兴趣，借助直观教具分解难度，进行师生、生生一对一的讲解。之后，我联系他们的家长，为他们树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生和家长。

三、班主任方面：

作为数学教师，我不仅仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作。我用自己的实际行动和正直的为人去感染和影响学生，让他们不仅仅学会知识，还学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。我有计划地利用班会进行安全教育和行为习惯养成教育；利用课余时间布置墙体文化，辅导学生画画和写信；利用假期组织学生编排舞蹈。在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是扮演何种角色，我都乐此不疲。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我深信并付诸行动。

20__年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，与同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我追求的目标。

教师个人年度总结工作方面优质3

学年即将结束，回顾一学年所做的工作与反思，现总结如下：

一、教学工作

在这个学年中，我根据幼儿年龄特点和班级特点，进行了美术教学。我根据主题需要设计了一些活动，并有计划地进行教学，引导幼儿对美术产生兴趣，培养他们的想象能力，鼓励他们大胆地作画。同时，我针对那些有差异的孩子，提供了不同难度的作品。

二、卫生保健工作

我们严格按照幼儿园的要求，做好了班级的卫生保健工作。每天都会对班级进行一次消毒，每个星期为孩子们的水杯进行一次消毒。这样，我们为幼儿创造了一个干净舒适的成长环境。我们还做好了生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病的流行。通过培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，我们特别关注了挑食的孩子，并改善了孩子们不良的饮食习惯。班级中有不少孩子的身高增长很快。

三、家长工作

我们及时与家长进行电访或面对面交谈，讨论更积极有效的教育方法，以促进幼儿的发展。

四、反思调整

总结了这个学年的点滴，我们在繁忙中又向前迈进了一大步。不仅孩子们的各方面得到了发展，我们自己也和孩子们一起进步了。我们在工作中获得了许多宝贵的经验，增长了许多知识。在欣喜之余，我们也对自己的不足进行了反思，如：在教学活动中，我们没有全面观察到每一位孩子；创造性游戏的开展较为薄弱，幼儿的自主性较差；个别幼儿的惰性和依赖性较强等。在今后的工作中，我们将认真反思并进行相应的调整，汲取先进的经验和管理方法，发扬优点，弥补不足。

学年即将结束，我们班的幼儿即将离开幼儿园进入小学。我们衷心祝愿他们在小学的生活中身体健康，学习进步。

教师个人年度总结工作方面优质4

本学期我担任高二（7）班、高二（11）班和高三（5）班的物理教师，高二已完成选修3-1的教学任务，高三初步完成了第一轮复习，现将我的具体教学工作总结如下：

一、适当降低教学起点，坚持以基础为重。

以往高估了学生的学习能力，到头来发现他们的基础不牢，本学期我适当降低了教学起点，注重让学生掌握基础知识和基本技能。高二的新课，我特别注重夯实基础，要求学生弄清新知识的来龙去脉，不仅要知其然，还要知其所以然。对高三的一轮复习，我非常重视回归教材，摒弃一味抱着复习资料教学的老套路，采用启发诱导的方法让学生回顾每一个知识考点，避免炒剩饭，努力做到创造性的重复。

二、坚持训练、先练后讲的练习模式。

我讲的例题就是学生训练的习题，基本上做到了趁热打铁、精益求精，着重讲学生做起来很纠结的问题，同时要求他们及时纠错，在订正自己错题的基础上提高物理学习成绩。

三、把网络教学资源作为常规课堂教学的有益补充。

学无止境、教无定法，我认为在教学上不妨大胆借鉴相关的优秀网络资源，为此我精心搜集了一些适切性好、片长一二十分钟的教学视频，根据自己的教学需要而有机穿插在课堂教学中，为的是拓宽学生的思路，克服我本人教学的局限性。实践表明，这种做法的效果不错，也有利于我业务能力的提高。