五、努力提高方向

我将加强自身基本功的训练，注重培养学生的能力。对于差生，我将给予更多的关心、爱心和耐心，使他们在各方面取得更大的进步。我将利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。在教学上，我将下更多的功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之，在今后的工作中，我将更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我。我以百倍的信心和努力去迎接未来的挑战！

教师个人年度总结工作方面优质8

各位尊敬的领导和亲爱的同事们：

又一年即将过去，这也意味着本学期的工作即将结束。在这个时候，我想回顾一下自己这一年的工作，感受一下自己的成长和变化，同时也要感谢这一年带给我许多温暖和幸福。

首先，我非常认真负责地坚守在幼儿园教师的岗位上，并且真正感受到了在这份工作中的成长和幸福。我努力让自己在工作中成长，做好自己应该做好的事情。在对待每个孩子时，我保持着耐心和爱心，努力为他们做好每一件事情，希望他们在学校里得到照顾，有更好的成长。对于我负责的工作，我也努力面对，希望自己在这种情况下慢慢成长，对生活有更多的感悟。

通过这一年的工作，我不断学习新知识，提升个人能力，以便能够将更多知识传授给孩子们。无论是生活上还是个人技能上，我都有了一定的提升，这让我真正认识到自己的生活还有很多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们带来更精彩的生活，我不断努力学习他们感兴趣的东西，甚至下班后也在思考如何更好地教导孩子们。更令我庆幸的是，我真正融入了孩子们的世界，在与他们相处的过程中变得更加开朗和幸福。

然而，我也意识到自己还需要更多的努力。对于老师来说，无法照顾到每一位学生是很常见的事情，毕竟班级里有很多学生，确实无法照顾到每个人。从这一年的工作情况来看，确实有这样的情况发生，有时候我无法顾及到孩子们的情绪变化，这是我需要多加注意的地方。作为老师，更应该给学生带来更多积极和正能量的东西，所以我需要时刻保持学习的心态，通过提升自己，在工作中更好地完成自己的任务。

在这一年的工作中，我感觉到了自己的成长，也真正明白了自己在工作中获得的成长。我非常庆幸自己能够有这样的改变，并期待着在下一年中变得更好，做得更好。我相信凭借自己的努力，每一位孩子都能在幼儿园中得到应有的照顾，真正幸福快乐地成长。这不仅是我作为老师的希望，也是整个幼儿园对每个孩子成长的目标。

再次感谢大家的支持和合作！

此致

敬礼！

教师个人年度总结工作方面优质9

这学期，我担任了高二(11)班的数学教学工作，完成了必修5和选修2—1的教学。回想起已经过去的半年时间，工作有付出，也有收获。为了今后更高效地组织教学，现将本学期工作总结如下：

一、教育教学方面

1、认真备课。

在备课时，我认识到学生的基础薄弱，以前的课件和教学设计需要进行大幅修改和补充。我努力突出重点，降低难点，并设计了巩固基础知识的例题和习题，以满足不同层次学生的需求，让每个学生都能学有所获。

2、精心授课。

为了激发学生的学习兴趣，我在每节课的情景创设环节中尽可能使用贴近生活的数学问题。我合理使用教科书，提高课堂效益。在教学过程中，我对教材内容进行适当处理，补充或降低难度。灵活使用教材可以减少教学中的弯路，提高教学质量。对于教材中不符合学生实际的题目，我也会进行适当调整。

3、培养学生自学能力。

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。我注重在课后作业和反馈练习中培养学生的自学能力。在学完一课或一单元后，我鼓励学生主动归纳总结，并尽量独立完成作业，以便正确反馈教学效果。

4、培养学生良好的学习习惯和方法。

为了解决学生在从初中到高中过渡阶段中遇到的问题，我从以下几个方面下功夫：

(1)改变学生学习数学的思想观念，树立学好数学的信心。

在开学初，我向学生们指出高中数学学习较初中更难，内容更多，知识面更广，让他们有一个心理准备。我告诉他们，大家都处在同一起跑线上，成功取决于谁跑得更努力。对于较差的学生，我给予更多的关心和指导，并帮助他们树立信心；对于骄傲的学生，我进行批评教育，让他们不要放松学习。

(2)改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和态度。

开始时，一些学生存在不良的学习习惯，例如字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；学习马虎大意，过分自信等。为了改变这些习惯，我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并采取一些具体的做法，例如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对于做得好的学生，我进行全班表扬并推广；对于不做或做得差的学生，我进行批评。通过努力，大多数学生能够很快接受并建立起良好的学习方法和认真的学习态度。

二、存在困惑

1、习题难度不匹配。

书本上的习题较为简单和基础，而我们所使用的教辅题目偏难，增加了学生的学习负担，并且学生完成情况很不好。由于课时不足，教学时间紧张，无法对这些练习题进行讲评。

2、教学任务未能完成。

在教学中，经常出现一节课的教学任务无法完全完成的现象，导致巩固练习的时间更少。勉强按规定时间讲完课程，一些学生对所学内容听得似懂非懂，导致差生数量增加。此外，还需要补充一些知识内容，例如乘法公式、因式分解的十字相乘法、一元二次方程及根与系数的关系、根式的运算、解不等式等知识。

3、学生课后作业完成情况不佳。

虽然要求学生完成教辅书上的精选题，但相当一部分学生仍然无法完成。学生的课业负担过重，部分学生对学习意识淡薄。

三、今后要注意的几点

1、处理好课时紧张与教学内容多的矛盾。

在今后的教学中，我需要更加注重处理课时紧张和教学内容多的矛盾。同时，我也需要加强对教材的研究，更好地掌握教学内容，以便更有效地组织教学。

2、进一步精选练习题并分层布置作业。

为了提高学生的学习效果，我将进一步精选练习题，并根据学生的不同水平进行分层布置作业，以满足每个学生的需求。