体育大会

10月

《我最喜欢的教师》征文展示

我们一起成长——心灵伙伴

心理健康自我调适

感受心灵的震颤

11月

期中调研表彰

迎接期中素质调研

学习方法展示

学习方法交流

12月

班委工作展评

12·9

班级热心人表彰

如何增强班级凝聚力

元月

期终素质调研目标、计划

迎接期终素质调研

学期总结

好的心态决定的一切

关于初一班主任工作计划精选15

新学期即将开始，我将继续担任班级的班主任。经过两年与学生的磨合，我的学生们现在已经是初三学生了。与两年前相比，他们的身高和体重都有了很大的变化。青春期的学生们充满了躁动，他们的未来将取决于教师的指导。作为初三班主任，我一定会尽力将学生引导到正确的轨道上来，我相信自己能够做好这个工作！

一、指导思想：

我们将全面贯彻教育方针，深刻领会并把握住《中学生德育大纲》的方向。结合学校德育工作的要求，注重科学性、思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开展，落实教学计划，并做好学校、班级和家长之间的沟通与支持。

二、工作重点：

1.作为新组建的班主任，我要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟时代的要求。以学生为主体，调动他们的积极性、主动性，激发他们的创造性和创新性。

2.德育工作与教务处的计划同步进行，并注重德育工作的内化过程。

3.做好初二学生心理健康教育工作，帮助他们过渡好青少年身心成长的阶段，树立自信心。

4.针对初二将出现的两极分化现象，做好与后进生的沟通工作。

5.运用“四气”练内功（壮底气、树正气、兴和气、育灵气），增强班级的凝聚力，创建优秀的班集体。

6.进行爱国主义教育、安全教育和养成教育。

7.让学生都参与班级管理的工作。

8.开展多次主题班会和丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。

9.开展“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生的素质教育。

10.架起学校、学生和家庭之间的沟通桥梁。

三、工作措施：

1.班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲。在工作中，要求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质：

(1)职业道德素质：

- 坚定正确的政治方向。