卫生、早操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我计划在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

四、针对毕业班具体情况加强以下工作

我们将开展以“自主与责任”教育为主题的活动，以学生发展为本，充分发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主管理，充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育。

2024年度班主任新学期工作计划目标汇总12

五年级一班共有__名学生。其中__名男生和__名女生，组成了一个充满朝气、团结向上的班级集体，同学们热爱学习、劳动，并积极参加学校组织的各项活动。通过与学生的接触和了解，我发现每个学生都具备很强的学习上进心和集体荣誉感。然而，也有一部分学生尚未养成良好的学习习惯，课堂上的听讲不够认真，因此有必要进一步培养他们的良好学习习惯。为了更好地履行班主任的职责，我将采取以下具体措施：

1、重视学生的养成教育：

良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长和进步至关重要，良好的习惯对一个人的终身受益。因此，我们班级要重视学生的日常规划，定期召开班会课，引导学生逐步养成良好的习惯。

2、加强后进生的转化工作：

我们要对全体学生严格要求，班级中存在较多后进生，因此我们要加强对后进生的辅导，及时发现他们的闪光点，并进行表扬。在平时的教学工作中，我会尽量给予后进生更多展示自己的机会，并抽出时间检查他们对所学知识的掌握情况。

3、重视与家长的沟通交流：

经常与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。及时将学生在学校的表现告知家长，让家长了解学生在学校的表现，进一步提高学生的学习能力。

4、提高班委成员的工作能力：

定期召开班委成员会议，针对他们在工作中遇到的问题，教授他们相应的工作方法，使他们明确自己的职责，真正成为老师的得力助手。同时，要求班委成员之间注重团结合作，共同努力，帮助他们在学生中建立威信，培养和锻炼他们的工作能力，形成良好的班风。

5、注重学生的全面发展：

学生的全面能力培养非常重要。本学期，我将积极配合学校少先队组织，结合实际情况开展各项活动。鼓励学生积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识，提高他们的素质，促进他们全面健康的发展。

总之，我将在本学期努力做好以上几点，努力营造良好的班风和班级学习氛围，使学生各方面的能力都得到提高，将本学期的班主任工作推上一个新的台阶。

2024年度班主任新学期工作计划目标汇总13

一、班级情况

五年级是学生思想的过渡时期，这时的学生比较敏感、自我，所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持自己的观点，为自己着想，没有把班级的利益放在首位，整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。但是，仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。为此，本学期，我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部，让他们影响其他的学生，让他们学会欣赏他人，帮助他人。培养他们的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创建良好的班集体而努力。

二、班级目标

共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面发展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能达到的目标，在达到一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了巩固。

我们的远期目标为：形成具有努力、好学、坚持不懈的学风;团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。(为期20周)

中期奋斗目标为：学会听课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习习惯。(为期10周)

阶段奋斗目标：让学生学会反省自己，认识自己的不足，给自己制定改正方案。(为期3周)

三、实施方案

1、学习方面

针对我们班差生面比较广的现象，这个学期有如下打算：

营造浓厚的学习氛围

(1)利用课前三分钟给学生积累成语、古诗、名言警句等。教师确定每周积累的主题，并布置学生回家积累。在课前让轮值的四人小组组长把本组积累的成语写到小黑板上，打预备铃之后，由学习委员带领大家一起读成语，或互相交流自己积累的成语。

(2)用下午第三节课的时间有针对性地对学生进行阅读训练。教师确定每月的阅读主题，并利用一、两节课的时间教授阅读方法，引导学生阅读。要求学生寻找有关的书籍进行阅读。

(3)每周写两次日记：写自己的心里话，既给学生练笔也及时了解学生的思想动向。

严格进行管理

(2)学习积极性方面：要求学生上课认真听课，积极举手发言，课堂上认真听课的学生每人加一颗学习星，积极举手的学生每人加两颗学习星。

(3)学习态度方面：要求每天必须认真地完成家庭作业。认真完成作业的学生每人加一颗学习星，自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星。字迹潦草的，不认真的要把当天的作业重写，同时，扣掉一颗学习星。

2、纪律方面

培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。

(1)课堂纪律：上课认真听课，认真倾听同学的发言，给同学提中肯的意见。积极举手发言，大胆提问。不开小差，不说小话。能做到的学生每人加一颗纪律星，被老师点名的学生每人扣一颗纪律星。

(2)课间纪律：不许追逐打闹，不大声说话，不摔门。做得好的同学加一颗纪律星，做得不好的同学扣一颗纪律星，并酌情进行思想教育。

(3)两操：按时回到教室做眼操，做得好的同学加一颗纪律星，不认真做的同学被扣一颗纪律星，同时，要为班级做一件好事。做课间操时，要做到快、静、齐的排队到操场。做得不好的同学扣一颗纪律星，不认真做的同学被扣一颗纪律星。

3、卫生方面