11、评定学生的操行。

12、复习迎考。

班主任新学期计划和目标最新2

转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德以及学习能力。以下是我学前班班主任工作计划：

一、班级基本情况和问题分析

本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比较明显，活泼好动。但是，幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。幼儿的创造力和想象力还不够，表现方法和手段单一。此外，幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。还有个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。

二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长

为了培养幼儿良好的习惯，我们将采取以下措施：

1.制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

2.师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。

3.创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。

三、工作要点

1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。首先，帮助小干部树立威信；其次，鼓励小干部大胆工作，指导他们工作方法；再次，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；最后，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

四、卫生保健工作

1.做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2.对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

3.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

五、工作措施

1.教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施。

2.备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实。

3.细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

4.经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育。

5.注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。

总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子入小学打下坚实的基础！

班主任新学期计划和目标最新3

新的一学年到来了，班主任的工作也将面临新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校中重要的组成部分，班级的每一个行为都会影响整个学校。为了让班级充满活力和创新，为了更好地塑造学生的心灵，让他们得到全面的发展，也为了让新学期班级焕发新的气息，特制定了以下班主任计划：

一、班级基本情况和目标：

本班共有44名学生，其中女生16名，男生28名。学生在学习、卫生等各个方面都表现良好，在学校的各项活动中都能取得良好的成绩。总的来说，本班在各个方面都能平衡发展，具有较大的潜力。然而，还有几个顽皮的学生，在纪律方面还有待提高。

本学期，我班的基本目标是：

建立一支有进取心、具备较强管理能力的班干部队伍，使全体学生都能树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续加强学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的执行，培养学生良好的行为习惯。在师生之间进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己和他人。积极配合学校和少先队组织的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感以及自我约束和自我管理的能力。

二、基本措施和做法：

1、了解学生的思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。这个学期，我还是负责原来的班级，因为与学生相处了三年，我对每个学生的基本情况都很了解。但是，随着孩子们的成长，为了更深入地了解学生的思想状况，我将采取以下几种途径：

（1）与学生交谈。我会利用班会课和思想品德课的时候与学生进行交谈，通过召开后进生座谈会、班干部会议等方式来了解学生的情况，增进师生感情，消除学生与教师之间的隔阂，有利于开展工作。

（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察和检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度。当学生取得较大进步时，我会及时鼓励和表扬；当学生的成绩出现较大退步时，我会及时调查原因，并扭转局势。

（3）进行家庭访问和召开家长会。通过与小学生的父母对话，了解小学生在家庭和社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

（1）组织学生参加升旗和操练。