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班主任新学期计划和目标最新15篇
大小:486.86KB 11页 发布时间: 2024-01-15 10:31:52 18.16k 16.19k

1、突出“静、净、敬、竞”教育,以此引领和规范学生的行为,教育学生宁静致远从告别闲话做起,干净整洁从管理桌堂做起,言行相敬从举手投足做起,竞争提升从多得一分做起。我们将安排专人负责纪律、卫生、间操等常规工作,并利用晨检、班会等专门时间进行布置和总结,将日常工作的评价与评选周优胜小组挂钩。同时,我们将安排值日班长协助常务班长和相应管理员做好常规工作。

2、加强文明班的创建力度,严格要求,加强管理,自查到位,培养良好习惯。我们将时刻关注常规工作,重点关注薄弱学生,力求取得成效,向高标准看齐。

3、班级合力紧密配合,步调一致,管理统一,充分发扬民主,集中两位班主任和两个班级学生的智慧,形成真正的合力。

4、每名同学都要在班级承担相应职责,成为班主任的助手。每名同学都要在小组中承担一方面事物的管理,成为小组长的得力助手。每名同学都要担任值日班长,找到当家的感觉。我们将每周召开一次组长会议,分析小组内存在的问题,找到小组工作的闪光点,科学安排下步工作。每周班会时间都由组长总结小组工作,组长有责任解决组内出现的问题,如与组员谈话、与家长沟通等。我们每周还将评选一个优胜小组和一名优秀组长,树立典型,榜样示范。

5、加强班级文化建设,使教室内外每块墙壁都会说话,发挥文化育人的功能。我们每天将做到“三个一”,即高唱一遍班歌、齐诵一遍誓词、感受一句名言。我们将加强生态角和图书角的建设,让班级因生态角而和谐舒畅,因图书角而充满人文书香。

6、对于校本课程,我们将注重实效。利用午休和阅读课的时间引导学生阅读,使学生明确每天不读书便面目可憎。我们将安排专人管理写字,确保指导到位,检查和评价到位,让学生明确提笔务必要练字。每节课前,我们将吟诵一首古诗或一段论语,做到经典不离口,腹有诗书气自华。此外,我们还将定期考核几项课程,促进学生的进步。

7、我们一手抓尖子生的培养,一手抓潜能生的转化,带动中间生的发展。无论是课堂教学还是自习辅导,我们都要关注不同层次学生的需求,创造机会、搭建平台,让尖子生能够充分发展,潜能生能够得到提升,中间生能够取得良好的成绩。我们将组织优生测试和潜能生拉力赛,以竞赛促进学生的练习和提高。对于班级中的绝对弱势群体,我们要取得家长的理解和帮助,使家校形成合力,逐步提高他们的学习成绩。

8、班主任老师要随时与科任教师沟通,了解不同课堂学生的表现及科任教师的想法,成为科任教师和学生沟通、合作的桥梁和纽带。我们将邀请科任教师参加班会和家长会,促进科任教师、学生和家长之间的沟通,树立科任教师的威信,使班任和科任形成合力。

班级工作事无巨细,凡事需用心。相信民主管理和科学规范,学生就会形成合力;相信目标一致、精诚合作,两个班级就会形成合力;合力会培养学生良好的习惯,合力会凝聚师生集体智慧,合力会创造班级的璀璨星光!

班主任新学期计划和目标最新5

五年级一班共有__名学生。其中__名男生和__名女生,组成了一个充满朝气、团结向上的班级集体,同学们热爱学习、劳动,并积极参加学校组织的各项活动。通过与学生的接触和了解,我发现每个学生都具备很强的学习上进心和集体荣誉感。然而,也有一部分学生尚未养成良好的学习习惯,课堂上的听讲不够认真,因此有必要进一步培养他们的良好学习习惯。为了更好地履行班主任的职责,我将采取以下具体措施:

1、重视学生的养成教育:

良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长和进步至关重要,良好的习惯对一个人的终身受益。因此,我们班级要重视学生的日常规划,定期召开班会课,引导学生逐步养成良好的习惯。

2、加强后进生的转化工作:

我们要对全体学生严格要求,班级中存在较多后进生,因此我们要加强对后进生的辅导,及时发现他们的闪光点,并进行表扬。在平时的教学工作中,我会尽量给予后进生更多展示自己的机会,并抽出时间检查他们对所学知识的掌握情况。

3、重视与家长的沟通交流:

经常与学生家长保持联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。及时将学生在学校的表现告知家长,让家长了解学生在学校的表现,进一步提高学生的学习能力。

4、提高班委成员的工作能力:

定期召开班委成员会议,针对他们在工作中遇到的问题,教授他们相应的工作方法,使他们明确自己的职责,真正成为老师的得力助手。同时,要求班委成员之间注重团结合作,共同努力,帮助他们在学生中建立威信,培养和锻炼他们的工作能力,形成良好的班风。

5、注重学生的全面发展:

学生的全面能力培养非常重要。本学期,我将积极配合学校少先队组织,结合实际情况开展各项活动。鼓励学生积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识,提高他们的素质,促进他们全面健康的发展。

总之,我将在本学期努力做好以上几点,努力营造良好的班风和班级学习氛围,使学生各方面的能力都得到提高,将本学期的班主任工作推上一个新的台阶。

班主任新学期计划和目标最新6

一、班级班风:团结、勤奋、诚实、创新

五年级(1)班的班风是团结、勤奋、诚实、创新。全班同学时刻牢记班级班训,要求我们在今后的每一天里都要尽量做到以上四项内容,为创造全校特色班级而不懈努力。

二、学生现状分析

五年级(1)班共有__名学生,是原来的四年级段全部学生按成绩分班之后形成的平行班之一。从整体上来说,和其他两个班相比,五年级(1)班没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生来自不同的班级,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,学生的自制能力较差,时常不能控制自己,在上课时容易说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。第三,班中大部分学生离家较远,部分学生住在学校,无论对学生还是老师都是一次锻炼。

三、工作要点以及采取的措施

1、配合各科任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握程度,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强化后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)家校合作:经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓住学生的学习和生活两个关键环节,使全班形成一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

(1)重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度,不让一个学生掉队。

(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(3)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先队,结合实际开展各项活动。

(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

3、作好安全教育和安全管理

对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,提高学生在学习和生活中的自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全。

4、做好住校生的管理。

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