三、加强班级干部队伍建设,建立一支工作能力强、实践经验丰富的常务班级干部队伍。为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。将班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,提高学生的实践能力和社会责任感。
四、组织有益的活动,丰富学生的生活。班级的各项教育活动应该有一个主题,让学生在课余时间进行准备,这个准备过程本身就是一个受教育的过程。在各种活动中,充分发挥集体教育的作用,让学生自我教育和互相教育。班风的形成需要经历导向、形成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化、经常化。力求在短时间内使班级形成“团结向上、心理健康、学习勤奋、全面发展”的班集体。
五、具体措施:
1. 第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运行。
2. 及时进行班风校纪的教育,以常规管理为基础,规范学生的各项管理要求,重申学校的各项要求,防患未然。
3. 开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的生活方面入手,养成良好的卫生习惯。同时,进一步优化人文素质环境,增强班级的凝聚力。
4. 开展法制监督员值日活动。让每位同学成为沟通老师和学生之间的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在解决师生和同学之间的矛盾上,起到桥梁和纽带的作用。
5. 继续做好后进生工作,稳定并激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
班主任新学期工作设想及措施精选4
一、班上基本情况
七年级(1)班是新入学的新生,全班有男生__人,女生__人,共__人。来自不同的小学。普遍入学成绩不大好,基础较差!
二、工作目标
1、形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度。
2、形成勤奋好学,积极向上的班风。
3、做好新生思想工作,稳定学生情绪。
4、争取期末被评为先进班级体。
三、主要工作
1、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新__届班委会,并明确班委会成员的具体分工。为了让同学们得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育
由于七年级学生是新生,各个人之间还不熟悉,所以要对学生加强思想教育。深入开展爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则。通过身边事例,对学生进行诚信教育,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班级中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。培养学生具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
3、培优转差
加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始行动起来,减少可能影响厌学情绪的思想。为了让他们学得更好、考得更好,我们只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作。开展学习竞赛活动,开展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动。同时联系家长,开展家庭教育指导工作。积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。
4、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上晾衣服。确保不发生安全事故。
6、组织有益的活动,丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。
7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动,包括校运动会、晚会、各种集会等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培养学生的竞争意识。
班主任新学期工作设想及措施精选5
一、班级情况分析
二(2)班本学期共有__人,其中女生__人。本学期转入x人。大部分学生能够遵守学校的各项规章制度,但是学生自我控制能力依然较差,行为和情绪都不稳定,持久性差,无论是课堂纪律还是课间纪律都需加强。还有的学生没有养成良好的学习习惯,不会学习,成绩也需进一步提高。为了创建一个充满生机和活力的班集体,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划。
工作重点及目标:对学生进行常规训练,养成良好的行为习惯、学习习惯,营造良好的班级氛围,使学生文明守纪,学会宽容,学会与他人合作,积极主动地投入到学习当中,成为为德、智、体、美、劳全面发展的合格的小学生。
二、主要工作和具体措施
(一)常规教育
为了形成严谨的班级氛围,使学生树立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,和主人翁精神,增强他们的自我管理的能力。我决定从以下几点入手:
1、建立学生一日常规,培养学生良好的学习和生活习惯。
教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的。结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
2、课间纪律。