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中心学校校长工作总结报告精选1

我是一名小学校长，有人说过：一个好校长就是一个好学校。因此，我始终牢记自己的使命，作为学校的领头人，我有责任带领学校腾飞。同时，也有人说，一个校长也应该是一位学者，因此我努力与时俱进，力争成为一个有学养的文化人。此外，还有人说，一个校长还应该是一位理财专家，因此我注重精打细算，开源节流，努力提高学校的经济运营能力。

在20__年，我被教育局任命为永丰镇中心小学校长。一年来，在教育局和中心学校的领导下，我根据本学校的实际情况，全面统揽全局，坚持以人为本，构建和谐的教学氛围，为全面提高教育教学质量而努力。现在，让我简要回顾一下我任职以来的工作情况。

首先，我以师德师风建设为先导，推动规范化建设。师德是教师的灵魂，要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍，必须加强师德师风建设。因此，上任伊始，我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排，结合学校实际情况，制定了切实可行的计划和措施，宣传、开展和落实师德师风建设工作。通过学查促等活动，逐步形成了一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围。过去，学校存在着一种不良的舆论氛围和思想动态。有些老师因为工作出色得到领导的表扬，其他部分老师却要讥讽或者挖苦他们。被表扬的老师甚至对我说“以后不要在大会上表扬我”，这种情况显然不利于老师的成长。我意识到了这个问题，并从引导正确的舆论氛围入手，批评这种错误倾向，煞住这种不正之风。通过与一些老师交流谈心，反复做他们的思想工作，逐渐改变了这种不健康的氛围。一些思想落后的老师通过学习，逐渐转变了散漫的作风，变得工作认真扎实。而中青年教师更是全身心地投入到教学中，勤勉务实。学校多次开展师德师风活动，如演讲、出墙报、写论文等。最近，我校还组织了青年教师竞赛“教坛新星”演讲比赛，让老师们深刻反思自己的教学理念、教育主张和贯彻情况，形成了良好的氛围。

加强师德师风建设不仅要落实到言传身教上，还要落实到爱的教育行动上。我们强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本、以爱育人的教育理念指导下，我们全体教师都把育人放在工作的首要位置上，尊重、平等、民主、关心学生。各班主任和科任教师以身作则，成为学生的榜样。老师们的服务意识、责任意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协调凝聚的意识都得到了大大增强。老师们基本上形成了健康的工作心态，能够积极主动地开展工作。可以说，现在我们学校的教师队伍是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、团结一致、乐于奉献的队伍。

其次，我加强学校的管理，全面提高教育质量。为了全面提高教学质量，我非常重视校本培训和校本教研，注重教师整体素质的提高，关注教师的个人发展。在教导处和教研组的精心组织下，我们学校的教研工作开展得有声有色，教师的教学教研能力不断提高。我们结合学校的实际情况，在校内组织中青年老师之间的“赛课”活动，开展帮带工程，培养骨干教师。同时，鼓励老师参加各级各类竞赛活动。

我们认识到，一所学校要有生命力，除了升学率外，素质教育的开展也非常重要。素质教育是一个与时俱进、具有开拓性的教育工程。毕竟，上重点高中或其他学校的学生只占少数，大部分学生要步入社会。我们应该关注这些学生的命运，办学理念需要更新。单纯追求造就“考试机器”、“答题大王”的尖子生来提高学校的知名度是片面的，忽视学习困难生是教育失败的表现。我们应该转变观念，让学生接受均等教育，让每个学生都有机会追求自己的梦想。

为了调动学生的学习积极性，我们学校开展了丰富多彩的课外活动。我们克服了教师配套不全的困难，开齐了所有小科课程，基本保证了各科的课时。在此基础上，学校开展了一系列活动，如美术活动小组、音乐兴趣小组、体育兴趣小组等兴趣小组，以及文学社等。这些活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班级根据自身情况开展了各种社会调查和社会实践活动。学校还举办了学生读书笔记展览、广播体操、趣味运动会等活动，丰富了学生的校园生活，引导学生将多余的精力投入到有意义的事情上，培养了学生良好的情趣。我们还利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观和心理健康等教育。同时，结合时事发展和新人新事的典型案例，让师生与时俱进，适应社会发展的需要。

此外，我们还致力于创建安全和谐文明的校园。我们结合学校的实际情况，对校园内外的安全进行了排查，加强了对校园周边环境的整治。我们将安全的责任意识分解落实到每个班主任和任课教师的工作中，让每位老师都树立起安全的责任感。学校定期出墙报、班级黑板报等加大宣传力度。我们对交通、食品卫生、用电、防火等方面进行教育指导，教育学生掌握自救和自护的基本常识。我们还组织学生观看专题教育片，开展紧急疏散演练等活动，进一步加强了安全教育工作。

在法纪教育方面，学校始终把依法治校、依法治教贯彻到平时的工作中。我们定期开展法纪教育，用浅显的案例深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等加强这方面的教育。通过这些教育活动，我们使师生们掌握了学法、知法和守法的重要性，提高了对人生价值的认识。

此外，我们还注重培养学生的良好习惯。我们从学校卫生工作抓起，开展了文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，努力将学校打造成一个教书育人的好地方，让学生在这里接受优质教育。我们还推动师生规范化养成，注重学生的整队站队、做操等方面的培养。

同时，我们还推行了“磨难教育”、“成功教育”、“赏识教育”等活动。例如，我们学校的走廊上悬挂了许多名言，这些名言都来自一些品学兼优的学生。这样的举措让学生意识到身边有榜样，被采纳的同学也有一种受赏识的成功感。学校的花坛里也摆放着一句句唯美的警句，提升了学生的品味。这些例子只是冰山一角，整个校园都洋溢着浓厚的文化氛围。现在，我们学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。

总的来说，我作为小学校长，一年来在教育局和中心学校的领导下，全面推动了学校的发展。我以师德师风建设为先导，推动规范化建设；加强学校管理，全面提高教育质量；创建安全和谐文明的校园。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。

中心学校校长工作总结报告精选2

一、坚持安全第一，确保师生安全。

1、打造安全校园。学校一直将安全工作放在首要位置。特别是在本学期，我们吸取了南方校园安全事故的教训，全面考虑了学校内外环境因素，并制定了详细可行的校园安全工作方案。安全副校长组织了校园安全专项会议，从学校作息安排、校门管理、校内巡逻、校门治安、外来人员管理、学生接送、突发事件应急、安全隐患排查整改等各个方面做出了详细安排，确保每个环节有人负责，每个时刻有人坚守。加强了与驻地派出所、交警的沟通联系，全员共同防范，共同筑起了安全防线。我们注重开展安全教育工作，组织了安全课程，组织了各班安全教育常规活动，并进行了一次专项应急演练，全面提高了师生的安全防范意识，增强了师生面对突发事件的应对能力。

2、创建健康环境。美好的环境能够陶冶人的情操，干净的校园能够保证人的健康。我们从学校的实际情况出发，完成了校园绿化、走廊文化建设、操场排水、甬路铺设、取暖煤存储等工作，使校园内部设施的分布更加合理、舒适，为师生的学习工作提供了便利。我们继续关注甲型H1N1流感的发展形势，组织全校师生注射了专项疫苗，加强了日常室内外卫生工作，加强了日常学生健康状况的监查，加强了师生午间饮食管理。

这项工作得到了广大师生和家长的全力参与支持，切实保证了我们学校这一学年里没有发生任何师生人身伤害事件。

二、强化自我完善，提升管理水平。

1、强化业务提升，做好教师表率。面对日益变化的教育形势，作为校长，我深知只有不断完善自己、充实自己，才能更好地把握教育动态，引领全体教师逐步提升学校的办学水平。在处理繁琐的学校事务之余，我非常注重提高自己的业务水平，不断学习教育法律法规、教育理论，深入研究上级文件、政策，发扬民主，决策学校重大事务，建立科学的管理体系，确保学校办学方向的正确性。

我自觉遵守学校的各项规章制度，以身作则，树立良好的榜样形象。我严以律己，宽以待人，每天早到校、晚回家，严格执行各项教育教学常规，用实际行动推动学校各项工作高效有序进行。

2、注重制度建设，促进健康发展。在学校管理方面，我始终坚持“以制度管理人”的原则。在原有制度建设的基础上，结合学校实际情况，不断进行查缺补漏、细节完善的工作。目前，学校在安全、德育、教学、科研、财务以及队伍建设等方面都有明确而实用的管理制度。这样做不仅减轻了中层干部的管理负担，也减少了管理中的矛盾冲突，使学校管理更加制度化、科学化。我们注重制度实施过程中的公开、公正原则，凡事摆在桌面上处理，不搞暗箱操作，全部透明化地管理学校事务。对于对管理方式有意见的教师，我们提供合理化的沟通方式，化解了教师对管理层面的质疑，形成了良好的教育合力。

3、强化班子建设，形成战斗堡垒。经过上一学期新班子的初步磨合，进入新的一年，我们更加注重班子的建设。班子在各项工作开展和分管协调上有了更多默契，每项工作都有相应的中层干部负责、协调、督促。班子成员间互相配合、积极沟通、步调一致，在教师中形成了较好的管理效益。

由于学校规模的影响，每位中层领导都承担相应的教学任务。他们不仅出色地完成了教学工作，还充当学校与教师、学校与学生、学校与家长之间的沟通桥梁，成为每项活动中的冲锋力量。他们能够独挡一面，合则无往不利，在校长不在的时候，也能够做到一样出色。他们真正成为学校建设中坚强的战斗堡垒。

4、明确目标管理，打造崭新形象。目标是行动的方向，只有制定了正确的目标，并制定了合理的实施规划，工作才能有条不紊地进行。我任职以来，始终坚持着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念。我不断摸索工作经验，掌握每一个管理细节，解决每一个工作难题，稳步提高教学质量。一学期来，通过督导和目标管理工作的深入开展，我们加强了各项教学常规的整改与落实，力争使学校在德育工作目标化、学校管理模式化、教师素质专业化、教学设施现代化、学生素质全面发展化、教研成果实用化、文体活动多样化等方面不断提升，进而提升学校的新形象。

三、坚持德育首位，提升学生品质。

1、强化师德学习，增强服务意识。作为教师，必须明白道德的重要性，只有修养高尚的师德，才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。作为农村基层学校，由于师资不足、条件艰苦、课务繁多，个别教师的服务意识不高，难免会产生一些消极的工作态度。因此，我倡导了陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，充分利用每周的学习时间，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德》等相关法律法规，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。

2、重视德育工作，创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质，我们始终把学生的德育工作放在重要位置。我们倡导以德服人、以德管人、以德育人的理念，对学生提出在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的培养教育。在具体工作中，我们注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育，并通过家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的德育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我们将德育工作的成效与教师的业绩考核结合起来，调动教师做好德育工作的积极性，因此德育工作得到了扎实、有效的开展。在本学期，我们组织了“缅怀先烈”、“热爱家乡演讲”、“欢庆六一”、“身边故事——礼仪教育征文”等大型活动，使学生在活动中深刻体会到祖国的发展与壮大，激发了学生的爱国热情，强化了学生自身品德修养，形成了积极向上、团结奋进、互助互爱的良好风气，学生整体素质水平有了较大提高。

四、深化教学改革，提高教学质量。

1、激励教师开拓创新，实现学校自身特色。教学改革要回归学、思、知、行这四个方面的结合，即学习要与思考联系起来，知识要与行动统一起来。认知应该是启发性的，要教学生学会如何学习，掌握认知的方法，实现教是为了不教，让学生掌握终身学习的法宝。因此，以“创新性”激励教师开拓进取，挑战自我，是学校兴旺发展的不竭动力。创新对于我们学校而言尤为重要，我们的办学资源相对较少，只有通过创新才能够造就局部的优势。我们一直倡导“自主学习，合作探究”的理念，教育教学水平始终处于前列，但是我们仍然需要努力追赶前面的学校。一学期来，我们通过大力倡导创新，提升教育理念，丰富教育实践，为学校的持续发展奠定了资源基础。我们意识到创新的重要性，在提高教学基本功的基础上，学校开展了丰富多样的校园文化活动，鼓励教师（尤其是中青年教师）积极参加各类教研活动和创新大赛，组织学生参加各种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习能力，教育教学水平明显提升，逐步形成了学校自身的特色。

2、立足常规教学活动，转变观念提升课改高度。我们从常规教学的优化做起，从教师的课堂教学基本抓起，全面引领教师把握课改的精髓，注重课改理念与实际教学的结合，切实将新课改落到实处，深入改革。我们充分利用学校教研、科研工作的开展，加强校内交流，促进共同提高。我与教导主任一起经常进入课堂，与教师共同研讨实际教学中的难题，在教师中形成良好的研讨、交流、互动氛围。我们注重对特岗、返岗教师的引导和管理，特别是对特岗教师，一方面加强教学常规的引导和指导，另一方面注重保留他们独有的创造意识，为学校整体教学注入活力。

五、致力基础建设，改善办学条件。

完善的教学、生活、教育设施服务是学校发展的坚实后盾。我们竭力充实办公室和远程教室的配套设施，努力为教师营造一个舒适宽松的工作环境。我们从有限的经费中挤出资金，购置厨具、粮油，解决教师的午餐问题，尽最大努力改善教职工福利水平。上学期，我们投入大量资金和人力，保证了学校新安装的取暖设备的调试和运行，使全校师生拥有一个温暖舒适的学习环境。本学期，我们对校内的绿化树、甬路铺设、学生休息室、操场排水、取暖煤存储场地等进行了改造，为师生提供了更大的便利，也为学校节省了大量资金。

我们全面遵循学校的财务管理制度，充分利用有限的资金，规范帐目管理，坚决执行财务公开制度，并严格履行上级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策，确保每一笔资金都能发放到学生手中，保证公平教育制度的贯彻落实。

总之，在上级领导的关怀下和全体教师的通力配合下，本学期的工作即将顺利结束。虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如：学校资金匮乏、师资培训力度不够、教师办公条件有待改善、现代化教学水平不达标、校园设备老化等问题，都亟需解决。但是我相信，在广大教师的支持和上级部门的帮助引导下，我们一定能够克服困难，再创佳绩！

最后，我要向一直给予我个人极大帮助，以及为学校发展付出辛勤劳动的教师和领导们说声：谢谢！

中心学校校长工作总结报告精选3

弹指一挥间，__年在不知不觉随逝而去。伏案回眸，本学年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，在梳理中发现许多不足，在盘点中看到差距，在反思中谋求新的发展。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行和家长指正。

学校基本情况