在科学方面，我们希望幼儿能够通过数学启蒙活动，培养他们的抽象逻辑思维和空间方位等能力。我们还要培养幼儿关心、爱护动植物和周围环境的情感和行为。我们要引导幼儿能够用自己的语言描述自己的发现，并与同伴和教师交流。

在健康卫生方面，我们希望幼儿具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。他们要能够听从口令和信号做出相应的动作，能够随着音乐节奏做徒手操和轻器械操。他们要喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，养成参加体育锻炼的习惯。他们要掌握有关体育活动的基本知识，能够自觉遵守体育活动的规则和要求，具有一定的集体意识。此外，他们要能及时收拾和整理小型体育器械。

在社会方面，我们希望幼儿能初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，具有爱心和同情心。他们要初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见和创造力。他们要关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社会生活。

在艺术方面，我们希望幼儿能够感受歌曲的不同节拍、不同的节奏和不同的情趣。他们要学习分辨音乐中明显的高低、快慢、强弱和音色的变化，体验这些变化所表达的情感。他们要初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美。他们要知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

在特色活动教育方面，我们要通过每周一次的分享阅读活动、数学启蒙活动和奥尔夫音乐活动来培养幼儿的兴趣和能力。通过分享阅读，我们希望幼儿能够独立阅读，并能够观察和理解图书中的内容。通过数学启蒙活动，我们要培养幼儿的抽象逻辑思维和空间方位等能力。通过奥尔夫音乐活动，我们要培养幼儿对音乐的理解和节奏感。

在安全卫生工作方面，我们要确保幼儿的安全。幼儿要知道避开危险和应对意外事故的基本方法。他们要能识别常见的防毒、防交通事故等安全标志。我们要加强日常清洁和消毒工作，确保幼儿的健康。我们要给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，杜绝传染病的流行。

最后，我们要与家长做好工作。虽然本班的家长工作较忙，但他们还是比较积极配合。我们将召开家长会，向家长介绍本学期的情况和活动安排，获得家长的信任和支持。我们要注重与家长的日常交流，解答他们提出的问题，热情、主动、耐心、细致地与家长沟通。我们还要设置家园联系专栏，为家长提供有趣的内容，使他们了解我们的教育情况，并互相交流教育经验，以提高工作质量与效率。

最后，我们还安排了一些主题活动。本学期，我们将继续实施幼儿园体验、探究和交往课程，该课程以幼儿为中心的理念，以体验、探究和交往为一体的活动模式。我们将根据幼儿的年龄和学习特点，有效地实施五个主题：“鼻子和气味”、“爬呀爬”、“跳舞的树叶”、“软和硬”、“小花布”。通过这些主题活动，我们希望幼儿能够真正体验、探究和交往。

总之，我们将努力实现本学期的目标，为幼儿的全面发展提供良好的环境和教育。我们相信，通过我们的努力，每个幼儿都能够得到充分的发展，成为我们共同的骄傲！