5、学习简单的模仿动作。

学习：

1、乐意招呼熟识的人，会说早、再见、谢谢等礼貌用语，并学会用语言表达自己的需求。

2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从成人有关安全的提示。

3、接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物品，觉察其轻响、颜色、大小、数量等明显的不同。

4、认识与生活密切相关的衣、食、住行的基本物品。

5、乐意接触一些婴幼儿艺术作品，愿意用声音、动作等方式进行自由表达。

6、喜欢摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料，会跟着老师有兴趣地唱、跳、敲打、画画、撕贴、搓捏等。

7、能安静地倾听老师和同伴的讲话，学说普通话。

8、愿意听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句，喜欢看图书图片，喜欢跟老师一起观看、听听、讲讲。

游戏：

1、乐意参加集体活动，逐步适应并了解幼儿园的生活环境。

2、乐意参加幼儿园组织的各项集体大活动和节日活动，如中秋节、老人节、国庆节等，体验活动的快乐。

3、在集体活动时，初步知道要遵守集体规则，不影响大家。

4、喜欢与同伴一起进行游戏，愿意与老师和同伴交往，并能与同伴友好相处。

5、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的快乐，并学习简单的集体舞和音乐游戏。

家长工作：

1、开学前对每位幼儿进行一次家访。召开一次班级家长会，介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。

2、关心我们的“家长园地”，及时了解现阶段的教学动态和幼儿园的各项保教内容，并能积极投稿参与我们的“家长园地”。

3、选出本班的家长代表。

4、做好为家长服务的工作，为家长解决后顾之忧。

5、加强与家长的交流，互相反馈孩子在园和在家的情况，针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。

6、请家长为我们班的自然角增添一些动、植物，便于幼儿观察。

7、建议家长多关心幼儿，多与孩子交流，正确对待孩子的提问，共同收集一些材料来探讨。多带领孩子外出参观，增加他们的知识面。

新学期班务工作计划安排范本8

一、开学初的准备工作

为了让家长放心地把孩子交给我们，并让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，我们需要做好以下准备工作：

1、搞好班级卫生，保持教室的清洁整洁，为孩子们提供一个良好的学习环境。

2、布置好班级的环境，给孩子们带来全新的感觉，让他们对上学充满期待。

3、认真做好接待工作。每位教师都应该笑脸迎接孩子和家长，并详细了解孩子在家的情况，做好记录，以便更好地照顾他们。

4、做好接送校车的登记工作。向家长了解孩子的具体接送情况，并记录下来，以确保孩子的安全。

5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。通过开展多种多样的活动，让幼儿喜欢上幼儿园，愿意来上学。

二、班级管理方面

1、以民主管理为基础。每周定期召开班会，班主任要总结班级近期的工作情况，其他老师也要反馈自己在工作中遇到的问题和疑惑，集体提出解决方法，增强班级教育的凝聚力。

2、班主任要及时收集各位老师的好做法，并反馈给班级里的其他成员，以便大家更好地开展工作。

3、做好家园联系工作。通过面谈、电话联系、家访、定期发放资料等方式与家长保持联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况。同时，班级教育小组成员还应提出解决幼儿存在问题的方法或建议。

三、教育教学方面

根据幼儿园本学期的工作计划，我们要以园本的儿童观和教育观为基础，以目标体系为指导，在课程内容的整合上进行深入研究和探索。具体来说，我们要改变自己的观念，认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力。我们要改变原有的双语习得模式，转变为同步习得，通过逐步改变来提高双语教育的质量。

1、开学初，我们要给幼儿创设一个浓厚的双语环境。教师要带头使用英语，并配合普通话进行解释，让幼儿能听清、听懂。但是，并不要求幼儿一定要用英语回答，以免增加他们学习英语的负担。此外，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学习英语的兴趣。在组织幼儿活动时，教师应尽量使用英语与幼儿进行交流，培养他们使用英语的能力。

2、积极钻研园本课程。我们以文学作品为主干，向五大领域发展。每个活动内容都要具体化、形象化，便于幼儿接受。