加强领导，为搞好干部教师交流工作。

我校在接到交流任务后，积极行动，成立了以校长为组长的领导小组，召开了专题会议进行了研究部署，指定了具体的负责人，提出了具体要求。在选派人选工作中，坚决按照上级指示精神，精心挑选出业务能力强的干部教师；在学科分配上，选派主干学科教师，将学校教学工作的中坚力量放到一线。有了他们的参与，为干部教师的交流工作稳步、顺利、卓有成效地开展提供了保障。

提高认识，为加强交流教师的管理细研对策。

干部教师交流是学校之间传递新的教学方法、教育理念、教学思路、教学技能的新举措，可以让两所学校共同成长、共同进步。通过对文件的学习，我们认为：干部教师交流工作开展得如何，人是决定性因素，在选派好人的基础上，要加强对他们的管理。我们对交流干部教师的管理主要采用两种办法：一是委托对口交流学校对交流教师进行直接管理，尤其是加强思想疏导和工作指导。其次，学校领导班子也对轮岗交流的教师不定期地进行走访、慰问，询问工作进展情况。通过这些活动的开展，起到了很好的监督和促进作用。

双方关爱，为干部教师交流工作打下坚实基础。

为了给交流工作打下坚实的基础，把关心落到实处，双方学校的领导会不定期地到交流学校了解情况，与交流干部教师进行沟通和交流。在肯定他们原来工作成绩的同时，针对下一步在新环境的工作进行询问：一是询问目前的工作情况，是不是适合自己的工作岗位，学校将大力支持各位教师的工作；二是询问出行情况，坐车来校是不是方便；三是询问家庭情况，还有没有什么困难需要组织解决，要是有困难学校一定会全力帮助；四是树立信心、相信学校、相互配合，把教学工作搞好；五是与原学校及时进行沟通和交流。通过领导的悉心关怀，让交流的老师感觉到大家庭的温暖，也更加坚定了立足岗位、扎实搞好交流工作的信心和决心。

爱岗敬业，为搞好干部教师交流工作不断提高自身素质。

来我校交流的三位教师，他们来自三所不同的学校。在平时的教学中，他们都有着自己灵活、独特、实用的管理和教学模式；他们能扎实备课、认真上课，与同学们相处非常融洽。虽然每天都是紧张而艰辛，但老师们脸上的笑容却是多彩的。他们这种爱岗敬业，勤勤恳恳、无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。这三位教师能自觉服从教导处教学安排，能主动进行听课、评课，尤其是陈隽副校长，来我校一年时间，就已经利用自己的空余时间听完了我校所有老师的课，并给每个老师都提出了宝贵的意见。他们和我校老师认真交流，谈教学得失、论教学方法、参与集体备课，谭晓明老师，每天都能听到他和我校数学老师郭升平、张凌杰等人的激烈讨论，他每次都能建设性地吸收郭老师和张老师的意见和建议，并把自己的先进教学理念和方法传递给我们。这三位交流教师还能积极参加教研教改、探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率，以及自己对日常管理工作的一些心得和体会，谭晓明老师作了一次《一堂课，你更关注什么》的专题讲座，陈隽副校长作了一次《校园消防安全教育》的专题讲座。他们总是能够做到集思广益、相互交流、共同提高，时时刻刻都以一个优秀交流干部教师的标准来要求自己。胡俊老师除承担教学任务外，还积极、认真做好后勤服务工作，认真履行运动场修复工程监督等工作，协助总务室做好教师周转房配套设施设备的计划、采购工作。

总之，通过一年来的干部教师交流，不管是派出交流的教师，还是外校交流过来的教师，他们都能严格要求自己，自觉遵守学校各项规章制度，坚持树立教师是形象、是模范、是榜样的准则。他们用自己默默无闻的奉献，深深地感动着学校的每一位同仁。教师交流，是一件新生事物，没有成功的经验，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使其在今后的教育、教学、教研、教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。

教师轮岗交流工作总结范文8

从20xx年x月x日-20xx年x月x日，我在张大庄镇中心小学担任三年级2班班主任兼数学教师，进行交流学习。

回顾自己的工作和表现，我感到非常欣慰，因为我赢得了学生的喜爱，得到了家长的好评，并得到了学校的肯定。在张大庄镇中心小学的轮岗交流期间，我得到了进一步的锻炼，从思想上和业务上都受益匪浅。我非常敬佩张大庄镇中心小学的老师们，他们展现出无私奉献的精神和认真负责的工作态度，取得了显著的教学成绩。

我特别感谢分管领导张春生校长的关心，以及学科组的徐宏超老师等人的呵护。在与他们一起度过的点点滴滴中，我学到了很多值得学习的地方。

张大庄镇中心小学的校园环境非常美丽，老师和学生们都值得我珍惜和怀念。

首先，我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。自从20__年2月19日踏进张大庄镇中心小学的那一刻起，我就没有把自己当作一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，每天都在辛勤工作中挥汗如雨。

我准时上班，按时完成各项工作任务。每天早上7:30进入教室，组织学生进行晨间活动；下班时间是晚上5:10，但要先完成当天的作业批改或班主任工作。无论是学科的教研活动还是其他学科的听课和学习活动，我都积极主动参加。

通过这些活动，我学到了很多新的教育思想和教学方法。我积极参加本校老师的公开课听课评课，无论是语文、班会还是综合等学科，我都怀着学习的态度与执教老师和听课老师一起交流学习。在课题论证活动中，我为课题组老师提出了一些建议。

其次，我非常关心学生并乐于奉献。每个学生都有自己的个性，这是不争的事实。我们三年级2班有44名学生，真的是一个大班级。在接手这个班级时，我从前任班主任那里初步了解了情况，发现学业成绩存在两极分化，前20%和后20%的学生都值得关注。

在开学的第一周，我首先对后20%的学生进行了学前家访，以便更好地了解他们的学习心理特点，尽快熟悉每一位学生，并记录下他们在学习中可能遇到的困难，比如小范同学吃饭特别慢，不看基本上不吃饭，小夏同学写作业拖拉等等。只有关注生活中的每一个细节，我们才能及时掌握班级动态，顺利地开展各项工作。

开学的第一个月，发生了一起偶发事件，小陈在与同学追逐时摔掉了门牙的一角。我及时了解情况后，当晚就与副班主任一起上门家访，得到了家长的理解，并对老师的家访表示感谢。

教师轮岗交流工作总结范文9

一年的轮岗工作对我来说是忙碌而充实的，我在不断挑战自己的过程中获得了很多收获。

这一年，我克服了路途遥远和出行不便的困难，还面对了所带班级学生众多而调皮的问题。然而，我勇敢地承担起毕业班的教育教学工作。

首先，我积极响应教育局“课内比教学”的号召，参加了校内外的教学研讨活动。一年时间里，我参观了超过五十节公开课，不断吸取他人的宝贵经验。我还充分利用学校现有的教育教学资源，改革了课堂教学方式，并取得了明显的效果。

我带领的班级学生学习积极性很高，班级的教学质量也有了明显的提升。在上半年的期末考试中，班级有两名学生进入了区级前300名的名单。

其次，作为班主任，我一如既往地与学生建立了友谊，并注重通过活动培养他们的品质。我致力于将教育融入乐趣中，这种方式深受学生的喜爱，也赢得了家长们的信任和欢迎。所带班级的秩序良好，学生个性鲜明。

在“课外访万家”的活动中，我与家长保持密切联系，并争取他们的支持与配合。在家长会之前，我精心备课，并在汇报常规工作的同时，还就家庭教育中的误区给家长们上了一堂生动的课。许多家长都称赞这是近几年来质量最高的一次家长会。

最后，我特别感谢崇仁汉滨的领导干部，他们在这一年里给予了我无私的帮助和深深的关爱，让我在充分锻炼自己的同时逐渐成熟起来。在未来的工作中，我将充分发挥自己的优势，避免短处，并争取取得更大的成绩！