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名师工作室成员年度工作计划精品1

今年是我第三年参加名师工作室的活动。在过去两年中，我通过参与工作室的各项活动学到了许多知识，个人也有了不少进步。今年，我将继续充分利用这个平台，抓住机会虚心学习，努力进取，全面促进自身的专业化发展。以下是我今年个人的规划：

一、自我剖析

我从事小学数学教学工作已经有近20年的时间了。我一直以认真踏实的态度对待工作，具有较强的责任心和事业心。在教育教学方面积累了一定的经验，但与专家型教师还有一定的差距。我在教育教学能力和教科研水平等方面还存在一些不足，教学中也面临着一些困惑。教育理论与教学实践的结合还存在脱节现象，无法灵活运用。我平时注重各方面的学习，不断提升自己的素质，能积极主动地完成学校分配的任务，并努力做到最好。但是，我的教学研究缺乏明确的目标和一定的体系，也不够创新。

二、个人发展目标

我将注重自身的学习，加强创新意识和培养创新精神。我将以课堂教学为主要渠道，积极探索教学规律，将创新教育贯彻于课堂教学始终。我将把名师作为自己思想和行为的榜样，严格要求自己的思想，努力成为一个有高道德修养的人民教师，并形成具有个性化的数学课堂教学模式。在名师工作室的引领下，结合学校情况和学生特点，形成明确的研究方向。

三、具体措施

1．读书：我将参与工作室的“悦读悦享”读书活动，阅读有关教育教学方面的书刊。我计划读两至三本教育教学方面的专著，及时更新教育观念。我不仅要读书，还要思考，并勤写读书随笔和读书心得，及时更新我的博客。

2．教学：我将努力探索新课程背景下课堂的有效性。在课堂教学中，我将力争突出学生主体地位，让学生积极参与知识的形成过程，充分尊重学生。我将注重培养学生的探究学习、自主学习和合作学习能力，培养学生的独立解决问题和实践能力，以及培养学生的创新精神。同时，我将尝试一些变革，开展趣味十足、生机盎然的精品课。在本年度，我还将积极承担校级研修课，并参与工作室送课到校活动。借助上公开课的机会，我将与工作室的成员交流和讨论，提高我的教学水平，解决课堂教学中的问题。

3．教研：我将积极参加工作室和学校组织的每一次教研活动，认真思考并虚心学习。在听课时，我将认真做好记录并及时进行点评，力争每次听课都有所收获。在上好课的同时，我将认真撰写教学反思，总结平时教学中的得失，力求稳步提高我的教学水平。

4．课题研究：我将积极参加工作室的课题研究，并努力撰写具有创新和实践价值的教育或教学论文，并积极投稿。我将用课题研究指导我的教学，在教学中研究课题的实际意义，让课题研究与教学相得益彰。

5．辐射：我将利用名师工作室的平台，学习最先进的教学理念。我还将借助学校的教研活动，向全校的数学教师传播先进的教学理念和方法。

我希望在这个良好的平台上学习和工作，不断成长。在实施计划的过程中，我将不断完善自己，汲取多方面的营养。期待让我自己的教育园地开出美丽的花朵。

名师工作室成员年度工作计划精品2

一、指导思想：

在名师工作室的引领下，我们的目标是促进品德课程建设，提升品德教学的研究能力。通过工作室活动，我们可以在互动交流中加深对品德课程的认识，并在工作室计划的指导下，有步骤地实施教学和课题研究，以推动我们在品德研究领域的发展。

二、工作要点：

1、读书学习方面

书籍是我们宝贵的精神财富，通过阅读，我们可以获得重要的学习和成长。为了提升自己的专业素养，我将认真阅读工作室推荐的专业书目、杂志《语文教学通讯》以及与德育相关的书籍，并及时记录读书心得和感悟。我将深入理解课程生活化、活动化的理念，特别关注课题《多元资源的整合研究》相关的篇章，以夯实理论基础，推动课题研究的顺利进行。我将读书与反思相结合，带着问题读书，寻找解决问题的方法，并撰写读书心得。我还将读书与课程改革相结合，充分理解新课程，并在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

2、教育教学方面

（1）我将认真研究教材，明确教材编写意图，以便更好地使用教材和组织教学。我将结合教材分析与课堂教学，把握教材特点，指导实际的课堂教学，让学生通过经历与体验生活，获得切身的感受与体悟。

（2）我将通过研究生活化情境创设，努力给孩子提供真实的经历与体验，并积累丰富的教学案例。

3、课题研究方面

（1）我将按时认真参加工作室研究活动，将课题研究落实到日常的活动中，能够带着课题观课、议课，并积极撰写与课题相关的活动感受和论文。我将及时做好课题小结，在反思中审视研究的方向和内容，以便做出科学的调整。

（2）我将执教研讨课两次，完成指定学习材料的主讲任务，并及时上传相关资料到工作室专题网站。我将认真总结反思，每月至少完成一篇教学随笔或课题研究反思，每学期完成一篇与课题相关的论文，并争取发表或获奖。

名师工作室成员年度工作计划精品3

一年多来，在“__名师工作室”这个大熔炉里，我积极向同事请教，认真学习理论知识，并积极参与工作室组织的每次活动。在与团队的合作交流中，我发现自己的教学风格、教育观念和思想有了明显的改变和提升。为了不断提高自身的业务能力和教学水平，我制定了以下具体目标和实施办法。

首先，我希望成为一个有责任感、人格感召力和较高数学素养的教师。为了实现这个目标，我决定认真学习教育教学理论方面的知识，确立必读书籍，并认真研读这些书籍，做好笔记，提升自己的专业素养。

其次，我希望成为一个具备自己的教育教学风格和思想的个性化教师。为了实现这个目标，我决定在上课前认真研读教材，根据学生的学情设计可行的教学环节，使得每节课尽可能高效。我还愿意积极承担学校公开课的教学，以展示自己的教育教学风格和思想。

第三，我希望成为一个善于研究、反思、总结和提升的教师。为了实现这个目标，我决定积极参加课题研究，使自己向研究型转变。我还会读书并写读后感，及时交流自己的感想和体会，随时记录自己的观察发现，撰写教学随笔，以提高自己的教研能力。

最后，我希望成为一个具有较强课程意识和开发能力的教师。为了实现这个目标，我决定认真完成研修手册，包括研修计划、读书心得、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。我还会利用闲暇时间阅读教育教学相关书籍，认真做好笔记，并及时整理，充实自己的头脑。此外，我还会认真研读课标，使备课和上课更加有针对性。

为了落实上述目标，我还将采取一些具体的措施。首先，我会积极参加教研活动，听取评磨课活动的意见，及时将好的做法应用于自己的教学中，不断提高教学水平。其次，我会积极参加课题研究，搜集有价值的资料，以便更好地指导自己的教学。

通过这些努力，我相信我能够不断提高自己的业务能力和教学水平，成为一个优秀的教师。同时，我也希望能够为工作室的发展和同事们的成长做出贡献。

名师工作室成员年度工作计划精品4

为了更好地贯彻学校的教育战略思路和提升个人的教育教学能力，我制定了以下的工作计划，以加速自身专业化发展和为教育教学服务。

首先，在理论方面，我计划研读3本教育教学专著，包括《陶行知教育名篇》、《唤醒生命》和《新课程理念下的课堂教学—听课、说课、上课》。同时，我还会订阅2份教育教学专业杂志，如《中学教学参考》和《中国教育周刊》，并做好读书笔记。通过这些学习，我希望养成良好的读书学习习惯，树立现代化教育观念和提高教育教学水平。我也会改进教育教学方法，积累经验，形成独特的教学风格。

其次，在培训研讨方面，我计划积极参加省内外的培训和学术交流活动，以提高自己的教育教学理论和方法。我还会组织市级学科教学研讨会或专题讲座，有目的、有计划地传播先进的教育理念和教学方法。帮助学科教师解决问题和困惑，发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用，实现优质教育教学资源的共享，培养教学专家。

第三，在总结交流方面，我计划每月撰写一篇优质教学反思，全年至少完成8篇。每学期还会形成一个优秀课例或案例，并在学校推广应用。我还会在工作室网页上上传一篇文章，每年至少有1篇教育教学研究论文在市级以上教育杂志上发表，或获奖，或有一项市级课题立项。通过这些努力，工作室将取得一些有意义的科研成果，并将其以有形出版物的形式呈现出来。

第四，在研究能力方面，我计划承担一项省级规划研究课题，研究农村初中学校住校生自主管理策略。通过课题研究，我希望丰富自己，提高教育教学水平和研究能力。