充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

5、班级管理采用激励机制，提高学生的管理能力，让孩子自己管理自己。

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。班级文化建设有“小青虫乐园”，让24条“小青虫”在班级健康成长，最终蜕变成24只美丽的“蝴蝶”。增设“我最棒”评比栏，激励学生树立“我最棒”的思想。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是：“干净、安静、团结、上进！”我们的宗旨是“说到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。注重安全教育，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

新学期班级管理工作计划精品7

一、班风：

我们班级的班风是团结、勤奋、诚实、创新。

二、学生现状分析：

一年级一班共有24名学生，其中11名女生，13名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。然而，由于他们年龄还小，自制能力较差，经常不能控制自己，在上课时爱随便说话或者做小动作。他们许多行为习惯还需要进一步培养。

三、探索的实验课题：

我们班级探索的实验课题是如何统一集体教育和个性教育。

四、采取的措施：

1、重视养成教育：

我们认为养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步十分必要，良好的行为习惯能够使一个人的终生受益。因此，我们班级将重视良好品德的养成教育。根据学生的思想实际情况，我们将密切配合学校的德育工作，在本学期从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。我们将重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，确保每个学生都能够取得进步。

2、加强后进生管理：

我们将面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。我们将从关心和爱护学生的角度出发，了解并关心学生的情况。我们将及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展情况，努力帮助他们取得进步。

3、及时了解学情：

我们将准确把握学生对知识的掌握情况，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的稳步提升。

4、家教结合：

我们将经常与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。在本学期，我们将努力走访所有的家长，甚至多次进行交流。我们将认真做好后进生的转化工作，从两头抓起，促进全班同学形成一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：

我们将及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们相应的工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点，并指导他们在今后的工作中努力改进。同时，我们要求他们注意班干部成员之间的合作，共同努力，互相支持，树立他们的威信，为同学们树立榜样，同时锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：

我们将关心学生的生活，及时与家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理状况。我们将建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

7、重视文体工作：

我们将教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识，提高他们的综合素质。

通过以上措施的采取，我们相信我们班级的教育工作将取得更好的效果，使每个学生都能够充分发展自己的潜力，成为有品德、有素质、有创新精神的优秀学生。

新学期班级管理工作计划精品8

一、指导思想

“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育好处的组织教育；透过有效的班级日常常规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的“阳光心态”，做一名合格的阳光少年！

二、班级概况

本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面状况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、礼貌、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在一些需要改善的地方。在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理潜力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。

三、工作目标

1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

3、用心配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。

4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，个性是关注后进生的成长。

6、做好与家长之间的交流。

四、工作重点布置

（一）加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成。