1、把同学们的主要精力引导到学习中去,营造热爱学习,善于学习的氛围。
2、使整班的学习目标明确,精神面貌积极向上,志向高远,作风踏实。
3、引导同学掌握一套适合自己的学习方法,进一步适应大学生活的学习。
4、形成自主学习,探索研究竞争合作的学风,形成诚信体系,杜绝考试作弊,作业抄袭,无故缺席迟到早退现象。
具体实施方案如下:
1、思想方面:
(1)加强班级的管理工作,促进文明督促工作,维持学习和生活的秩序,帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯;
(2)让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强,能给学生多方面的正面教育和积极影响,对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用。
2、学习方面
(1)班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围,力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。
(2)尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作;开展互帮互学大比赛,激励同学努力学习针对上学期学习比较吃力的和少数民族的同学可以安排学习好的同学帮助学习,对于沉迷于网游的同学要勤谈心,多督促,并执行班委轮流负责制,确保这样的同学不会再次沉迷与网络,对于屡教不改的可以通过辅导员与其家长沟通。
(3)抓好本班学生干部的带头作用,不定期进行学困生互帮互学成效检查,激发学习积极性。
(4)经常与各任课老师交流,了解同学们的学习状态和要求。
(5)鼓励同学们积极参加各项科技创新的活动,活用平常的学习的专业知识,积累项目经验,为未来就业打好基础。
(6)开展职业指导以及继续深造的辅导。首先引导同学们在继续深造和就业两者之间做出适合自己的选择。对准备继续深造的同学,引导其正确选择学校、专业以及研究方向,把握学科研究领域的脉搏。对准备就业的同学,引导其深入了解就业市场的形式以及社会对人才的要求,了解就业的各种途径和方式,分析就业形式,解读就业政策,传授择业技巧,鼓励并引导同学们自主创业。力求使同学们在走向职业生活之前,从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备。
(7)重点抓四级的通过率,英语能力是大学生将来就业所必须具备的技能之一,抓好四级的通过率是班级的重点任务,在四级考试之前可以组织一些必要的模拟考试以提高大家的应试能力。
3、工作方面
(1)学生干部不仅是学生官,更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者!
(2)善于表扬别人,多鼓励少批评,多帮助少命令,学会换位思考。
(3)学会沟通,沟通能拉近距离,促使班委不断改进工作。
2024新学期班级管理工作计划集锦3
一、学生现状分析:
七年一班是一个由25名学生组成的班级,其中有10名女生和15名男生。每个孩子都非常活泼可爱,具有强烈的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲旺盛。然而,由于年龄较小,他们的自制能力较差,经常无法控制自己,上课时喜欢随便说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培养。
二、本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,使全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、采取的措施:
1、重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步至关重要。良好的行为习惯对一个人的终身发展有着深远的影响。因此,在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度,确保没有一个学生掉队。
2、加强后进生管理:
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解并关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学习情况:
准确把握学生对知识的掌握情况,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实提升。
4、家校合作:
经常与学生家长保持联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,我们力争与所有家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓住学生家庭和学校之间的两个关键点,促进学生全面发展。使全班形成一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,团结同学,树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:
关心学生的生活,与家长及时联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,成为学生的知心朋友,以更好地发挥班主任的作用。
7、重视文体工作:
教育学生全面学习学校开设的各门课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。