我们要开展励志教育，营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境，让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励，形成积极向上的人生态度，增强人生规划意识，提高自我管理能力，促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质，获得心灵的完美，完成人格的升华。通过励志教育，我们要勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，积极自我暗示，自立自强自信，发扬勤奋刻苦学习的精神，努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变，管理上从“我被管理”到“我管自己”的转变，发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变，培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯，促进学生健康成长和全面发展。

一是各级部要加强励志教育，激发二中学子那份责任与担当，营造德育氛围。

二是完善励志教育校园文化建设，各级部、教学班加强教学区、班级的励志文化建设，让校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义，真正发挥对学生成长的激励作用。

三是各级部定期印发励志资料，做到每天降旗仪式必读。

四是各级部每月开展一次以励志为主题的德育课。

③成立家校学校，拓展学校德育渠道。各级部每年至少召开一次家长会。适时对家长进行培训。本学期11月份召开学校社区家长委员会，补充高20__级、高20__家长委员会成员。

④完善德育教育的层次化和德育活动的系列化的研究，明确高中三年各阶段的德育目标和内容，并制定高中三年各层次的学生系列活动。

⑤深入德育思想的沉淀与哲学化思考，完善有泸县二中特色的德育哲学理念，形成校本特色的“大德育”。

中学德育工作计划7

一、工作目标。

1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念。

2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展。

3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断提高学生的综合素质。

4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校园。

二、本学期重点推进工作。

（一）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。

在上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善。本学期将全面进行德育示范班的创建工作。德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选。各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。

在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正树立学生身边好的典型，让学生有学习的榜样，更好地促进学生的思想道德水平的提高。其他学生通过对照“示范生”标准，找到自己的差距和不足，家长可以更深入地了解孩子，对孩子的成长也能投入更多的关注，特殊学生可以得到应有的关爱，重塑自尊心和自信心。认真搞好学生争创“示范生”和班级争创“示范班”两方面的工作。

（二）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。

今年是开发区“感恩教育年”，根据开发区管委和教育局的有关文件精神，合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。上学期在实施“感恩教育”的过程中，我们通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母、老师、他人以及社会为自己的成长付出的心血和汗水。通过开展“感恩教育”系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。本学期要求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母、前辈、老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。

（三）以培养学生良好的卫生习惯为目标，加强校园卫生环境管理工作。

卫生工作面临新情况：本学期我校进行了教学楼内的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很熟悉，且对于室外卫生清扫无经验。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要继续提升学校卫生环境，这就需要学校德育处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作。明确职责、责任到人、层层落实。

1、重新划分卫生区，尽量做到各班的任务量均衡。在8月30日的班主任会上进行卫生区的划分，并在第一周试运行，第二周开始评比。

2、加大检查督导力度，及时记录、反馈检查情况，并对存在的问题及时整改。

3、教给学生正确的劳动技巧，纠正学生的不良劳动习惯，避免水点、泥点溅到墙上。例如，教授如何正确使用拖布、如何正确清扫，禁止在楼道等地滴水拖布。

4、各班要制定有针对性的卫生管理办法，并责任到人。

5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避免乱丢乱扔。

6、奖罚分明。每两周对数据进行一次汇总，评选出卫生示范班。对在活动中表现出色的学生进行表彰。同时加大处罚力度，对乱扔垃圾的学生给予必要的处罚或处分。

中学德育工作计划8

本学期，我将担任初三年级学校课程教学工作。在初中学校的课程教育中，德育起着非常重要的作用。为了搞好学校的德育工作，圆满地完成学校德育任务，提高学生的思想素质，我特制定了以下学校课程学科的德育工作计划：

一、指导思想

我们以当前的教育方针为指导，以初三学校课程教科书为内容，对初三级学生进行素质教育。我们努力把学生培养成为德育、智育、体育几方面都发展的学生，为上一级学校输送品德高尚、基础知识合格的初中学生。

二、德育目标

我们的目标是培养有理想、有道德、有文化的守纪新一代公民。通过初三级学校课程教学，我们希望学生能够学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必需的代数基础知识与基本技能。我们还希望进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间观念，使他们能够运用所学的知识解决简单的实际问题。同时，我们还希望培养学生的创新意识、良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。

三、基本做法

1. 我们将采用启发式教学的方法，通过弄清各章节的概念、法则、性质、公式、公理、定理及其所反映出来的教学思想和方法，使学生能够理解和运用这些基本知识。我们希望学生能够领悟学校课程的来源和实践的关系，并初步接受辩证唯物主义教育。

2. 我们将注重初三学校课程的教学，使学生能够按照一定的步骤进行运算、作图和推理。我们希望培养学生的动手能力和严谨认真、实事求是的态度。

3. 通过教授相似形、正多边形、圆等内容，我们希望培养学生的观察、实验、比较、分析、综合、概括的能力。我们还希望学生能够运用归纳演绎和类比进行推理、论证，以及清晰地表达自己的思想和观点。通过学校课程中的概念原理和思想方法，我们希望学生能够形成良好的思维品质，并提高他们的逻辑思维能力。特别是通过勾股定理的教学，我们还希望介绍我国古今学校课程的成就，以及勾股定理在现代科学技术、社会生产和日常生活中的广泛应用。通过这些教学内容，我们希望进一步激励学生为国家富强、人民富裕而刻苦钻研，努力学习。

4. 通过教授一元二次方程、二次函数和因式分解在实际计算中的应用，我们希望培养学生对学校课程的兴趣。我们希望学生能够理解学习学校课程的实际意义，从而提高他们的学习自信心，并树立科学世界观和人生观。

5. 我们将严格要求学生整洁地书写作业，解题进行检查，培养他们良好的学习习惯。