2.继续开展国学经典进校园活动，加强思想道德建设。

3.继续抓好大课间操的开展，严肃学生纪律，提高学生的身体素质和锻炼意识。

4.做好后进生的跟踪转化工作和期末学生的德育考评工作。在后进生转化工作中，要深入班级教育，强调学生家长的配合，采用集中或个别跟踪的教育方式，做好后进生的转化教育。

四、加强班主任工作

班主任是班级教育组织者，是学校德育制度的主要执行者，对班集体的发展和学生的健康成长起着十分重要的作用。因此，各班主任要落实班主任工作职责，加强班级管理，做好学生的政治思想工作和后进生转化工作。各位班主任必须做好以下各项工作：

1.根据不同学生的特点，制定班主任工作计划，准时上交德育处。期末要写好班主任工作总结、主题班会记录、后进生转化记录以及“三好生”、“优秀学生干部”、“文明礼仪标兵”的名单，并准时上交德育处。

2.加强班级管理，落实班级管理的各项常规工作，包括做好开学工作和课间操、劳动课的跟班工作，以及学生考勤管理、卫生管理等。

3.发扬“爱、勤、严、细、实、活”的工作作风，勤跟班，多巡堂，严管理，时刻掌握学生动态，及时发现问题，及时处理，尽可能将矛盾消灭在萌芽状态。

4.重视班干部的选择和培养，加强对班委会的管理，充分发挥学生干部在班级中的带头作用，形成良好的班风。

5.按学校要求召开主题班会，认真组织开展，联系实际，注重实效。

6.落实安全管理制度，班主任是班级安全管理的第一责任人。我们要加强学生安全管理和教育，强化学生的安全意识，确保安全无事故。建立学生安全信息通报制度，通过电访或家访等方式，及时将学校规定的学生到校和放学时间、学生考勤情况、学生身体健康情况以及心理异常状况通报给家长。

7.充分利用校训、校歌、名人名言等校园文化资源，对学生进行爱校教育和感恩教育。

8.结合重要节日或纪念日，加强对学生的思想教育，举办班级黑板报的出版工作。

日程安排：

2月份，结合国学经典中的“孝亲尊师”和“勤学谨行”章节，对学生进行尊师守纪、勤学爱校的教育。

3月份，对学生进行争做文明人、树立新风尚的教育。

4月份，结合清明节，对学生进行纪念革命先烈的教育，并举办“寻找幸福、创造幸福”征文活动。

5月份，结合“五四”青年节，加强爱国主义教育，并举办“寻找幸福、创造幸福”演讲比赛。

6月份，进行法制安全教育。

9月份，班主任开展初中学校班级管理模式的探索，举办校班主任大赛；学生结合教师节，进行尊师重教教育。

10月份，班主任开展初中学校班级管理模式的探索，结合国庆节，进行爱国主义教育。

11月份，班主任开展初中学校班级管理模式的探索，迎接县大课间操评比。

12月份，评选“优秀学生干部”和“文明礼仪标兵”，总结本校德育工作情况，上报年报。

中学德育的工作计划怎么写6

一、德育活动

1.开展__市__年高中班会课活动方案设计评选活动和__年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办__市__年高中班会课活动方案设计评选活动暨__年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“__市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

二、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作，按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路，重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》，以更好地指导班主任工作，完善班主任的评价体系。

三、德育科研

继续做好《__市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作：3月，指导各子课题组完成《课程标准》，争取完成《__市中学德育活动课课程标准》。4月，开始进行《活动方案》设计及实施，组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动，下半年集中进行课题研究的整理和总结工作，争取在今年基本完成课程建设工作。

四、德育研究成果评选及交流推广

1.举办 “__市20__年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《__市德育优秀案例集》。

3.编辑《__市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“__市__年中学德育研究成果评选”活动。

一、德育活动