为了推动学校德育工作的发展，我们将继续做好《__市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作。在3月份，我们将指导各子课题组完成《课程标准》，并争取完成《__市中学德育活动课课程标准》的制定。在4月份，我们将开始进行《活动方案》的设计和实施，并组织阶段性研究成果的总结、观摩和交流活动。下半年，我们将集中进行课题研究的整理和总结工作，争取在今年基本完成课程建设工作。

四、德育研究成果评选及交流推广

为了鼓励和表彰在德育工作中取得优秀成果的学校和个人，我们将举办“__市20__年中学德育研究成果交流会”。同时，我们还将编辑《__市德育优秀案例集》和《__市优秀班会课活动方案集》，以分享和推广优秀的德育经验和做法。此外，我们还将开展“__市__年中学德育研究成果评选”活动，以激励更多的教师和学校积极参与德育研究。

中学德育的工作计划和目标8

一、指导思想

本学期，学校德育工作继续坚持“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路。以城口中学七十周年校庆为契机，以“根本扭转学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”；立足本校的实际，把学生的养成教育、健康的身心教育、讲文明守纪律的教育作为德育的根本切入点；在教育教学的管理中，注重管理过程的细化、管理内容的精化、管理结果的量化，不断增强德育工作的实效性；加强德育工作团队培训和管理，注重校园文化建设，创建和谐校园、健康校园、平安校园和绿色校园。

二、工作目标

1、一个总目标：促进全校师生和谐发展，让每个学生的健康成长、为每一位教职员工创造安全舒适的工作环境。

2、两个分目标：加强全员管理的体系建设，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善德育队伍的考核、督查制度，调动德育队伍工作积极性主动性，全力推进德困生和学困生的帮扶工作。

3、两大板块、四个阶段目标：

通过师德培训，进一步提升教师的职业道德，让全体教师成为遵纪守法、健康生活、真正能为人师表的城中教师。

学生德育目标：初一、高一年级以“养成教育”为核心，进一步规范行为行为习惯，致力培养合格的高中生；高二年级以学生发展教育为核心，以提升情操、健全人格为目标，致力培养成熟的高中生；高三年级以理想前途教育为中心，以健全心理迎考为重点，致力培养优秀的毕业生，向大学输送合格的人才。

三、主要抓好的六项工作：

（一）、加强德育队伍建设，完善德育网络体系。

1、加强政教处内部建设，首先明确处室人员的分工，第二对处室人员的要有明确纪律要求，让政教处成为全校德育的典范。

2、组织好每月一次的班主任例会，继续坚持“以会代训”的制度，加强班主任的培训和工作指导，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性，打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生及家长欢迎的班主任队伍。

3、充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育督导和考核。通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把规范的制度管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

4、加强学生会、学生团支部的建设，充分调动团委、学生会的自主管理能力。首先让学生会、团委干部参与学校的德育管理工作之中。成立志愿督查队，督查学生中的不良行为，对学生的不良行为进行劝导。第二让学生会、团委干部参与学校的德育考核之中。成立学生会、团委志愿检查组，对各班各年级的清洁卫生、学生仪容仪表、班上迟到早退等等进行检查、考核。对各班的班级管理实行周公示制度。

5、进一步规范值周行政、值周教师的职责。让值周教师必须真正参与到学生的管理之中。

6、成立“家长学校”。让家长参与到学校管理之中，特别是对各班问题学生的管理、教育，要求每个班成立家长委员会，对班上的科任教师、德困生、学困生进行共同管理、共同研究处罚措施。学校定期对家长进行培训。

7、加大巡查队伍的考核、管理力度，保证各类巡查能真正的发挥作用。

（二）、加强学生的常规管理，创建优良校风。

1、在新时期特别新课程实施过程中，积极寻找德育切入点，完善学生的评价细则，规范学生的学习、生活、和日常行为习惯，全体教师要全程跟踪，学生全员参与，多方位督促、规范学生的各种习惯的养成。使学生朝着“着装学生化、语言文明化、行为规范化”的方向发展，为良好的教育教学环境提供有力的保障。

2、注重制度完善，加强学生的常规管理，逐步完善管理体系，让学生管理走向规范化。坚持每天纪律、卫生检查制度、每周升国旗制度、每日大课间制度、每月文明班级、每两周的文明寝室评比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次学生仪容仪表检查制度等，使我校的常规管理更加规范，更具有时效性和针对性。

3、加强对学生会、团委工作的组织管理和指导，发挥学生干部的榜样示范作用，指导学生会开展多样的学习、文艺、体育活动，丰富学生的文化生活，陶冶情操，提升品位。

4、坚持不定期与问题学生谈话，了解学生的思想动态，及时发现问题，处理好各种矛盾和突发事件。及时化解学生之间矛盾纠纷，严防学生打架事件发生。

5、加大学生的处罚力度，特别是严重违纪学生的劝退力度。

以上是学校德育工作的指导思想、工作目标和主要抓好的六项工作，通过这些工作的实施，相信学校德育工作将会取得更好的成效。

中学德育的工作计划和目标9

本学期，我将担任初三年级学校课程教学工作。在初中学校的课程教育中，德育起着非常重要的作用。为了搞好学校的德育工作，圆满地完成学校德育任务，提高学生的思想素质，我特制定了以下学校课程学科的德育工作计划：

一、指导思想

我们以当前的教育方针为指导，以初三学校课程教科书为内容，对初三级学生进行素质教育。我们努力把学生培养成为德育、智育、体育几方面都发展的学生，为上一级学校输送品德高尚、基础知识合格的初中学生。

二、德育目标

我们的目标是培养有理想、有道德、有文化的守纪新一代公民。通过初三级学校课程教学，我们希望学生能够学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必需的代数基础知识与基本技能。我们还希望进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间观念，使他们能够运用所学的知识解决简单的实际问题。同时，我们还希望培养学生的创新意识、良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。

三、基本做法

1. 我们将采用启发式教学的方法，通过弄清各章节的概念、法则、性质、公式、公理、定理及其所反映出来的教学思想和方法，使学生能够理解和运用这些基本知识。我们希望学生能够领悟学校课程的来源和实践的关系，并初步接受辩证唯物主义教育。

2. 我们将注重初三学校课程的教学，使学生能够按照一定的步骤进行运算、作图和推理。我们希望培养学生的动手能力和严谨认真、实事求是的态度。

3. 通过教授相似形、正多边形、圆等内容，我们希望培养学生的观察、实验、比较、分析、综合、概括的能力。我们还希望学生能够运用归纳演绎和类比进行推理、论证，以及清晰地表达自己的思想和观点。通过学校课程中的概念原理和思想方法，我们希望学生能够形成良好的思维品质，并提高他们的逻辑思维能力。特别是通过勾股定理的教学，我们还希望介绍我国古今学校课程的成就，以及勾股定理在现代科学技术、社会生产和日常生活中的广泛应用。通过这些教学内容，我们希望进一步激励学生为国家富强、人民富裕而刻苦钻研，努力学习。

4. 通过教授一元二次方程、二次函数和因式分解在实际计算中的应用，我们希望培养学生对学校课程的兴趣。我们希望学生能够理解学习学校课程的实际意义，从而提高他们的学习自信心，并树立科学世界观和人生观。

5. 我们将严格要求学生整洁地书写作业，解题进行检查，培养他们良好的学习习惯。