这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了，这一学期重点是巩固和发扬，我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了管理，另一方面班主任得以解脱，基本上能做到我不在的时候也能一如既往。

三、创和谐班级

1、在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。

2、定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初二，家长们受益匪浅。第二次是在期中考试以后，这次家长会我针对每一个学生进行了分析，以便家长更好的了解自己的孩子。

同时让部分家长介绍经验，孩子的学习方法等。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况，互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级管理。

功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实，我坚信我班会越来越好。

通过这一学期的努力和实践，我发现班主任工作的重要性和意义，也更加明确了自己的职责和目标。作为班主任，要不断总结经验，改进工作方法，不断提高自己的能力水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

未来，我将继续努力，不断学习和进步，为班级的发展和学生的成长而努力。我相信，只要我坚持正确的工作方法和态度，班级一定会越来越好，学生的成绩和素质也会不断提高。我将始终把学生的需求和利益放在首位，坚持以学生为中心的原则，努力打造一个和谐、积极向上的班级氛围。

中学德育工作计划2024开学5

一、指导思想

本学校以教育方针和社会主义核心价值观为指导思想，以实践“三德”和落实“德育为首”为任务，依据德育双主体思想和学校工作计划的要求，按照学校“有目的、求实效、抓关键、重细节”的原则，全员全时空育人。

二、工作目标

我们的工作目标是通过创新机制、搭建平台和强化落实，促使师生道德水平进一步提升，达到“教风好、学风浓、校风正”的目标。同时，我们努力使学校德育工作进入全县考核优秀格次。

三、工作总体思路

我们的工作总体思路是通过构建德育工作网络、搭建德育工作平台和夯实全员全时空育人工作，逐步使德育工作系统化。

四、工作重点

1、加强师德师风建设，塑造一只为人示范的师资队伍，重树师道尊严。

2、搭建两个育人平台：“五比”竞赛平台和第二课堂活动平台。

3、探索课程育人、活动育人和文化育人的融合方式，拓展德育渠道，使德育工作系统化。

4、做好德育教育的宣传工作，在社会中树立正能量。

五、主要工作措施

（一）抓好抓实教职工的职业道德建设。结合学校工作重点，做好学校思想道德建设工作的研究。全员加强多形式的学习。

1、坚持每周一次的教职工政治学习和工作例会制度。深入开展“三德”教育和社会核心价值观进校园、进课堂等活动，不断提高教职工的政治理论水平和思想觉悟。

2、坚持管理者与教职工经常交流探讨，统一认识，促进广大教师树立正确的人生观、教育观和质量观，不断提高教书育人、为人师表、献身教育事业的自觉性。

3、加大对教职工中模范班主任、先进老师、先进教育工作者的宣传表彰力度，弘扬学先进、争先进、超先进的精神。

（二）抓好学生思想品德教育，创新管理方式，让德育工作系统化。以活动为载体，以“五比”竞赛和第二课堂为平台，落实学生思想道德教育。

1、落实以“五比”竞赛为平台的“值周班级”学生自我管理模式，优化“五比”竞赛管理办法，结合“文明监督岗”自我管理形式，让现在所构建的德育活动框架更切合实际、更有实效性。

2、充分利用入学及重大节日对学生进行思品教育。以《学生一日常规》、《学生礼仪规范细则》、《学生文明习惯十则》、《集会纪律》等为“纲”培养学生良好习惯。

3、确定分阶段德育主题。德育处、团委、红十字会密切配合，积极开展德育实践活动，结合德育活动进行阶段性主题教育，不断提升学生的综合素质。

4、让定期总结、定期表彰形成常规。做到一日一反馈，一周一总结，一学期一表彰，以定期评模树优引导、激励学生上进。

5、加强研究特殊学生的教育方法，减少违纪学生和厌学学生的比例。

6、完善德育工作网络，实现全员全时空育人。

- 充分发挥德育处的计划、指导、协调、督查和评价功能，以及团委的活动及其宣传教育功能；

- 加强班主任班务管理及德育工作方法的培训指导，增强班会课等常规德育形式的实效性，优化、完善对班主任工作的考核评价办法；

- 重视思想品德课的课程育人功能，让思想品德课与班务管理结合、与整体的德育工作结合；

- 在课堂教学中落实各科课程中的德育目标；

- 注重师生的情感交流，以情感人、融情育人；

- 发挥好保安、生活老师的监管育人作用，特别是加强宿舍管理，让宿舍管理规范化，让管、育有机结合；

- 搭建家校配合桥梁，办好家长学校，培训家长，最大限度发挥家庭教育作用。

7、重点抓好第二课堂活动，