1、学期初开学教育工作。在开学的第一次班会课上，我们要组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，确保从开学第一天起，学生就能养成良好的行为习惯和学习氛围，使班风和校风得到进一步巩固。

2、继续开展国学经典进校园活动，加强思想道德建设。

3、继续抓好大课间操的开展，严肃学生纪律，提高学生的身体素质和锻炼意识。

4、做好后进生的跟踪转化工作和期末学生的德育考评工作。在后进生转化工作中，我们要深入班级教育，强调学生家长的配合教育，采用集中或个别跟踪的教育方式，做好后进生的转化工作，并填写好《帮扶活动纪录》，加强后进生的转化教育。

四、加强班主任工作

班主任是班级教育组织者，是学校德育制度的主要执行者。在班集体的发展和学生的健康成长中，班主任起着十分重要的作用。因此，各班主任要落实班主任工作职责，加强班级管理，做好学生的政治思想工作以及后进生的转化工作。各位班主任必须做好以下各项工作：

1、根据不同学生的特点，制订好班主任工作计划。班主任要围绕学校的德育工作计划，结合本班的实际，于第一周星期五前准时上交德育处。期末时，班主任要写好班主任工作总结、主题班会记录、后进生转化记录以及“三好生”、“优秀学生干部”、“文明礼仪标兵”的名单，并准时上交德育处。

2、加强班级管理，落实班级管理各项常规工作：

①班主任要做好开学工作，包括重新做好流失学生的动员工作、重新编排座位、布置好教室环境以及清洁室内室外环境卫生等工作，还要做好开学教育工作；

②做好课间操和劳动课的跟班工作；

③做好学生考勤管理工作，加强学生考勤教育。班主任要统计掌握本班学生的考勤情况，对缺勤学生要通过电访、家访等方式及时与家长联系。班主任要把好学生请假的第一关，教育学生要执行请假制度，学生请假必须由家长打电话向班主任请假。

④加强卫生管理工作，教育学生养成热爱劳动、讲究卫生的良好习惯。我们要实施卫生轮值制度，确保室内外卫生干净整洁。

⑤继续实行班级管理承包制，确保每个人都有事做，事事有人做。

⑥加强学生纪律、学习、团结友爱、爱护公物和安全等常规管理教育。

3、各班主任要发扬“爱、勤、严、细、实、活”的工作作风，勤跟班，多巡堂，严管理，时刻掌握学生动态，及时发现问题，及时处理，尽可能把矛盾消灭在萌芽状态。

4、班主任应重视班干部的选择和培养，加强对班委会的管理，充分发挥学生干部在班级中的带头作用，形成良好的班风。

5、按学校要求召开主题班会，各班主任要认真组织开展，联系实际，注重实效。

6、落实安全管理制度，班主任是班级安全管理的第一责任人。各班要加强学生安全管理和教育，强化学生的安全意识，确保安全无事故。我们要建立学生安全信息通报制度，各班主任要通过电访或家访等方式，将学校规定的学生到校和放学时间、学生考勤情况、学生身体健康情况及心理异常情况及时通报给家长。

7、充分利用校训、校歌、名人名言等校园文化资源，对学生进行爱校教育和感恩教育。

8、各班主任要结合重要节日或纪念日，加强对学生的思想教育，寓教于活动之中，并定期做好班黑板报的出版工作。

日程安排：

2月份，我们要结合国学经典中的“孝亲尊师”和“勤学谨行”章节，对学生进行尊师守纪、勤学爱校的教育；

3月份，我们要对学生进行争做文明人，树立新风尚的教育；

4月份，我们要结合清明节，对学生进行纪念革命先烈的教育，并举办“寻找幸福、创造幸福”征文活动。

5月份，我们要结合“五四”青年节，加强爱国主义教育，并举办“寻找幸福、创造幸福”演讲比赛。

6月份，我们要进行法制安全教育；

9月份，班主任要开展关于初中学校班级管理模式的专题研究，并举办校班主任大赛。同时，我们要结合教师节，对学生进行尊师重教的教育。

10月份，班主任要开展关于初中学校班级管理模式的专题研究。同时，我们要结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。

11月份，班主任要开展关于初中学校班级管理模式的专题研究，迎接县大课间操评比。

12月份，我们要评选“优秀学生干部”和“文明礼仪标兵”，并总结本校德育工作的开展情况，上报年报。